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标题 幼儿园老师三八妇女节教案
范文

幼儿园老师三八妇女节教案(精选17篇)

在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园老师三八妇女节教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇1

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动准备:

印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等

活动过程:

1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

(1)妈妈平时是怎么关心照顾你的?

(2)当你生病的时候,妈妈是怎样做的?

2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的'节日。

3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

教学反思

1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。

2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇2

活动目标:

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨等的节日。

2、充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱。

3、尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

活动准备:

挂历、故事《胖胖熊的礼物》、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片、彩泥、棉棒、绘画纸、彩笔等。

活动过程:

一、组织幼儿谈话活动。

1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(20xx年3月8日)

2、你们知道3月8日是什么日子吗?(幼儿回答)

3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。介绍妇女节的由来。

4、妇女节是谁的节日?妇女,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

5、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈妈、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

二、了解我的妈妈

1、妈妈的生日是几月几日?妈妈的工作或爱好?妈妈在家都做哪些家务?为你做了什么?

2、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

3、在妈妈的节日,你最想对妈妈说的`一句话是什么?学说:妈妈我爱你!

三、倾听故事,学会爱妈妈:

1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问:

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

(4)妈妈喜欢吗?为什么?

3、教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4、听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

四、情景创设:

表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向"妈妈"表达一下爱妈妈的情感。或是唱一首歌。

五、给妈妈制作节日礼物

1、制作小花

2、绘画一幅帮助妈妈、奶奶的作品。

活动延伸:

将制作好的小花送给奶奶或妈妈并送上自己的祝福。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇3

活动目标:

1、学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

2、大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。

3、感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感。

活动准备:

与儿歌相关的`图片:宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

活动过程:

一、谈话:我的好妈妈。

1、教师:你们喜欢妈妈吗?为什么?

2、教师:妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?

二、理解儿歌内容,学习朗诵。

1、教师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?

2、倾听教师完整地朗诵儿歌。

3、围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌。

4、在图片的提示下学习朗诵儿歌。

5、去除图片,边表演动作边进行朗诵。

三、创编儿歌。

教师:除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!

幼儿园老师三八妇女节教案 篇4

一、活动目标

1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

二、活动准备

1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。

2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。

三、活动过程

(一)初步了解“三八”妇女节的含义。

1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)

2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。

师:是谁的节日呢?

幼:妈妈、奶奶!

师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!

3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?

幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)

(二)与妈妈共同动手制作手工作品

1、观察制作材料,讨论制作方法。

(1)出示大的心形底图。

师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)

(2)寻找小爱心图。

师:这个大大的`爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)

2、讨论撕纸的方法并进行尝试。

(1)出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)

(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)

3、爱心送给谁?

讨论:爱心送给谁?

师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?

幼儿园老师三八妇女节教案 篇5

设计意图:

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的`男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

活动目标:

1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的'祝贺。

重点:

乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

难点:

知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

活动准备:

1、通知爸爸、爷爷参加活动。

2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

活动过程:

一、说说“三八节”

1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

2、了解三八妇女节的由来。

二、夸夸妈妈、奶奶

1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

2、你最想和她说句什么话?

3、唱唱我的好妈妈。

三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

1、交代各区域制作内容及要求(举例)

制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

2、交代各区域之间互动的要求。

3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

四、送礼物

1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

2、感谢爸爸、爷爷的参与。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇6

一、活动目的

1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3.加深幼儿对教师的热爱之情。

4.感受到教师节的欢乐。

5.明白教师节是几月几号。

二、活动准备

1.请配班教师配合上课。

2.绘画纸、油画棒。

3.范画。

三、活动过程

1.引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,我们班上有几位教师?你们怎样称呼她们?今日教师想请小朋友们给教师画张像,画好后,就送给那位教师好不好?

2.引导幼儿观察教师特征。

教师:此刻我们看看xx教师的头发是什么样的`.?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师:我们看看xx教师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎样动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上头是头发,此刻每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上头呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

3.交代要求,幼儿作画,教师指导。

教师:我们能够画一位教师,也能够画两位教师。要把教师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最终画胳膊和腿,大要把教师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画,教师巡回指导。

A.鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个教师的不一样特点。

B.帮忙能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

C.鼓励能力强的幼儿能够画教师的侧面。

四、评价作品,结束活动

1.教师:我们来找一找,哪几张画画的是xx教师?哪几张画画的是xx教师?

2.幼儿相互欣赏作品。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇7

一、活动目的

"三八"妇女节是女同胞的`节日,体现了园领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的'身心,过一个充实、快乐的节日,特组织老师开展"三八"活动。

二、活动时间

x月x日

三、活动地点

幼儿园操场 幼儿园多功能厅

四、活动内容

(1)跳绳 ;

(2)仰卧起坐;

(3)颠球;

(4)踢毽子;

(5)颠乒乓球。

五、活动具体要求

1、全体女教师分为老、中、青三组;

2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员;

3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛;

4、比赛时间为1分钟;

5、比赛结果汇总计算,分组设奖。

老年组一等奖2名二等奖2名;

中年组一等奖2名二等奖3名;

青年组一等奖2名二等奖5名;

其均为三等奖;

其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖;

男职工发放纪念品。

6、全体女教师必须全员参与妇女节活动,如有特殊情况,请向团支书请假;

7、活动期间注意安全。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇8

一、设计意图

孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的教师有更深的了解,激发孩子们尊敬教师、爱教师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿经过各种方式来表达对教师的爱。

二、活动目标

1、明白9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

三、活动准备

1、教师和孩子们一起活动的'照片。

2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

四、活动重点

明白9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

五、活动难点

制作小礼物送给教师。

六、活动过程

(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

教师:小朋友你们明白6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们明白吗?其实教师也有节日,你们明白教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日),教师很辛苦。小朋友都认识哪些教师呢?小班是那几个教师教过你,中班是那几个教师教过你?

(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和教师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱教师的情感。

1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的.心境是怎样样的?为什么又高兴有欢乐?

小朋友此刻有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的教师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

(三)讨论:教师把爱都给了小朋友们,小朋友们在教师的节日里应当给教师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给教师的爱》后根据教师的提示进行讨论

(1)教师怎样了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮忙教师?教师会怎样想?

(3)你平时是怎样对待教师的?

(四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节,我们应当怎样向教师表达爱呢?(说祝福的话,送给教师小礼物)

2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予必须的帮忙

(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日欢乐。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇9

一、活动目的

“三八”妇女节是女同胞的节日,为了更好地丰富我园教师的生活,推动我园精神文明建设,使大家过一个充实、快乐的节日,充分体现园领导对女职工的关怀,特组织教师开展庆祝三八妇女节活动。

二、活动时间

3月8日下午5点

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动内容

1.抢椅子

游戏准备:小椅子、音乐

游戏规则:8人一组,共准备7把小椅子,小椅子围成一圆圈。在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在椅子上,未能抢到的人被淘汰,同时也减少一把椅子,再次游戏。留到最后的教师为胜利者,最后被淘汰的3名教师按照淘汰的.先后顺序获得相应的奖品。

2.跳绳比赛

游戏准备:跳绳、秒表

游戏规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的`总个数为个人的最后成绩,跳绳总个数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。

3.双龙戏珠

游戏准备:气球、椅子

游戏规则:两人一组,队员背靠背夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。如果在跑动过程中气球落地或因其它原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇10

活动目标:

1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。

2、通过亲子活动,学会表达爱的.情感,增进亲情。

活动准备:

1、准备音乐,如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。

2、通知妈妈参加园所活动。

3、准备纸笔等材料。

活动过程:

一、歌表演《我的.好妈妈》

1、播放音乐,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背,揉揉肩。

3、老师引导提问,发展幼儿语言表达能力。

(提问示例:妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?)

二、亲子游戏

游戏准备:呼啦圈6个。

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

三、给妈妈送礼物

1、幼儿选择教室区域材料,画一幅画或制作一张贺卡,可与妈妈合作完成。

2、制作完成后,幼儿将画或贺卡送给妈妈,并对妈妈说一句祝福语,如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日快乐!”“妈妈我爱你!”等。

3、拍照留念:和妈妈、奶奶等一起留下美好瞬间。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇11

一、活动目标:

1、明白三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、经过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

二、活动准备:

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

三、活动过程:

(一)、播放音乐《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好,有妈的`孩子像块宝.......

1、(师)小朋友明白这首歌叫什么名字吗(幼)世上仅有妈妈好。

2、小朋友,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们明白是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

幼:是妈妈的节日

师:今日不仅仅是妈妈的.节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每一天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八”节,好嘛?

四、互动环节

《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者能够获得奖品)

五、我喂妈妈吃糖果

师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗

今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最终我们在一起送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园老师三八妇女节教案 篇12

活动目标:

1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。

重点:

体验与妈妈、奶奶一起游戏的.快乐。

难点:

乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的'爱。

活动准备:

1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、区角材料准备。

活动过程:

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子游戏

1、教师示范,介绍游戏玩法。

2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

3、亲子合作游戏。

三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

1、介绍各区域的活动内容及材料。

2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”等。

4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇13

一、活动目标:

1、明白三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、经过故事明白要尊敬、关心、爱护妈妈。

3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。

二、活动时间:

3月8日,午时3:00

三、活动准备:

故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

四、活动过程:

(一)介绍三八妇女节:

1、教师出示挂历,询问今日是几月几日?(3月8日)

2、师:那你们明白3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人能够过妇女节?(幼儿思考后回答)

5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

(二)妈妈爱我,我爱她:

1、妈妈爱我们,我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎样样的礼物最适宜?

(三)倾听故事,学会爱妈妈:

1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。

师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问:

(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?

(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

(3)兔宝宝仅有一块钱,最终兔宝宝用一块钱买了什么?

(4)妈妈喜欢吗?为什么?

3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的'一片心意。

4、在听故事的'基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的'拥抱、一个甜甜的笑,都能够表达自己爱妈妈的情感。

(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性,她做了什让你感动的事情)

(五)制作礼物

(六)歌曲《我的好妈妈》

幼儿园老师三八妇女节教案 篇14

活动时间:

20xx年3月6日

活动地点:

活动室

参加人:

大班全体幼儿及幼儿园教师

活动目标:

1.明白三月八日是妇女节。

2.了解教师工作的艰辛。

3.经过表演节目和教师一起游戏,表达对教师的祝贺。

活动准备:

1.一些歌曲音乐。

2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。

3.教师事先准备好的作品展览。

活动过程:

一、主持人引出活动。

二、庆祝活动。

1.在歌颂教师的.乐曲中,邀请教师们入座(歌曲:教师教师您真好)

2.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

3.幼儿说说教师的'辛苦及对自己的关爱。

4.教师作品展览。

5.个别教师表演本领。

6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)

三、关心教师。

1.祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)

2.幼儿对教师说一句悄悄话。

四、主持人活动小结。

五、注意事项:

1.幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。

2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇15

一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的.喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、活动主题:

我爱妈妈

三、活动目标:

1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的.情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备:

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案:

(一)场地安排:

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

(二)活动流程:

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看

3、献朵花儿给妈妈。

幼儿园老师三八妇女节教案 篇16

一、设计思路:

家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

二、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的`工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、会尊敬、关心妈妈,并通过各种方式表达对妈妈的爱。

三、活动范围:

中班段全体幼儿。

四、活动时间:

3月4号——3月28日。

五、环境创设:

1.主题墙布置——我的妈妈。

2.班级张贴与主体相关的'图片和幼儿作品。

六、家长工作:

1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况,以便家长及时提供主题活动材料。

2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。

七、具体活动安排:

1.组织形式多样的亲子活动。

邀请部分家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等),或发挥妈妈的专长,邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。

2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背,增进爱妈妈、爱奶奶的情感,体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。

3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。

八、活动延伸:

在下个主题“我有多爱你”中,继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长,他们定将因爱而感动,为爱而行动!

幼儿园老师三八妇女节教案 篇17

设计思路:

在此活动开展的前一周,我们班开展了“我爱我家”的主题活动,孩子们积极响应与参与,尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日,但对于小小班的孩子来说不甚理解,因此,在三八妇女节到来之际,为了进一步激发宝宝们爱妈妈的情感,初步知道三八妇女节,开展一些实在而有意义的活动。

活动目标:

1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的.节日。

3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物,培养幼儿爱妈妈的情感。

4、愿意对妈妈说一句祝福的话。

活动过程:

活动一:我的好妈妈

1、出示妈妈、外婆的图片,请幼儿说说是谁?告诉幼儿周六是谁的节日。

2、欣赏《我的好妈妈》,请幼儿说说妈妈有什么本领?

3、跟着老师一起学唱《我的好妈妈》。

4、请幼儿表演《我的好妈妈》

活动二:妈妈的礼物

1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的.照片。(这是你和谁拍的照片)

2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。

3、说说三八妇女节;你喜欢你的妈妈吗?妈妈是怎么爱你们的?

4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗?那我们送什么礼物呢?(教师引导幼儿观察礼物的制作方法。)

5、幼儿操作、教师巡回指导,彩纸有颜色的一面向上,粘在照片的四周。

6、幼儿展示作品,说一句祝福妈妈的话。

7、向妈妈赠送礼物和康乃馨,并祝福妈妈。

活动反思:

通过一周的引导,幼儿对节日有了简单的认识,为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼儿对三八妇女节不甚理解,当老师提起三月八日妈妈奶奶的节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起,我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影,说一说在哪里照的,照片上妈妈的动作(是抱着宝宝、亲宝宝,等等)。孩子们感觉亲切了,话语也多了,争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框,即用好看的立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框,然后布置在活动室的矮柜上,孩子们又争先去看,嘴里嚷着:这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。

最后,我们请幼儿说说妈妈的辛苦,说说对妈妈的关心的话,祝贺妈妈节日的话,给妈妈送鲜花。孩子们小心翼翼地捧着一支支康乃馨送给来接他们的妈妈奶奶,嘴里说着简单的话语:送给你!却是体现了孩子发自内心的爱。

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更新时间:2024/12/23 10:36:27