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标题 小班健康活动教案《请你告诉我》
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小班健康活动教案《请你告诉我》

作为一名教学工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班健康活动教案《请你告诉我》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班健康活动教案《请你告诉我》1

活动目标:

1、知道有高兴或者不高兴的事情可以向朋友或老师倾诉,如果把不高兴的事情闷在心里是会生病的。

2、通过观察、理解图片的含义,迁移自己的生活经验,了解倾诉是一种让别人了解你的方法,是一种使人快乐的方法。

3、在活动中,乐意将自己的事情向别人倾诉并乐意做一个倾听者。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备:

与活动相关的图片一张。内容为:在教室中有一个小朋友在哭,他的周围有许多的小朋友。

活动过程:

一、了解遇到高兴或者不高兴的事情 等各种情况都可以向别人倾诉。

幼儿迁移自己的经验,为哭泣的幼儿想解决办法。

教师出示图片,问:"大家看看,这张图片上有谁?他怎么了?

请小朋友想想办法,怎么才能让他不哭呢?"引导幼儿展开讨论,想出多种方法去帮助图片上的小朋友。

让幼儿结合自己的亲身经历讲述自己的情感体验,知道把不高兴的事情放在心里是很难过的,而且还容易生病。

知道倾诉的内容可以是多种多样的,倾诉的人也可以是不同的。

教师小结:大家可以把自己高兴的、不高兴的、难过的、愉快的等等很多很多事情告诉别人。你可以告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶、好朋友、老师,告诉你想告诉的一切人。这样大家可以了解你、帮助你,还可以分享你的快乐或者帮你解决问题。

二、尝试向同伴倾诉,体验倾诉和倾听的感受。

教师:现在请小朋友每人找一个朋友,也可以是老师,互相说一件你想说的事情。(让幼儿两两尝试倾诉)体验与人交流的愉快。

教师:现在你有什么感觉呢?说的人有什么感觉,听的人有什么感觉呢?

教师小结:大家认真地说,认真地听,与同伴讲述自己心中的事情。你们以后心中有什么事情就可以想小朋友说,可以对老师说说。

教学反思:

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

小班健康活动教案《请你告诉我》2

活动目标:

1、知道有高兴或者不高兴的事情可以向朋友或老师倾诉,如果把不高兴的事情闷在心里是会生病的。

2、通过观察、理解图片的含义,迁移自己的生活经验,了解倾诉是一种让别人了解你的方法,是一种使人快乐的方法。

3、在活动中,乐意将自己的事情向别人倾诉并乐意做一个倾听者。

活动准备:

与活动相关的图片一张。内容为:在教室中有一个小朋友在哭,

他的'周围有许多的小朋友。

活动过程:

一、了解遇到高兴或者不高兴的事情等各种情况都可以向别人倾诉。

1、幼儿迁移自己的经验,为哭泣的幼儿想解决办法。

2、教师出示图片,问:“大家看看,这张图片上有谁?他怎么了?

3、请小朋友想想办法,怎么才能让他不哭呢?”

4、引导幼儿展开讨论,想出多种方法去帮助图片上的小朋友。

5、让幼儿结合自己的亲身经历讲述自己的情感体验,知道把不高兴的事情放在心里是很难过的,而且还容易生病。知道倾诉的内容可以是多种多样的,倾诉的人也可以是不同的。

教师小结:

大家可以把自己高兴的、不高兴的、难过的、愉快的等等很多很多事情告诉别人。你可以告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶、好朋友、老师,告诉你想告诉的一切人。这样大家可以了解你、帮助你,还可以分享你的快乐或者帮你解决问题。

二、尝试向同伴倾诉,体验倾诉和倾听的感受。

教师:现在请小朋友每人找一个朋友,也可以是老师,互相说一件你想说的事情。(让幼儿两两尝试倾诉)体验与人交流的愉快。

教师:现在你有什么感觉呢?说的人有什么感觉,听的人有什么感觉呢?

教师小结:

大家认真地说,认真地听,与同伴讲述自己心中的事情。你们以后心中有什么事情就可以想小朋友说,可以对老师说说。

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更新时间:2025/3/15 9:51:54