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标题 画面作文600字
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精选画面作文600字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的画面作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

画面作文600字 篇1

在记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上,定格在儿时无忧无虑的草原上。

那是一片深邃如蓝宝石般的天空,天边有一抹橘红色的晚霞,微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿,追逐着,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中,映在我泪光点点的眼睛里,原来这叫做幸福……

三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大,睡同一张床,合用一个杯子,连走路都手牵手,不愿分开。

那一次是我们最后在一起捉蚂蚱,也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸,我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小时候这叫做开心,长大了,才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁,空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小,但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中,除去上学的时间,我们都会在一起,做什么事都要一起,

那种亲密,那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。

随着年龄的增长,学习压力的增大,团聚的时间与次数愈来愈少,分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了,可是那份感情却未长大,我们再也找不回那份童年的时光,可是我们会选择淡忘那份幸福吗?

拿出记忆中的陈年旧事,像吃了酸葡萄一样的我泪流满面,内心却也甜得心花怒放。

它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福,是我珍藏的财富,它是我们友谊和美好亲情的见证,是我们快乐童年的美好回忆。

在记忆这条彩带上,那最后一次捉蚂蚱的情景,虽历经沧桑,却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面,轻轻地对自己说一声:别了,童年。

画面作文600字 篇2

在生活和学习中,有很多的事让我们学会成长。好朋友的一次误会,和朋友的竞争……

风轻轻地吹着,吹过一丝丝寒冷。在风中,世界万物都会变得很弱小,花儿掉落,小草低头,人们也不由得把膀子直往毛衣领口里缩。

早早地,我就来到校园里。虽然校园只有几个人,但是还没有走进教室,就听到了同学们响亮而整齐的朗读。我赶紧踏入教室,交了作业后就回到了座位上,和同学一起朗读课文。第一节课过去了,第二节课过去了,直到第三节课我从笔袋里找笔的时候发现笔不在了。由于在上课我就拿出另一支笔开始写了,下课后我问同桌有没有看见那支笔,同桌摇了摇头。上课铃又拉响了,可我还没有找到笔这下该怎么办啊!不知不觉泪水充满了眼眶,就像断了线的珠子一样,不停的往下掉。直到钟老师来了,看见了这一幕,说道:“什么事下课再解决,我们先来做一个小测试。”测试的时候我看见了同桌手里握着一支一模一样的笔。问道:“你怎么握着我的笔?快把它还给我,这是我的!”

“这是我的呀!怎么就变成你的了?”

“我的笔和你的一模一样,还说不是我的?”

“什么嘛!这支笔是我今天才买的,不是你的。”

“是我的,不是你的!”

“是我的,不是你的!”

……

就这样,我们因为一支笔而绝交了。吃饭的时候我看见我的笔在讲台上,心想:我的笔怎么在这里?不是在同桌手里面吗?真奇怪!

我问了问今天打扫教室的同学,知道真相后,我顿时觉得羞愧极了。于是我吃完饭后去向同桌道歉:“对不起,是我误会你了!”同桌开心的笑了。

看着同桌开心的笑容,我明白了:任何事情,都不要轻易的作出判断,要有理有据才行。

从此在生活中,每当我冲动的时候,就会想起我误会同学的画面,它时刻提醒我:任何事情都不要冲动的作出判断,要有理有据才行。

画面作文600字 篇3

我时常对他怀有感激之情,他是人生的坐标,引领我们走向成功,是一场春雨,染绿了世界,是一滴滴雨露,滋润着禾苗,他就是——曾老师!

那一天的那一个瞬间,您令我难以忘怀,那天中午,我们已经恬然入睡,窗外的大树像婴儿似的陶醉在大地母亲的怀抱。突然,我不知不觉从梦中惊醒,揉了揉朦胧的睡眼,看到了一个“惊天动地”的场面。那位,疲惫不堪的曾老师正在批改我们马虎的.作业。随着岁月的流逝,年华的老去,斑白的头发已经上了她的两衰,眼睛像一对蓝宝石,是你能看透未来!身材稍矮,背有点儿驼,饱经风霜的脸上布满了皱纹。高高的额头上仿佛刻满了智慧!她批改我们的作业时不是浏览一遍就算了,而是一句一句的审阅,一边看一边思索,有时读读题,有时翻翻教科书,有时皱眉想想。渐渐地,他眼睛模糊了,手也出了汗,他把自己不集中精神,便喝下水,又揪下手,清醒头脑。他改完一批时,茫然无着,也气得几乎满脸通红。看到这一幕,别提我心里有多惭愧了,真想在地上挖个洞躲起来。心中一直念着:“他是多么辛勤、劳苦,为我们付出了这多,她把自己的青春都花在自己的学生当中,他虽然桃李满门,但每一棵桃李,都是她的一滴滴汗水哺育大的。我们却不明白她,把他布置的学习功课随意完成,这对得起她吗?对得起良心吗?”

看啊!这就是我们的曾老师!树以茁壮成长来作为大自然的回报,我就以学习上的进步来向您表示感谢吧!

难忘的老师,一位辛勤、劳苦的老师,看到了她一午的工作,深深的烙在我的心上!

这是一篇写人的文章,作者叙述了曾老师利用休息时间给我们批改作业的事,表达了作者对曾老师的感激之情。文章语言亲切自然,叙事和抒情相结合,结尾揭示中心,让文章浑然一体。

画面作文600字 篇4

每次,当我看到操场上那充满热情的跑道时,脑海中总会有这么一部电影在播放着。

1、第一幕

运动会来临的这一天,学校里沸腾了。一个个神气十足班级,一位位精神抖擞的运动员们,喊着属于他们的口号,那一句句铿锵有力的话语,化作了他们前进的动力。

在金招辉校长宣布正式开幕后,同学们一起放飞出理想的气球,仰头一望,蔚蓝的天空,任由五彩缤纷的颜色点缀。“啪嗒”一下,在我的那部电影中回放。

2、特写

开幕式的结束,意味着拼搏的开始。

我们班的一位男生正准备开始比赛,而我们在一旁也开始准备为他加油呐喊。

开始了,他冲过来了,“加油!”“加油!”随着我音量的升高,他逐渐增加速度,在距离50米时,老师的助威声瞬间点燃了他的斗志,“唰!”他如风一般地“飞”到了终点。

这时,让我的照相机来拍个特写,拍下他那在空中飞腾的身影,而那时的我们也跟着他的心一起,冲向了胜利。

3、最美的画面

接下来,那就是我800米的比赛了。

我换好了轻便的运动服,站在原地纵跳,我的兴奋度达到最高点。

“啪!”随着一声枪响,我就像一只离弦的箭一下子冲了出去,可800米比的是耐力和爆发力。在前两圈时,我的排名还是靠前的,可到了第三圈时,我渐渐地被赶超了,我又慌又乱,可再也没力气赶上,直到第四圈时,我用尽全身的力气往前冲,迈开步伐,双手摆臂,终于坚持到了终点。

“咔”照相机在风中拍到了我英姿飒爽的身影。这便是我心中最美的画面。

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更新时间:2024/12/24 1:43:24