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那一次我笑了作文

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那一次我笑了作文范文三篇

篇一：那一次，我笑了

在我的生活中，有很多很多次喜怒哀乐，而让我一直忘不了的却是那次作文考试。

记得那次，是全国“春蕾杯”作文竞赛。老师让我们用两节课的时间来写，就当作一场考试。我一拿到纸，就开始看题目和要求。可一看，我万万没有想到这次选题都不是我拿手的类型。过了好一会儿，我还在犹豫不决，不知道选什么题好。

终于，我想了想，选好题开始写。写了一会儿，我才发现自己选错题了——我选了自己最不拿手的，这下我可急了。心里想：“如果再往下写，写得不好，老师会不会批评我？但如果从头再来，那不就白费了我之前的努力了吗？我又难住了，觉得头都快要爆炸了。看了看时间，半节课已经过去了。我心里有些不安，再不写的话，估计在交之前是写不完的，还是往下写吧。我开始奋笔疾书了。

过了一会儿，我一边看一边写，发现其实才没有那么难，再认真一点可能会写一千字吧！到那时，我要看看谁比我写得多！我又往下写。此时，已经有许多同学写完了，有的看书，有的做作业，还有的发呆……我也想休息一下，写个句号走人。可手却不听使换，硬要我往下写。

下课铃响了，我终于可以不写了。我也可以找个人去发泄一下了，可我竟然欲罢不能，还在那拼命地写，停也停不下来，老师也拿我没办法。

同学们都没什么事，就过来看看我写到那儿了。”哇！这么多！“几乎每个路过的人嘴里都这样说。我心里很爽，我一定要让别人尝尝我的厉害。这次，看我能不能打破全班以前”春蕾杯“的纪录 ——写完一张纸！今天谁比我写得多，下课我就”揍“谁。我以迅雷不及掩耳之势，又写起了作文。

又有很多同学来看我，他们都说我发病了，我头也没抬继续写。这时，有个同学看到我快写完一张纸了，就大声叫喊。那声音传到校长室那儿了。

可过了一会儿，我连一两个字都没写出来，不管怎样死凑，还是理屈词穷。我想：再这样写下去可不行啊，我说过要写破格的，但现在看来好像不能兑现承诺，算了，继续写吧，随便写写也是写啊。终于，我破格了三行，就交了。有些本来比我写得多的同学心里不服气，说下次还会超过我。当然，这是不可能的。很多同学过来问我是怎么写出来的，我只告诉他三个字——不知道。也许是因为我告诉他们之后，会被反超吧。我笑了，这种高高在上的感觉，真的很不错：哈哈哈……（我嘴上没有笑，可心里却在开怀大笑。）

那一次，我笑了，笑得很灿烂。

篇二：那一次，我笑了

又是美好的一天，太阳的光芒撒在绿茵场上。我和队友有说有笑进入了赛场。今天，我们将要在这里展开”区长杯“足球赛冠军的争夺。

经过了一系列的准备活动后，比赛就要开始了。我还是站在右边前卫的位置上，这是我最熟悉的位置。在这之前，我已经进了四个球。今天，我还想有所斩获。

太阳依然笑得很明媚，但远处却有几片乌云飘来飘去。

”嘟——“比赛开始。我们进行着有条不紊的传导倒球，随时准备完成致命一击。在经过一段时间试探之后，我们开启了疯狂的攻势。我们队的攻击火力十分强大，除守门员外每个人都能有射门机会。但门柱和横梁好像总帮对方的忙，几次都把球挡出门外。

比赛十分激烈，但天空不知不觉下起了毛毛细雨。抬头一看，刚刚还远在天边的那几朵乌云，不知什么时候已飘了过来，场地也变得湿滑起来。

两队的守门员也因此受了很大影响，——手套和球沾水后都变得很滑。此时，对方一记力量不大地远射，由于我方守门员扑救失误，球慢慢滑进了网。0：1，我们落后了。又是一记远射，球再次缓缓滚进了网窝。0：2，形势对我们越来越不利。

雨，好像渐渐下大了。当然瓢泼大雨也影响了对方，我们在上半场结束前追回一球。

下半场，教练突然改变了战术，让我担当单箭头冲锋。虽然很不情愿，但为了球队，我还是服从了教练的安排。这次调整起到了效果，我回接要球，此时恰巧我方左边前卫前插，我毫不犹豫一记长传精准地给到了他脚下，他顺势拔脚怒射，球洞穿对方门将的十指关。2：2，我们扳平了比分。雨，似乎也渐渐小了，太阳也露出了笑脸。

时间一分一秒过去，我方逐渐掌握主动。我们不停地轰炸对方的球门，可球就是钻不进去。正当比赛还剩两分钟的时候，我反越位成功，单刀面对对方门将，然后一记四两拨千斤的挑射，打进了一球。3：2，胜利马上就要到手了。

终于，随着我将球大脚解围出界外，裁判吹响了终场哨音。我们赢了，我们拿了冠军。我们所有人聚在一起，拥抱、欢呼。我笑得那么灿烂。

雨也停了，取而代之的是天边那一条彩虹，像一张笑脸，笑在空中，也笑在我的心里。

那一次，我笑了……

篇三：那一次，我笑了

以前，我是一个不爱动脑筋的女孩，做数学题时，稍有一点难度的题目就不耐烦了，丢下笔，把老爸叫来，一题一题的`讲给我听。但之后的一件事，不仅让我笑了，还让我有了自己做题的勇气。

”叮铃铃……“上课铃响了，一场紧张的数学考试也随之而来，十分钟后，剩下的就是”刷刷刷“的写字声了，教室里静得连一根针落到地上都能够听得见。我左手抓着”炮“——橡皮，右手拿着” 抢“——笔，在”茫茫战场“上”英勇作战“，很快，”敌人“的”将领“——填空已”战死沙场“，战场上弥漫着浓浓的火药味，”四大天王“——计算、选择、判断、操作也被我”踏在脚下“，接下来，就是敌方的”主帅“——应用题了，我平常总是失分失在这应用题上，这次，我可不能半路丢算盘——失算了，我一边想着”战斗策略“，一边抓着笔计算着，还好，这个”军队主帅“不是什么大头目，我还勉强应付过去，一题、两题、三题……敌方”主帅“的体力不支了！胜利就在眼前了，加油啊！我一边为自己打气，一边观察着”敌情“——题目，呀！”主帅“使出 ”杀手锏“了，这是一道老爸讲给我听过的题目，当时，我只顾着写，根本不知道老爸讲的啥，没办法，我只好硬着头皮上了”敌方情况“太复杂了，什么”两面旗中间有两盆花呀，“什么”一共四十八面旗“呀，天啊！我急得抓耳挠腮，手心、鼻尖都沁出汗来了，我一看表，呀，只有十分钟了，脑子里一团乱，好像被人敲了一记重棍”嗡嗡“直响，一点儿头绪也扯不出来，快啊，要不然又要被应用题打败，我急得直跺脚，不经意间，我看到我的手掌，咦！这怎么和题目差不多，每两根手指之间一个空隙，一共五根手指，四个空隙。”两根手指一个空隙，五根手指四个空隙……“我反复念着这句话，若有所思，这两者有同工异曲之处，何不通用，我仔细地想了又想，又用笔演算了几遍，呵！对了，我一拍大腿，恍然大悟，连忙把答案填了上去，兴冲冲地把试卷交给了老师。

”周语涵，100分！“啊！100分！我考了100分！我从老师手中接过试卷，一蹦一跳着回到座位上，对自己说了句”周语涵，你真棒！“这一次我开心地笑了，笑得可甜了，这可是我用自己的努力考到了 100分！下一次，我一定靠自己来做数学题，一样会成功！

这件事已经远去，但我仍然记忆犹新，因为它告诉我一个道理：世上无难事只怕有心人！我相信，以后还会有更多的”那一次“，会有更多的”我笑了“

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