标题 | 高中家长会家长发言稿 |
范文 | 关于高中家长会家长发言稿(精选3篇) 在现实社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家收集的关于高中家长会家长发言稿(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 高中家长会家长发言稿1恭敬的各位教授、家长: 晚上好! 最终感谢各位教授、家长给我此次进修交换的机遇,下面我就家长如何培养教诲孩子这个话题,谈一谈本身的见解和做法,如有不当,请各位教授、家长责怪、斧正。 1、家庭教诲应和黉舍教诲程序同等。 家庭教诲应和黉舍教诲程序同等,这是家长教诲孩子做人、成才的最根本要求。反之,如果家庭教诲和黉舍教诲背道而驰,孩子就会莫衷一是,最终误入正路,成为教诲的捐躯品。比如:黉舍要求学生育成尊老爱幼,酷好工作的好风俗。作为家长就要互助黉舍自动给孩子创设如许的前提和机遇,让孩子最终从孝敬爷爷奶奶、父母和身边的人做起,有好吃的大家一路吃,有活大家一路干,如许就会救助孩子养成尊老爱幼,酷好工作的好风俗。而毫不能对孩子说:“娃娃吃了长身材,白叟吃了撑皮带”;你太小,这些活干不了,等长大了再干”之类的话。如果如许说了,如许做了,教诲出来的孩子必定是一个好吃懒做、自擅自利之人。服从交通法则,服从交通法则家长要以身作则,率先垂范,毫不能为了企图便利而领着孩子撞红灯,而是要报告孩子服从交通法则大家有责,如许教诲出来的孩子必定珍视安定、有责任感。如今大都家长只珍视孩子的智力教诲,而忽略对孩子糊口生涯技巧的培养。凡是借端孩子功课忙,干活速度慢,做不好而不让孩子做家务。表面上看,这是家长关心倾慕孩子,实际上是剥夺了孩子体验糊口生涯、实行熬炼的机遇。家长只有根据黉舍的培养目标和要请教诲孩子,才有大略培养出得才兼备的好孩子。 2、家长要长于在孩子面前目今建立教授的威望。 家长要长于在孩子面前目今建立教授的威望。这是让孩子喜好黉舍、喜好教授、喜好进修的根本。亲其师,方能信其道。尽管教授教诲孩子的方法不当,立场有些粗鲁,家长也不要在孩子面前目今说教授的不是,更不方法着孩子到黉舍找教授的麻烦。如许尽管你帮孩子讨回了刚正,可是也让孩子今后落空了对教授的好感。你想孩子今后还会相信这位教授吗?精确的做法是找个符合的机遇与黉舍带领、教授面劈面地进行雷同与交换,让教授认识到本身的不对,从而改正不对。教授和家长在教诲孩子方面的目标是同等的,都盼望孩子将来长大能成人成才。可以说两边既无长处辩论,又无矛盾同等,只是认识上存在差别。说到这里,我想给在坐的教授和家长念念班主任周教授写给我儿子的考语:“真人不露相,这句话用在你身上最符合了。在你不爱说话、高雅内秀的外皮下,藏着一颗勤奋、竭力、长进的心,再加上你的聪灵本领,你学甚么东西都特别快,英俊的字体,美好的文笔都是大家进修的榜样。如果你能斗胆办理班级工作,必定会是一名高雅的班干部!”这是我的孩子转入镇小一学期后周教授赐与的评价。仅仅一个学期,周教授。第一次看到这个考语,我被打动地哭了,如果教授对孩子不消心,对工作不当真,短短地四个月,能写出如许中肯的考语,所以我朴拙地盼望家长、教授齐心合力,为培养孩子创设更好的前提。 3、培养特长要恭敬孩子的选择。 出于为孩子的将来思虑,很多家长都忙着给孩子报带领班,结果是化了钞票,苦了孩子。我的做法是先明白孩子的乐趣喜好,在决议给孩子报带领班之前,先征询孩子的定见,如果孩子不肯意,不要硬逼,而是要顺手推舟,缓缓说服孩子,只有孩子承诺了,他才肯用心学,才华学有所成。 高中家长会家长发言稿2各位家长,你们好! 现在,我要做关于家长教育孩子的演讲。“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育场所,父母也是孩子的启蒙老师。因此,父母必须言传身教,从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活习惯,关心孩子的身体健康,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。我认为让子女健康快乐地成长,应采取以下方法: 1、消除家长对子女造成的恐惧同学们会因为种种原因,学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来,找孩子好好谈一谈,找到成绩下降的病因,加以分析并找到解决方法,而不是责怪孩子,甚至打骂。(最好找个例子,这里看你自由发挥) 2、为子女建立自信心功源于自信,自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。我的演讲就到这里,谢谢大家。 高中家长会家长发言稿3尊敬的各位家长: 大家好!首先,请允许我代表三门峡市外国语高中全体教师,对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!大家的到来,既是对我校教育教学工作的支持,更是对我校各项工作的大力肯定。 一位著名教育家曾说,孩子是父母最大的事业,是你推卸不了的责任。但是现在家长不好当,特别是高中生的家长更难当。家长这份职业,父母这个岗位,不能辞职而且是要全天候在岗的特殊职业。“孩子上高中我整天只顾着关心他的学习,成绩一有波动,我的心情也跟着起伏。我的情绪都不稳,更谈不上帮他调整心态了。”这应该是不少高中家长的心态的缩影。 处于青春期的孩子面临自身成长和学习环境的双重压力,学生既想改变自我,又无法摆脱一贯评价的深深纠结,有的家长抱怨现在孩子怎么了,好心总是换来孩子的反感,其实家长的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的发展如何,关键要看家长的心态如何,孩子发展的好与不好,可能不是家长做得不够好,而是家长做得太多。还有就是根本不做,给学校一句话,学校不错,把孩子交给你们我就放心了,这也不行。究竟怎么做才科学,才会恰到好处,事半功倍呢,我想不妨做一下尝试: 一、做学习上的服务者。 我希望我们的家长都能为孩子的成长营造和谐的家庭式的学习氛围,能帮助孩子制定科学合理高效的学习计划,能培养孩子阳光健康积极的学习习惯。 父母是孩子一辈子的老师,家庭是孩子一辈子的学校。良好学习氛围的营造需要和谐的学校式的家庭氛围。因此,在家里,我们要给孩子营造一个和谐的家庭环境,我们要以身作则,要让孩子明白学习的重要;要给孩子一个明确的目标计划,让他们确定适合自己的理想学校、理想专业,当前就业“本科看学校,硕士看专业,博士看导师”,帮孩子找准目标后,孩子的`学习动力才会足,才会提前制定自己的学习计划,学习效率才会高。 在家里最好能够对孩子的上网有所控制。高中生毕竟抵制诱惑能力不足够强,有时他们趁着上网,和朋友聊天,既浪费了时间,又有可能无意浏览了不良网页,乱了他们的心神,我们可以鼓励他们多查对学习有用的能激发自己探究意识的资料,正确引导孩子利用好网络资源。 学习就像种庄稼,我们要想多收获,就不能粗放式管理,要根据孩子的自身情况缺啥补啥,精耕细作,才会有高产量!现在我们很多孩子自主学习意识很强,但自我认识、自我反思意识不强,因此我们家长得帮助孩子正确分析评价自己,需要跟上老师的,就得跟上老师走,跟不上的就得看孩子需求,需请家教时得征求孩子意见,引领孩子强科的拔高,弱科的强化。与此同时,让孩子爱上阅读和运动,是父母给孩子一生最好的礼物。养成读书习惯等于给孩子心里装了一名成长的发动机。请记住,在应试教育的夹缝中,我们不要再和学校联手“迫害”孩子。而应该教给孩子低头奋斗的智慧,抬头看天的情怀,和孩子肩并肩、手挽手地向前走。 二、做心理上的疏导者。 我希望我们的家长能亲切关怀,培育孩子的感恩之心;能以身作则,让孩子保持平常心;能激励赏识,激发孩子的自信心。 处于青春期的孩子,因为自身成长和学习环境等压力,情绪反复无常。这是长大的表现,同时也是渴望自己在家庭和社会价值被认可的体现。他们无论在思想和行动上都想努力挣脱家长的束缚。这个时期孩子容易从众,渴望得到同伴认同,翻脸比翻书都快。对于孩子的这些表现,我们家长如果处理不当,就有可能毁了孩子。 据统计,失败孩子95%败在家长手中,当今独生子女时代的心理疾病患者已高达1/3。因此我们应多关注孩子的情绪变化,多和他们沟通交流,尊重理解他们。必要时除语言交流外,还可以发信息,写信。最好每月能有一两次和孩子一起睡,在放松的状态下,我们最容易走进孩子,引导孩子。 培养一个孩子需要很多人的努力,都不一定能做到,但要毁掉一个孩子,其实很容易,有时一句话,一件事就可毁掉。即使你对孩子付出了很多,但如果教育中有一点小小的失当,就可能给孩子的一生带来难以想象的困境。做别的事你可以急功近利,但唯独在教育孩子这点上,你千万不能这样急功近利,否则就会后患无穷。 对孩子伤害最大的往往来自于他最亲近的人,在孩子成长过程中,家长的作用是任何人没法取代的。如果家长能把孩子当朋友那样去理解,去关爱,去尊重,去交流,常常站在孩子的立场考虑问题,我们的孩子也会懂得尊重理解关爱交流。 要多给孩子些自信快乐,平常心,不要再给孩子人为增加负担。家长平常心,孩子也放松,心态决定一切。家长自信快乐,有潜移默化的暗示作用,尤其是在饭桌上、车上、他人面前。孩子在的地方,少谈学习,暂停学习的按钮,多谈生活琐事、校园内外的事、做人的道理。未必是要选择正儿八经的话去说,有时候,生活中一些看似无聊的事情要把握好了再说。 赏识孩子,激励孩子,千万不要让成绩摧毁孩子的信心,一个经常得不到激励的人,潜能仅能开发20%——30%,一般人的潜能只用了50%,而一旦得到激励,人的潜能将会开发到70%——80%。总批评孩子的家长不是好家长,好孩子是夸出来的。“回家少谈学习,饭桌不问第几”。 三、做行动上的引导者。 我希望我们的家长能引导孩子喜欢老师,能引导孩子结交好友,能引导孩子正视问题。让我们的孩子不仅是个学习上的主动者,心理上的乐观者,更是行动上的践行者。 引导孩子喜欢老师,观察老师优点,崇拜老师,孩子才会亲其师信其道,孩子的注意力才会自然转移到相应的学科上来。 放手让孩子找伙伴,交朋友,引导他们多交益友,少交损友,孩子的叛逆一般是叛逆父母老师,可是他不叛逆自己的朋友。高中生压力非常大,如果能有三五个知心朋友,能有学习上的好帮手,遇到难题时,能有他们的支持者,能找到可以真心倾诉的对象,帮助他们宣泄情绪,对孩子的成长是非常有益的。 引导孩子正视问题。面对孩子早恋,不用回避,宜疏不宜堵。我们要让孩子明白秋天的事不要移到春天做,要学会把美好的感情留到高考后。让孩子能正视问题,不逃避自己的理想,不逃避责任,勇于面对自己的成长,自己的萌动。让孩子在理解尊重中健康成长。 |
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