标题 | 吹泡泡小学作文 |
范文 | 吹泡泡小学作文通用15篇 在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的吹泡泡小学作文,欢迎大家分享。 吹泡泡小学作文1星期三的下午,庞老师带着我们去操场吹泡泡。大家吹的泡泡在阳光下七彩斑斓的,真好看! 大家使用的吹泡泡的工具有很多种,吹出来的泡泡也各不相同,有的大,有的小,有的像一串串冰糖葫芦,还有的像长长的黄瓜……我用的是一个枪型泡泡器,枪头上有一个小圆圈,把小圆圈沾点泡泡水,对准天空,再一摁按钮,枪头里就会喷出一个个五颜六色的大泡泡,大泡泡乘着风慢慢地飞上天空,然后破掉了。 我刚吹了一会泡泡,就有几位同学向我借泡泡水,我同意了。可是,他们你争我抢,互不相让,结果把装泡泡水的瓶子挤烂了,泡泡水全洒了。我非常伤心,自言自语地说:“我快乐的时光就这么结束了吗?不,我也可以向别人借泡泡水呀!”于是,我向黄宏发借了泡泡水,又开开心心的吹起了泡泡。 同学们玩的兴高采烈。时间过得真快啊!庞老师让我们回教室了。回教室前,同学们在庞老师的指令下同时吹泡泡。五彩缤纷的泡泡漫天飞舞、五彩飘扬。哇,太漂亮了!操场好像变成了快乐的泡泡世界。 吹泡泡小学作文2有一次到内蒙古的大草原旅游,我也带着泡泡水。我站在广阔的大草原上,望向四周是无边无际的绿色,我试着向上跳起来,觉得高一些就可以看到大草原的边,结果看到的还是没有边的绿色。 我拿出泡泡水,吹起泡泡。我吹出一个大大的泡泡,我的两只手臂围起来都抱不住这个泡泡,我仔细一看,原来我吹出一头泡泡做的大象,我想骑到大象背上,结果听到“砰”地一声,啊!我的大象爆了。我不服气,接着,我又吹了更多泡泡,吹出小兔子、小鸟、小木屋,还吹出彩色的圆柱体,于是我钻进了圆柱体泡泡里,刚进去就发现原来泡泡里面全是水,我赶紧拿出潜水装备给自己换上,潜到水里玩,玩着玩着睡着了。不知道睡了多久,我听到外面有牛羊的叫声,于是从泡泡里出来,和小牛小羊一起快乐地做游戏。 我继续在草原上旅游,泡泡成了我的好朋友。它有时是我的交通工具,带着我到处飞;有时又变成舒适的房间,让我美美地睡上一觉。我的草原旅行,因为有了泡泡的加入,变得美妙极了! 吹泡泡小学作文3星期天,风和日丽,晴空万里,我和同学带好瓶子、肥皂粉和吸管,在公园里吹泡泡。 我先把肥皂粉进装满水的瓶子里,然后用吸管调匀,一切工作准备救绪。 吹泡泡开始了,我先用吹管蘸一点水,然后使劲一吹,吹出许多小泡泡。泡泡的颜色五光十色,有的红,有的黄……真是五彩缤纷,让人看了眼花缭乱。他们姿态各异,有的大,有的小,有的胖,有的瘦,有的矮,有的'高,像一颗颗珍珠。五彩缤纷的泡泡,漫天飞舞,有的飞到了树梢上,有的飞到了屋顶上,有的四处散开,有的飞得无影无踪。突然,一个泡泡出不来,旁边的小泡泡急得像热锅上的蚂蚁团团转,我费了九牛二虎之力,才把泡泡吹出来。这只泡泡特别大,特别圆,宛如是一个威猛的将军,可神气呢。同学们有的用手把泡泡打破;有的把泡泡捧在手里,仔细端详看;有的低下头,把要落地的泡泡用力往上吹,个个吹得满头大汗。大家玩得可乐了,到处是欢声笑语。 这一天真有趣! 吹泡泡小学作文4今天上午大课间时,老师对我们说:“咱们今天都来吹泡泡。”大家听了可高兴了! 一开始,老师叫薄梦宇给大家做示范,可是她用力太大,并没有成功。这时,老师说:“大家到外面去一边吹一边学吧,或许大家学得更快。”我们都飞快地跑到外面,立刻把吸管伸到水杯中,蘸上了肥皂水,然后轻轻的吹动着肥皂水,泡泡终于在吸管的另一头冒了出来。我开心极了!立刻大喊大叫:“快来看啊,我吹出了大泡泡!”我看了看周围的同学们,也都吹出了各式各样的泡泡,有的吹的又圆又大,有的吹得又长又多。这些泡泡在阳光下,显出了五光十色,太美丽了!当泡泡飞出“家”的时候,我们很伤心,大家就飞快地去追赶,风一吹,它跑得更快了,我们根本就追不上。可是我不服气,使了全身的力气,到底追上了一个大大的泡泡。 我的泡泡越吹越大,同学们也是越吹越带劲。老师宣布游戏结束,同学们依依不舍舍的离开了操场。 吹泡泡小学作文5我的课余生活有看书、看电视、吹泡泡、跳跳绳等等。其中,我最喜欢的就是吹泡泡了。 星期天,我和几个小伙伴约好在小区花园里吹泡泡。人还没有到齐,我们就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿着泡泡水,右手拿着八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一个泡泡也没吹出来,我并不放弃,又轻轻一吹,这次,一串串五颜六色的泡泡在阳光的照耀下一闪一闪地飞向天空,我连忙伸手去拿泡泡,这时,调皮的泡泡突然不见了,只感觉手心里凉丝丝的,真好玩! 我们几个小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡们随着风飞呀飞,有的飞上天空跟太阳公公打个招呼,有的飞到月亮上和嫦娥姐姐一起跳个舞,还有的飞到地上和小蚂蚁做游戏。 课间活动真有趣呀!我喜欢吹泡泡。 吹泡泡小学作文6阳光笼罩着大地,从天边飘来了许多争奇斗艳的泡泡,闪闪烁烁,一会儿在我身旁徘徊,一会儿躲进草丛,远处一群孩子正在炫耀着自己吹出来的泡泡有多美、多大,飞得有多远。在我的再三央求下,妈妈同意我加入了这个行列。那时候的我眼里只有那妙不可言的泡泡世界。 今天我又重温了小时候的泡泡世界,我一手捏着毛毛虫形的吹管,一手小心翼翼地拿着装泡泡液的瓶子。凭着从前的经验,我轻轻地朝吹管吹了一口气。看,成群结队的泡泡像一只只小鸟腾飞了!有些还在我身旁萦绕许久,才恋恋不舍地离开了,我的心似乎也飞起来了。 我兴奋地吹呀吹,一串串泡泡飞出来;一串串泡泡跑出来;一串串跳出来。大的,小的,“双胞胎”的,“葡萄串”的。有些还像一个眼球,在空中看着我。吹出一堆大的,像一颗颗子弹从枪管里射出,吹出一串小的,又像一个个灯泡点亮世界。 为了让泡泡能在人间待得更久些,我每吹完一次,就要用吹管接住几个,就这样,我吹了接,接了吹。我一直吹到了一家服装店门口,泡泡飞入店门口,好像想给里面的衣服点缀点缀,可又因为种种困难而消失得无影无踪。不知不觉,回到了小区里,我把泡泡吹到草丛里。哇!草地一下子开出了许多晶莹透亮的花。 吹泡泡小学作文7上课铃响了,我们看见老师拿着泡泡水和泡泡喇叭出现在教室门口,一下子欢呼起来,大家高兴地喊着:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!” 老师用手势让我们安静下来,问:“谁会吹泡泡,来示范给大家看看啊?”大家都把手举得高高的。最后,老师叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子轻轻地摇了摇,这样可以使泡泡水溶解均匀,然后打开瓶盖,把泡泡喇叭伸进瓶里让喇叭头浸在水里大约2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去会拉肚子的。 我深吸一口气,把喇叭头拿出来,对着天花板就开始吹了。我每次吹出来的都是一个大泡泡带着一连串的小泡泡,五颜六色,好看极了。望着这些彩色的泡泡,我想起了一首儿歌: 小泡泡,小泡泡 五颜六色飞满天。 碰到什么就消失。 消失了,消失了, 小泡泡上哪去了? 找啊,找啊找啊找, 再也看不到, 可怜的泡泡化成水了! 吹泡泡小学作文8又到了周末,爸爸妈妈带我去柳侯公园。爸爸在公园门口给我买了一瓶泡泡水。 我们来到碧绿的大树下,我开始吹泡泡。一个一个的泡泡娃娃吹出来了,噢,真美!泡泡娃娃的肚子里竟然是五彩缤纷的世界! 我们坐在淡黄色的小船上,我又吹起了泡泡。一串泡泡娃娃吹到湖面上去,有些泡泡娃娃不敢往上飞,很快被水花打碎了;有些泡泡娃娃很勇敢,越飞越高,越飞越远。 湖上有一座高大的石桥,站在石桥上,我再次吹起了泡泡。一群泡泡娃娃伸出头来,飘到天上去,有的泡泡娃娃很娇气,一见到太阳公公,就落了下来;有的泡泡娃娃不害怕,在蓝蓝的天空中自由飘荡。 过了桥,是一片绿油油的草坪。坐在草地上,我又一次吹起了泡泡。一队泡泡娃娃从泡泡水里钻出来,飘到半空中,害羞的泡泡娃娃躲到了草丛里,调皮的泡泡娃娃围在我身边飞舞,好像在说:“真快活啊!” 吹泡泡小学作文9今天,天气晴朗,万里无云,微风拂晓面,是个吹泡泡的好日子。 我和爸爸在阳台上吹泡泡,过了一会儿,我提议进行一场吹泡泡比赛。我说了规则:“咱们比一比,看看谁的泡泡最大,最漂亮。”比赛开始了,我先来,我把吹管放到嘴边,轻轻一吹,泡泡一个接一个地跑了出来,有“大人”,有“小孩”,也有“老人”。五彩缤纷的“泡泡军队”有的像珍珠,有的是“双胞胎”,还有的像水晶葡萄,一个个贴在一起似的。泡泡们有些奋力地往上飞,我开始猜测:泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手,还是去给受伤的小鸟当免费的飞机?有些泡泡往下坠,下落得很快,碰到地面就“啪”地爆炸了,晶莹剔透的水珠向四周“喷”去,给身旁的小草喝了口水。轮到爸爸吹了,只见爸爸拿着吹管往泡泡水中一蘸,随手一挥,一大群泡泡好像顽皮的娃娃跑了出来。 吹泡泡比赛真好玩,我吹出了许多千姿百态、奇形怪状、大大小小的泡泡,按比赛约定我赢了。 吹泡泡小学作文10下午,我和同学一起在操场上吹泡泡。 我看见有同学吹了好多好多的泡泡,忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡,看到泡泡飘了起来,我就跳起来去拍;有的落在地上,我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡时,她叫道:“别踩我的泡泡!”但是,她的泡泡还是被我弄破了。 有的同学吹出的几个小泡泡连在一起,像一串串珍珠;有的圆滚滚滑溜溜地转着,像个七彩绣球;有的大泡泡带着小泡泡,好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀! 我吹了一个很大很大的泡泡,差不多有两个石榴那么大,它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着,还滴着肥皂水呢!不过这个泡泡并没有升上天空,而是立刻就破了,真是令我失望。唉,好不容易吹出这么大的泡泡,都白费了。 要回教室了,我依依不舍地看着操场,想:这次吹泡泡玩得不够过瘾,好想下次再玩啊! 吹泡泡小学作文11小时候,我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。 一到公园,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,水落了不少,但一个泡泡也没吹出来,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一锤,谁知,依旧没于是,我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行,重不信,不轻不重一定行。于是,我不轻不重得一吹,,果然,一串串泡泡出现了,有的像长龙,有的像冰糖葫芦,有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的,向前冲,像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时,宋佳怡说:“我的泡泡最小,最可爱!”我抬上头一看,好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透,在阳光下变成了五颜六色的了。瞧,泡泡中映有蓝色的我们,红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问,“哦!你们要去旅游”! 吹泡泡真好玩! 吹泡泡小学作文12今天作文班老师让大家吹泡泡,同学们都迫不及待的想试一试了。 老师把泡泡发给了我们,我先把瓶盖拧开搅拌一下,我轻轻一吹一吹,吹出了一个又大又圆的泡泡。泡泡把我们带上了天,胆小的同学,甚至已经开始哭起来了。有一些同学说:“哈哈,真是太刺激了。”有一些同学连眼睛都睁不开了,有一些同学说:“你们看我们在大海里面呢。”我们睁开眼睛,看到了海龟。海龟像一个长满刺的植物,我们在大海里玩捉迷藏。接着我们看到了大海里最大的动物——鲸鱼。我们还看到了小丑鱼在游来游去、大螃蟹在抓小鱼。“咻”的一声,我们飞到了埃及,我们看到了无边无际的沙漠和金字塔。忽然,我们的泡泡爆裂开了,我们又回到了作文班。 今天真是有趣的一天,我们都很开心! 吹泡泡小学作文13昨天,妹妹来我家,我们在阳台上吹泡泡。 妹妹拿着那个吹泡泡的玩意儿。这玩意儿的样子十分神气,像个小喇叭一样,吹起来还会发出嘘嘘 的声音,很好玩。而且,还能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。 瞧!一个个晶莹剔透的泡泡争先恐后地从孔里冒出来了,在空中飘来荡去,那么好玩。啊!一阵风吹过,泡泡们都随风而去了。看着它们,我找不到词语来形容它们,不是一个简单的美 字能概括的。 在阳光的照耀下,反射着彩色的光。只可惜,它们比昙花更短暂,才过几秒钟就香消玉损,我不由得为它们惋惜起来。 随着泡泡一个个出现,狗狗也耐不住了,它追着飞得很低的泡泡,似乎在跟泡泡们玩捉迷藏的游戏。可这些泡泡特别顽皮,就是不让它逮着。狗狗大叫,似乎在威胁泡泡。我和妹妹在楼上看到这一幕,哈哈大笑起来。 一个个泡泡飘啊飘,伴随着我们开心的笑声,越飘越远…… 吹泡泡小学作文14今天,阳光明媚,老师带领我们到操场上吹泡泡,我们都很开心。 来到操场上,我们围成了一个大圆圈。吹泡泡时,首先,我蘸一蘸泡泡水,接着放在嘴巴的前面,最后鼓起腮帮子用力一吹。大大小小的神奇的泡泡像魔法一样被我吹出来了,尤其是在阳光下,泡泡像一个个彩色的小球,有紫色的,有绿色的,还有红色的……五彩缤纷,漂亮极了。我感觉自己置身在梦幻的泡泡王国中,一个个泡泡像可爱的精灵在飞舞着,嬉戏着。同学们有的在吹泡泡,有的在用手戳穿泡泡,玩得十分高兴。美丽的泡泡到处飘,飘啊飘啊,转眼间,泡泡破了,消失了。 突然,我的好朋友提议说大家来一场吹泡泡比赛吧,看看哪组吹的泡泡又多又大,大家都很赞成。我们分成男女两组,每组五个,老师来做裁判。老师一声令下,同学们都认真地吹。看,女同学这组吹的泡泡又大又圆,男同学也很厉害,吹出了一串串的泡泡到处飞,旁边的同学在不停地为他们加油。最后,连老师都难以分出胜负,所以大家打成平手。 同学们都开心极了,今天真是难忘的一天啊!我希望能再和大家玩一次啊! 吹泡泡小学作文15今天上午,天气晴朗,万里无云,我们在老师的带领下,在操场上搞了一次别开生面的吹泡泡活动。 活动开始了,同学们迫不及待的来到操场上,啊,真是热闹非凡呀!同学们左手拿着洗洁净水瓶,右手拿着塑料管,轻轻一吹,许多泡泡就飞了出来,它们在阳光的照射下,五光十色,好看极了。泡泡各异不同,有的是椭圆形的;有的是圆形的;有的在风的吹拂下,翩然起舞,漂亮极了;有的像双胞胎;还有的像泡泡大家庭… 我们班的王丹同学,一吹就是20多个,像许多小彩球,她吹出了特别奇怪的泡泡,许多都是一大一小,像一串糖葫芦,她高兴地说:“看我吹得多好啊!” 我吹的时候很认真,吹出的泡泡形状各不相同,我吹出许多亮晶晶的小泡泡,像美丽的珍珠,闪闪发光;有时吹出七八个泡泡,紧紧地挨在一起,像一串熟透了的葡萄;有时吹出两个泡泡,上面小,下面大,像胖胖的葫芦娃;有时吹出一个又大又圆的泡泡,像个透明的大气球;还有的时候吹出中间有个泡泡周围有几个小泡泡样式,像母女一样,又像一个人和他的伙伴在自由地玩耍。 我们望着天空中成群结队的泡泡,心中高兴又激动,不知不觉活动结束了。我们都非常喜欢这次的活动。 |
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