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观《甲午大海战》有感

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观《甲午大海战》有感14篇

看完一部经典作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。但是观后感有什么要求呢？以下是小编整理的观《甲午大海战》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观《甲午大海战》有感1

星期天，我观看了一部爱国电影《甲午大海战》。这部电影演映了我们中国历史上一段屈辱的历史，但同时也颂扬了那些为了正义而牺牲的英雄人物。

甲午大海战是甲午战争中的一场，虽然我们北洋水师团结一致，誓死对抗日本军队，但是兵力悬殊，还是以失败告终。中国被迫签下了不平等条约-《马关条约》这部电影中给我留下印象最深刻的是邓世昌和慈禧太后。

邓世昌，爱国将领，率领士兵对抗日本军队，最后和“太阳”（一条狗）一起淹死在水里。其中最令我感动的地方是邓世昌让士兵们把冲锋旗挂起，可挂旗的士兵被炮弹炸死了，眼看冲锋旗就要落下了，这时邓世昌手里拉着挂旗的绳子死也不松手，船被烧了也不放，舰在人在，舰亡人亡。他这种爱国主义和视死如归的精神永远激励我们。

可当邓世昌等战士正在拼死护国时，慈喜太后和众妃子却在一起看戏，还曾把战士们作战用的战船当做私家游轮玩。当然，还有李鸿章等腐朽势力，国难当头时，他们却还在逍遥。战士们保家护国连命都丢了，他们还要俯首投降。如果中国的皇帝也和日本的明治大帝一样，那该有多好啊。他自己宁可少吃一顿饭，省下来的.钱用来买大炮、战船，还鼓动他的臣民为战舰捐款。日本有这样的领导者能不战胜我们中国吗？

从这段历史中，我不但看到了英雄们爱国勇敢，视死如归的高贵品质，更看到了因领导阶层贪图享乐，目光短浅而导致丧权辱国的警世作用。

我想每个中国人都应该以史为鉴，奋发图强。“c少年强则国强，少年弱则国弱”，作为祖国的下一代，你准备好了吗？

观《甲午大海战》有感2

夜色已深，我踏着月色从电教室漫步回宿舍。刚刚参加完文学社举办的电影欣赏讲座活动，我的心情异常激动，但拂面吹来的一阵秋风却让我的脑子清醒了起来，同时我也开始沉思……

甲午中日战争，中国惨败，签订了辱国丧权的《马关条约》，故事背景虽然惨痛，可在许多英勇牺牲的勇士中，最令我印象深刻的'是精忠爱国的邓世昌。邓世昌年少时勤奋学习，誓要报效祖国，长大后，他参加了北洋军舰队，在黄海海战中，最后带领“致远号”沉入海底。

邓世昌英勇牺牲的精神令我十分佩服，看到他年少时那副精忠报国的抱负，令我想到了“少年强则国强”这句话。自古以来，多少伟大人物曾在少年时立下努力读书，保家卫国的誓言：周恩来少年时便有“为中华之崛起而读书”的远大理想；毛泽东也曾立下以知识改变中国的理想。后来，他们都做到了，成为伟大的领袖。

在正处于青少年时期的我们，是否也应该学学那些勇士，努力读书，增长知识，长大后报效祖国呢？如果一个国民连自己的国家都不能保卫的话，谈何发展？谈何幸福？因此现在，我们要把自己变得强大，好好保卫国家，不能再让外国欺负我们的祖国。

当初国家送学生出国留学，是为了让少年学有所成。如今我们有这么好的学习环境，不用离乡背井，如果我们还不好好珍惜现在的学习时光，好好学习，将来如何报效祖国对我们的培养？

少年强则国强，让我们用知识武装自己，让自己强大起来，将来得以报效祖国，这样才不枉父母的养育之恩，不费国家的培育之心啊！

观《甲午大海战》有感3

今天我看了一部电影名字叫《甲午大海战》。主要讲了，1894年中日黄海大海战。

1894年，日本的野心渐渐膨胀，便带着日本新型的战舰长崎号战舰向中国舰队扑来。双方在黄河的大东沟展开阵型。

海上的.炮声震耳欲聋，水柱冲天，双方都知道这是一场关乎国家命运的战争。但是随着战事的发展，中国海军的军舰被连连击沉，而日方却一艘未沉就在这时致远号的舰长邓世昌说道：我们即使死，也要把吉野好给撞沉。在敌人的炮火中致远号沉没了。

刘公岛，是北洋舰队最后战斗过的地方。日军占领滩头把大炮转向中国舰队实施轰炸。最后由于北洋舰队军心涣散一些舰长宁可沉船也不愿投降。

看了这个电影后使我深受启发。落后会被挨打！是我看完电影后脑子里第一个想到的句子。当时由于清政府，腐败使得军费大部分都花费于贪图享乐，再加上许多不平等条约：《南京条约》、《马关条约》、《天津条约》……这一个个条约都是在警示我们勿忘国耻好好学习长大了为自己的国家而奋斗!

观《甲午大海战》有感4

适逢甲午战争的120周年之际，我看了根据清朝中日战争拍摄的电影《甲午大海战》。走进了电影，走进了历史，才发现甲午战争，是中国人心中说不出的痛！清政府的腐败导致了多少中国人30年心血——北洋水师付之一炬！丧权辱国的《马关条约》是中国五千年历史的耻辱！让120年后的我们为之愤慨！又为之鼓舞！

中日甲午战争是1894年7月末至1895年4月日本侵略中国和朝鲜的战争。在清朝末期，清政府筹资从外国购进鱼雷舰、铁甲舰、巡洋舰，组建成亚洲第一，世界第六的北洋水师，可悲的是，当时的清政府狂妄自大、固步自封、不思进取，从此便不再更新军械。让一直虎视眈眈地小日本胆敢多次与北洋水师发起冲突，在黄海大战中，发现日本军舰早已更新中国舰队许多，既便是浴血奋战、不怕牺牲的邓世昌、丁汝昌顽强奋战，也无法抵过日本舰队的先进和清政府的软弱无能，最终日军直冲威海卫，北洋水师全军覆没，清政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了继《南京条约》后，又一个丧权辱国的《马关条约》，又一次，把中华民族带入了灾难的深渊。

之所以我会看《甲午大海战》，是因为我来到了大连旅顺，来到了旅顺军港，庄严气派的军港东侧是雄伟的黄金山,西侧是老虎尾半岛,西南是巍峨的老铁山,是一夫当关万夫莫开的军事要地。现在有许多的游客在这里观赏风景，还可以看到静静守卫国土的巡洋舰三五成群地停靠在海港口。经过导游介绍我才知道旅顺这美丽的地方还会有那么惨痛的伤痕！1894年的中日甲午战争，旅顺军港被日寇侵占，随后的几十年由日俄分别占守，直至1955年才回到祖国怀抱。

历史告诉我们“落后就要挨打”的道理。当时的.清政府固步自封、经济封闭，大臣们腐败堕落，为了个人利益明争暗斗；而日本，当时对内推行“明治维新”增强国力，对外不断扩张，侵略掠夺朝鲜和中国。一方是准备充分、蓄谋已久、阴谋狡诈的日本侵略者；一方是缺乏警惕、准备不足、仓促应战、战略失误的腐败透顶的清朝政府。这不是摆明了中国必输无疑了！

“落后就要挨打”，一个学生落后了，就会被耻笑；一个员工落后了，会受到批评甚至被淘汰；一个军人落后了，会受伤甚至失去生命；一个企业落后了，会被吞并，破产；一个国家落后了，会被别的国家攻击、欺凌。

作为一名中学生，我会永记历史，让那些曾经的历史永远成为历史！我不说“中华之崛起而读书”的豪言壮志，也不想“先天下人之忧而忧”的情怀，但我会做一名踏踏实实的好学生，我会努力学习知识，学习做人，让自己成为一名对家庭，对社会有贡献的人！

观《甲午大海战》有感5

今天，我和妈妈去看了一部电影，是冯小宁拍摄的甲午大海战》，看了这部电影后，我的心情久久不能平静。

这部电影讲述了少年邓世昌和一群福州船政学堂的学员们赴英国的皇家海军学院求学，学习西方的.先进技术，而后和学员们驾驶着各自的祖国购买的当时世界上先进的铁甲舰驶回祖国，组建了北洋舰队，保卫着祖国的领海，在后来的中日甲午海战中，因为李鸿章的讨好，本应该用来购置军舰的六千万两白银竟被用来修颐和园！由于清政府的腐败，导致了我们在甲午海战中北洋舰队全军覆没，其实到了后来，日本国力衰败，国库空虚，只要再坚持一个月，他们就会由于后勤补给困难，肯定溃败。我们竟连一点打下去的勇气都没有了，无能的清政府于是派了李鸿章去签订了丧权辱国的《马关条约》，条约规定：将辽东半岛、台湾半岛割让给日本，并赔偿白银二亿五千万两！当时清政府一年的财政收入才四千万两，全国人民不吃不喝，不用一分钱也要好多年才能还清，中国人民的血汗钱就这样白白流失了。

看完这部电影，我非常气愤，既恨当时的清政府多么腐败、无能、一心只想贪图享乐，不顾国家安危，可怜那么多的年轻学子，一心精忠报国，却被日本打的溃不成军。同时，我也想到自古以来落后就要挨打，要想在世界上有尊严，不受欺侮，就要自强、自新，我们国家现在的面貌已今非夕比，与一百多年前不可同日而语，但我们与世界强国还有差距，这就靠我们这一代人好好学习，长大建设祖国，把我们国家建设成为世界强国，让世界各国都对我们中华民族刮目相看。

观《甲午大海战》有感6

“世间万物，优胜者生存，民族国家也如此，今中华民族若不奋起，必将为人类历史所淘汰。

——题记

清朝政府后期国力衰弱，统治腐败，但爱国人士相继而出、前仆后继的保卫祖国，为国抛头颅、洒热血。多少鲜血汇聚成河，多少尸体堆积如山……一切令人愤慨，令人痛心。

本片电影讲述中国北洋舰队的学子背负崛起中华之重任远赴英国留学，回国后，在黄海大东沟与日本展开斗争，但中国海军的武器装备被清朝官吏所挥霍。邓世昌内心悲愤，奋起抵抗，但中国海军整体水平无法与日本相抗衡。最后，一支曾震撼东方的舰队沉沦于滔滔黄海之中。沉船之际，邓世昌誓与舰船共存亡，悲愤交集的他拒绝救援，与前来营救的爱犬一同沉入波涛。想必，这是一种无奈，与祖国共存亡的感情，如此的惊天泣地，壮烈至极！

多少人丧命于两国相战，鲜血的代价为何还不能警醒清政府——日军侵略旅顺、威海，屠杀百姓的`同时，但慈禧太后正欣然举办六十大寿，毫无丧国之痛，展现出慈禧太后一派苟且偷生的卖国嘴脸。国难当头，全华应团结一致奋力相抗，身为一国之母却不顾百姓之痛，自己沉迷于欢歌笑语之中，令人千古唾弃！

日军的逼战，迫使清朝签订《马关条约》，丧权辱国的条约就此签约，中国的领土就此割占，中国却更加软弱，饱受外国歧视，任人欺凌。观完后，想到一个地大物博的国家被一个东亚小国所宰割，却还要笑脸相迎，真是可笑。当时威震四方的中国哪里去了？鼎盛世界的中国哪里去了？令我既不甘心又于心不忍。

这一耻辱的历史，难道不应铭记在心？正是那些为国捐躯的爱国之人才创就出现代社会，创就出璀璨的今天，鲜血染红的旗帜警示后人，勿忘国耻，为国奋起拼搏，努力学习，让我们的奋斗证明我们的实力，使国旗飘扬的更加绚丽，使中国在世界上矗立！

观《甲午大海战》有感7

今天，我看了《甲午大海战》这部电影。看完后，我不禁为清政府的无能无能和慈禧太后的懦弱而气愤。

这部电影主要说李鸿章上书，建议光绪皇帝建立海军学堂来培养海军，光绪皇帝同意了。少年时期的邓世昌和刘步蟾等人就在这里认识了。长大后，邓世昌与他的儿时的同学们一起加入了北洋舰队，并当上了致远号铁甲舰管带。此时，日本正在密谋并吞。可是，日本众大臣认为中国已经有一个比美国舰队还要恐怖的庞大的舰队，如果开战，可能会惨败。日本令全日本大小官员从每月的俸禄中拿出十分之一来组成一支和中国一样的舰队。日本首先买了一艘新式快速舰——吉野号。这时，李鸿章发现导弹数量严重不足，有的舰艇上只能用打木头船的导弹来打铁甲舰，而从外国买一批导弹最快也要几天后到达，刘步蟾不禁高呼：“完了！”最终，日本主动挑起事端，北洋舰队被迫应战。

这场战争最后以日军胜利而告终。一位洋人曾说过：“中国一直在沉睡，有一天，他醒了，我们以为他要干一番大事业，结果他伸了个懒腰，喝口茶，吸了一口烟又睡着了。”

战后日军统领东乡平八郎的助手问东乡平八郎为什么在清国境内的军舰没有过来救援？东乡平八郎说：“这正是中国的.特点，如果有朝一日他们能团结起来，那现在站在这里的就不是我们了。”

看完电影后，我不禁感到一阵阵失落和气愤。清政府的无能才使这次海战的失败，慈禧太后意从北洋水师的军饷中拿出几百万来修整颐和园，导致北洋舰队导弹用尽。我对日本这种侵略他国的恶劣行径深感愤怒。现在，日本还在对蠢蠢欲动，这是多么可耻的行为啊！

我深切地感受到，作为青少年应该好好学习，长大后用自己学到的知识使祖国更加强大，不再让其他国家侵略我们。

观《甲午大海战》有感8

鸟儿无助地在天空盘旋，下面是一片绿林，翠绿的树叶似乎要遮蔽整个南美洲，一条澄澈的河宛如一条白色的丝绸，水波泛着，流向湛蓝的大海……这就是亚马逊。

森林中，不仅只是一片映入眼帘的绿，还有一个学校，这就是猎人学校。1999年，中国人民解放军的两名军人——王晖、小龙，来到这里训练，艰苦的生活环境给每位军人们带来了压力。第二天，便有两名军人受不了，于是，他们敲响了铜锃，他们国家的国旗被降下来。为了让中国获得世界的尊重，为了我们中国的荣誉，两位军人进行了顽强拼搏。

我的印象中，也许第三天是我最深刻的，所有人在经历了前一天的艰苦训练，都很疲惫，这时，小龙给了王晖一块玉米饼吃，已经一天未吃的.王晖问小龙：“是偷的吗？”“不是”“嗯……”“难道你不相信我？”王晖便吃了它。看到这里，我不禁感到一股怜惜之情，多么苦的生活，多么顽强的意志！第四天，他们被诬为偷玉米饼的人，王晖认为，这是对中国的瞧不起，于是他执意要敲响铜钟离开，但是小龙与他争执了一番，“难道你忘了我们来的目的吗？”

这时这刻，我仿佛也聆听到他内心的想法，没错，他们为中国尊严而战，他们是好样的！

他们忍受着痛苦，逐渐的，他们让其他人对他们刮目相看，两名军人在任务中顽强努力，受了伤却依然坚持服从命令归队。他们坚持的精神与服从命令的执著，让我想到了邱少云，多么的豪迈！

从电影中，我可以纵观一直以来，外国人对中斩的偏见，又可以感受到中国人民的不屈！电影中的两名军人，带着坚强、坚韧、坚定的精神，我也学会了他们的机智、果断，勇敢与善良。这一个又一个美好的品质凝聚在他们身上，也就成为了我们中华民族的骄傲！

忍辱负重，坚忍不拔，终于，他们还有3个国家的成员完成了困难重重的训练，获得了荣誉，中国国旗也被伫立在了这片美丽的亚马逊森林中，它将一直在这里，在这片土地上，在这南美洲上，在这地球上，王晖也因成功消灭贩毒团伙而成为出色学员。让我们中国被他人尊重。此刻，他们内心的自豪与激动正如十月一日看阅兵式那样激荡、澎湃。

鸟儿无助地在天空盘旋，下面是一片绿林，翠绿的树叶似乎要遮蔽整个南美洲，这树叶中，清晰可见的红色与金黄色，在空中与风齐舞，飘扬！

观《甲午大海战》有感9

今天，学校组织我们看了一部电影，名字叫做《甲午大海战》。

回到家，眼泪就不争气的从我的脸上往下流，那感人的一幕，深深地刻在了我的脑海。

这部电影的内容是这样的：在很久很久以前，有一个叫邓世昌的人，他很爱国，也很好学。从广东到北京的一个叫“船政学堂”的校园来求学，最后以优异的成绩完成入学考试。全校师生为了学习更多的知识，一致决定去英国留学，而邓世昌并没有和他们一起去，因为他是一个有骨气的人。

十几年后，邓世昌到英国的军校来寻找自己的好朋友刘步檐，而再去英国军校的路程中碰到了刘步檐的表妹小妹（化名），两人相见，互相都觉得曾经好像见过一样。一问，两人正好同路。当小妹去拦车时，英国人嘲笑邓世昌，说邓世昌是中国人，不应该得到尊重，而邓世昌却冷静的对这位英国人说：“如果我们中国人不应该得到尊重，那么你们英国人更不应该得到尊重，难道不是吗？”邓世昌的话激怒了这位英国人，这位英国人就想拿刀来刺邓世昌，而邓世昌不仅灵巧的躲过了英国人的暗器，还拿着刀对英国人说：“如果有下次，你认为我会放过你吗？”

就这样，小妹和邓世昌去英国军校找到了已经毕业的`刘步檐，凑足了兵力，开始了海上大战。

在中国凑足了兵力时，也就是中日两国开战之时。邓世昌带领着自己的“致远号”在中国的海疆开战了，在中国一筹莫展的时候，邓世昌做出了一个令人惊讶的决定：为了战争的胜利，他决定用自己的“致远号”去撞击日本的“吉野号”，可是，由于撞击的裂缝非常的大，所以当时船上所有人都淹没在海中，只有十几人活了下来，这些活下来的人不惜自己的生命代价，打出了最后一战。他们用已经破损的“致远号”，对着正在得意洋洋的“吉野号”发出了一颗鱼雷，可是让“吉野号”跑掉了，真可惜，然后中国又向日本连续发出了两颗鱼雷，在发出第三颗鱼雷的时候日本已经无路可逃了，被我们中国的鱼雷炸毁了！最后我们还是失败了。

看完这部电影我被邓世昌的爱国精神深深的打动了，我的感想是：我们小学生从现在开始就要努力学习，长大以后做祖国的栋梁！

不曾料到之后再也无法放下。

《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震，改变了彼此之间的恩怨，人与人之间的关系，变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同，有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后，他们的心灵发生了变化，他们凭着意志走出了大山，去寻找他的家人……

观《甲午大海战》有感10

1894年7月25日，中日爆发了甲午战争，这是一段屈辱的历史。《甲午大海战》这部电影就是根据甲午战争改编的。

这部电影从主演邓世昌的童年说起：1877年，邓世昌的同学们怀着强国的梦想进入英国皇家海军学院学习。几年后，邓世昌到欧洲，带着中国第一只铁甲船接他们回国了。这些人怀着无比激动的心情回到了祖国，但是，令他们失望的是，当时的清朝在慈禧太后的统治下已经非常：慈禧太后的60大寿所用的银子竟是海军的军饷；朝廷因修颐和园而无力购买英国一艘新式的军舰，而日本却带头拿出自己的俸禄，购买下了这艘军舰，命名为“吉野号”。

侵略扩张的野心终于使日本发动了战争，邓世昌驾着“致远”号随舰队驶向前线。大战之中，邓世昌率领水兵奋勇作战，而他们的'炮弹却经常命中敌舰而不爆炸。无奈之下，邓世昌驾驶“致远号”撞向“吉野号”，决心与“致远号”共存亡。在敌舰上百门快速炮的轰击下，“致远”号终于沉没，邓世昌抱住爱犬一同沉入波涛……

北洋水师战败了，而此时此刻的北京，慈禧太后正在颐和园内过她的60大寿，置海军们的生死于不顾。

最后，清朝签下了屈辱的“马关条约”：将中国的辽东半岛、台湾及附属岛屿割让给日本，并赔偿白银二亿两。同学们，我们不能忘记这段屈辱的历史，不能忘记在甲午战争中战死的英雄们，不能忘记清政府所造成的后果。让我们向这些英雄们致敬！

观《甲午大海战》有感11

此刻距离我观影九个小时。

可脑海里依旧是挥之不去的让涕泪俱下的画面，九个小时让我认清了孰是孰非，让我看清支撑我看完这部灾难片的信念是什么。

九小时前，无法平息心中的怒火，想把慈禧太后从椅子上摔下来，给光绪皇帝一个耳光，再把日本岛给轰灭。

此刻的我，心中波澜起伏，煌却是那另一番景象。

邓世昌，好一个英雄男儿！

丁汝昌，好一个英雄男儿！

他们不在骄奢淫逸的宫廷，不在乌烟瘴气的官场，所以他们看清了当前中国的局势：一个被放弃海权的民族必然要在海上吃亏！可整个民族仍处在一个浑浑噩噩的病态之中，只能靠场更惨痛的失败才能让中国醒过来，总得有人用鲜血去警醒国人！

所以，他们选择了为这个腐败的民族奉献了自己的生命。

他们为什么要这样做？

我相信，这是一种发自肺腑的民族精神，它是每个炎黄子孙，中华儿女都俱备的'精神。

宁为玉碎，不为瓦全！

他在生死一线时义正严辞：“要与敌舰一同沉没！”

他用沾满鲜血的双手支起了大清的旗帜。

他发出最后一份电报：望诸位同学，奋勇报国！

他用仅能用的一只手撕掉了那份劝降书。

他用枪口指向了自己的太阳穴，“人生自古谁无死，留取丹青照汗青！”

他在四面楚歌时苦苦哀求：“把我杀了吧，只要我活着一天，都不许把铁甲舰交于敌手。”

他愤然饮下那杯绝命茶。

他，他，他，还有太多个他们，有着不同的身份，不同的出身，他们是位父亲，是个儿子，是个平民，是个士兵，但在那时那刻，他们是个战士，是个英雄！在成百上千不同的胸腔中跳动着一样的赤诚的心！

咚咚咚！是急促的心跳，咚咚咚！是冲锋的号角，咚咚咚！是响得震天的炮火，咚咚咚！是报着必死的信念，咚咚咚！是超越极限的拼搏，咚咚咚！是他们共同的心愿——奋勇报国！

周恩来说：“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄！”

谭嗣同说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”

咚咚咚！我听见了我心中的呐喊：我以我血荐轩辕！

观《甲午大海战》有感12

今天，我们看了一部电影——《甲午大海战》，看完我的心情久久不能平静。

《甲午大海战》讲述的是1894年9月18日，在海上，清朝政府的北洋海舰和日本舰队交战的情节。当时清政府十分腐败，权力被慈禧太后掌握了，她天天只管自己的吃喝玩乐，一点也不重视军队建设。而且在国家危机时刻，宫廷还在给她做六十大寿。

我们的敌人——日本却刚好相反，他们很重视军队，为了有新式铁甲船，政府把官员的'工资都减少了，一天只吃一顿饭，节约粮食给海军。如果中国能像日本一样重视军队建设，我想这场战争就不会输得那么屈辱。

甲午大战刚开始，日本就用了新式武器，不一会儿就击沉了我们好几艘海舰。北洋海舰首领邓世昌下令进攻，在他和手下齐心协力的合作下，他们击沉了日军五艘海舰。可由于我们的武器严重不足，后来炮弹打光了，就只有用穿甲弹，但这对日军根本没有杀伤力。于是邓世昌下令升上舰旗，开足马力，向日本的吉野号冲去。邓世昌说死也要和吉野号一起同归于尽。日军见势不妙，连放了五六颗鱼雷，致远舰被击中，炸成了两半。邓世昌本可以抱上救生圈逃走，可他誓死要和日舰共存亡。他的狗——太阳也和他一起殉职了，他十分的伟大，让我非常的感动，震撼。

清政府还是在乱花钱，最终让中国一次次战败。现在，新中国成立后，一个个国家领导人对军事十分重视，我们中国也有了很多“高、精、尖”的武器。

我们作为祖国的花朵，更应该好好学习，将来更好地报效祖国。

观《甲午大海战》有感13

放假期间，我观看了《一八九四·甲午大海战》。看完这部伟大的爱国主义影片后，我的心触动很大，产生了许多感想。

这部影片主要讲述了在洋务运动期间发生的甲午中日战争。在洋务运动早期，洋务派大臣李鸿章送了一批中国学生赴英留学，邓世昌也包括在内。但是在英国，中国人被当地人看不起。一次在大街上，一位英国人对邓世昌大肆羞辱，但却被邓世昌的羞辱惹怒了。这时，这位英国人拿出刀子要要挟邓世昌，但却被他抢过刀子并打倒在地。躺在地上的英国人心想自己会迎来一顿暴打，但出乎意料的是邓世昌把刀子还给了他，并拉了他一把。这时，满街的人都被这位充满宽容之心中国学生所感动。像这样中国人捍卫自己和国家尊严的事在影片中还有很多，我们从这些人身上能感受到伟大的爱国之心和不甘落后的进取精神。

但是，当中日矛盾突出时，慈禧太后却在京城享受着荣华富贵，她全然不顾中日问题。当中国海军实力弱小，李鸿章准备拨款购买铁甲舰时，慈禧太后却以资金不足的理由给拒绝了。这位垂帘听政的`太后自恃天朝物产丰富，中国强大无比，根本没把日本放在眼里，以至于甲午海战时，慈禧太后在颐和园兴高采烈的过着她的六十大寿。有了慈禧太后这样的统治者，清政府怎能不垮台？清王朝怎能不灭亡？

在整部影片中，最使我感动的是我们的民族英雄邓世昌。在甲午海战的最后时刻，邓世昌毅然指挥着致远舰撞向日舰，但他失败了，最后邓世昌与致远舰一起沉入茫茫东海之中。邓世昌虽然沉入海底，但他的精神却如高耸的山峰般屹立不倒。邓世昌视死如归，他的无私奉献精神、积极向上的进取精神、伟大的爱国主义精神深深地影响着一代又一代人。

看完影片后，我若有所思：一个国家的强盛需要一个好的政府，但慈禧太后却是国家的悲剧，而邓世昌等人则是民族的希望。是邓世昌他们以生命向人们诠释了“落后就要挨打”，同时，他们也激发了人们的爱国之情，使一代代人为建设幸福美好的未来抛头颅洒热血。

青少年是民族的未来，国家的希望。正值求学阶段的我们更应学习邓世昌的伟大精神，努力学习，积极上进，把祖国建设得更加繁荣昌盛！

观《甲午大海战》有感14

今天下午，我们在大会堂观看了《甲午大海战》这部电影。看完后，我心情久久难以平静。

电影主要讲述了1894年，由于日本的野心再加上清王朝的腐败和无能，日本和中国之间展开了一场大海战。影片中，一群热血青年为了报效祖国付出了生命，可由于清王朝的腐败无能，贪官的污吏，慈禧的奢侈，使国家一步步走向衰亡；而日本却省吃俭用，用省下了的钱去买战舰，日本日益强大。看到这里，我恨得咬牙切齿。

其中，令我映像最深的是当两国舰队在海上交战时，敌强我弱。邓世昌却义无反顾地驾驶者“致远号”，在海水如柱的`大海中行驶，在弹尽粮绝的情况下前进，在炮火连天的海面上奋不顾身地冲向“吉野号”。他抱着一颗“舰在人在，舰亡人亡”的誓死之心捍卫着祖国的尊严！我被眼前的一幕幕所震撼，心中深深地映入这个名字：邓世昌！他，是民族的英雄！

电影虽然放完了，可一幅幅画面却时时回荡在我脑海中。我想起了一句话：“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”我们应该努力学习，勿忘国耻，长大后用我们最大的力量去报效祖国！

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