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有关热爱学习作文4篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的热爱学习作文4篇，希望能够帮助到大家。

热爱学习作文篇1

我的妈妈不仅是个热爱工作的人，也是一个非常热爱学习的人。她那种精益求精，永不满足的求知欲望是我学习的榜样。

妈妈现在是一个大企业的会计，环境舒适，条件优越，但妈妈不甘现状，积极备考全国会计师统考。妈妈利用一切时间，加紧复习，可谓是达到了废寝忘食的程度。

当黎明到来之前，大地还是一片朦胧的时候，书房里已经响起了妈妈背诵会计的各种用词和定义。当我跃身起床的时候，她已经在笔记本上写了很多内容。

为了攻克会计难关，妈妈只要一有空就会拿出有关会计的书籍来看。

有一次，妈妈给我们在准备晚餐（炒鸡毛菜）。她一边拿着书，一边开始煮粥。突然，她看见了非常重要的内容，跑到餐桌上看得津津有味。过了两分钟，爸爸闻到了一股焦味，便问妈妈：“老婆你闻到焦味了吗？”“呀！在炒鸡毛菜呢！”她连忙跑到厨房里，“哎呀！鸡毛菜焦了。这个菜不能吃了！”看！妈妈真是见缝插针，利用一分一秒的时间。

日复一日，年复一年。妈妈终于拿到了会计师的文凭，这是一个热爱学习的人的回报！

热爱学习作文篇2

一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发，红润的脸蛋，再加上匀称的身材，就拼凑出了我。我不爱穿五花八门的衣服，不爱穿漂亮的皮鞋，也不爱打扮。因为只有这样，我才能把时间更多地花在学习上啊！

我是个上课积极的女孩。上课时，每当老师的问题刚出口，我就立刻把手举得高高的，生怕老师不点我。有一次上数学课的时候，老师问：“13x15可以怎么算？”顿时，有好几个同学举起了手。忽然，我灵机一动，想到了11的巧算法：可以把13拆分成11和2呀！于是，我迅速把手举了起来。老师请了几个人到黑板上去写，他们都没写到我想的答案。我万分着急，索性站了起来。最后，老师还是点了我。

我也是个作业认真的女孩。写作业时，我的字迹从不潦草，每个字都是认认真真，一笔一画地写出来的。因此，大家都说我写字爱绣花，我最喜欢的作业是手抄报，每一次做手抄报我都十分认真：首先，我会用尺子量一下纸的长和宽，划分好标题中每一个字的`区域与大小。接着用铅笔画出每一格的位置并写上内容。我再用黑笔勾上线，最后涂上颜色。这样，我的手抄报才能算完成。因为我这样认真，所以我的手抄报每次都取得特等奖或一等奖的好成绩。

我还是个爱看书的女孩。我有时吃饭看书，有时弹钢琴看书，有时走路看书，还有时上厕所看书。有一次刮台风，不用上学，我那一天一连读了五个小时的书；还有一次，我从中午到晚上，一口气读了六七个小时的书……我多么希望每天都有时间大量阅读呀！

怎么样，这就是我。和别人是那样相似，又那样不同。你愿意和我交朋友吗？

热爱学习作文篇3

她是我的一个好朋友，通过和她在一起的这段时间里，我觉得她很爱学习，也很会学习。

现在我们俩成了同桌。我发现，每次不管上什么课，她总是把双手平放在桌子上聚精会神地听老师讲课。我有时候开小差，她赶紧提醒我认真听讲，我也就立马坐正了，认真听老师讲课。她还有一个好习惯——记笔记。每当老师讲到重点、难点等地方时，她就会拿出一个笔记本给记录下来。每次一节课终了，她总能记上满满的一页纸。和她在一起，不知不觉地我也养成了记笔记的习惯。这样，学过的东西以后还可以看一看。

她每次都能充分利用课堂的四十五分钟。老师讲的东西都能记住。不像我一样，因为不专注，难免会出现前头说了、后头忘了的现象。因为课堂上学的知识都弄明白了，所以她写起作业来十分轻松。出错率那是十分十分……（此处省略无数个十分）地低的。所以，不用说你们也知道她学习很优秀。

她还有一个爱好——看书。有一次，我和她在一起看书，我看到有趣的地方，就喊她。我喊了好几遍，结果她……没听到！噢买尬！气死偶也啦！我只好接着看我的书。过了一会儿，语文老师来布置作业。老师有个习惯：布置作业从来不往黑板上抄。我们只好专注地听。而她却还在看她的书。我便贴近她的耳朵说：“语文作业是把……”她头也不抬，说了一个字：“哦。”过了一会儿，我们都开始写语文作业了，她却还不知道写什么。我便笑着逗她：“这就是看书太入迷的下场！”

她不仅爱学习，也十分热爱集体。每次课外活动踊跃参加。她还是一个孝顺、乐于助人的好孩子，谁不喜欢和她在一起玩呢？说了这么多了，我还没向大家揭晓她的名字呢！你们想知道么？那就告诉你们吧。她，就是我最好的朋友：孟晓萌！

热爱学习作文篇4

今年暑假，我恳求妈妈让我到昂立外语上学，她听了有点吃惊，因为以前她让我补课时，我总能找个合适的理由拒绝，虽然她感到意外，但还是答应了。

原来那天妈妈强迫我去昂外试听后，我就喜欢上了那儿。因此就出现了刚才的一幕。

在昂外，性格内向的我变的开朗起来。因为我们的课堂充满活力，课堂简直是游戏园，游戏连连串，欢乐多又多，老师和我们一起做游戏，课堂有趣极了。

每次回到家我都会津津有味的讲课堂上发生的趣事。每当此时弟弟总入神的听着，向我投来羡慕的目光。昨天我正讲到兴致头上时，弟弟突然对妈妈说，他也要学英语。妈妈不同意，认为他才一年级，也没基础，何况弟弟要上的那个班已经开课一个月了，担心他跟不上。可是弟弟生气的俩手捂着耳朵，头摇的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行!”

我和妈妈反复做他的思想工作，想打消他学英语的念头，但是他却自信地说：“我是误了课，但我聪敏又有耐心呀!我会超过他们的。”妈妈听了弟弟的话，感叹的说：“有的孩子大人强迫学都不去，而弟弟却这么渴望学习，态度又这么坚决，他又聪明有耐心，相信他一定会学好。”于是就答应了。弟弟高兴的一蹦三尺高，眼睛里闪着兴奋的光芒，高兴地嚷道：“我要学外语了!我要学外语了!”这欢乐的喊声回荡在我家。

怎么样?说我弟弟爱学习名副其实吧?我打心眼里敬佩他的这种学习态度。

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