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批改作文的评语

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批改作文的评语（精选210句）

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过评语吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。你所见过的评语是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的批改作文的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要。

3、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

4、作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。

5、作文语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望。

10、以饱满的激情，描写了……

11、重点突出，详略得当，内容具体。

12、比喻贴切，用词生动。

13、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人倍感亲切。

14、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。

15、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

16、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18、作文边叙事边抒情。

19、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

20、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

21、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。

22、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

23、作文想象合情合理。

24、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

25、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

26、细节描写颇具匠心。极富功底。

27、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

28、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

30、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

31、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

32、作文将……写得细致入微。

33、语言活泼明快，富有情趣。

34、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。

35、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

36、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。

37、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

38、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

39、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

40、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

41、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

42、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

43、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

44、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，让人愿读、爱读，不忍释手。

45、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了作文主题。

46、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

47、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

48、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

49、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

50、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点……作了细腻而传神的刻画。

51、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。

52、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

53、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，让人感动。

54、作文前后连贯，形成完整的形象。

55、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

56、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

57、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

58、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

59、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

60、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

61、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

62、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，让人眉开眼笑。

63、全文通俗易懂，趣味性强。

64、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

65、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

66、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体

67、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

68、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

69、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

70、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

71、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来让人热血沸腾，心潮澎湃。

72、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

73、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

74、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

75、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

76、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来让人爱不释手。

77、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

78、全文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。

79、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

80、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

81、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

82、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

83、结束得有点突然，夸张了。

84、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

85、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

86、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

87、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

88、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

89、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

90、比喻贴切，用词生动。

91、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

92、由景生情，结尾自然。

93、情境描述调动起悬念。

94、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

95、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

96、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

97、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

98、开头直奔主题，让人一目了然。

99、排比名的使用为文章增色不少。

100、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

101、反问句开头，吸引读者。

102、开头点题，用词很吸引人。

103、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

104、以味诱人，意境深远。

105、过渡自然，每一段交待得很清楚。

106、对…的比喻用得妙。

107、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

108、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

109、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

110、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

111、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

112、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

113、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

114、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

115、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

116、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

117、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

118、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

119、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

120、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

121、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

122、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

123、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

124、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

125、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

126、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

127、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

128、作者写出了早晨的忙碌和充实，也写出了早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

129、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

130、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

131、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

132、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

133、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

134、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

135、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

136、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

137、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

138、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

139、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。

140、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

141、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

142、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

143、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼

144、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感

145、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益

146、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

147、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

148、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

149、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

150、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

151、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

152、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

153、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

154、你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。

155、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!

156、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?

157、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。

158、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

159、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

160、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

161、文章想象合情合理。

162、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

163、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

164、细节描写颇具匠心。极富功底。

165、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

166、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

167、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

168、以饱满的激情，描写了……

169、重点突出，详略得当，内容具体。

170、比喻贴切，用词生动。

171、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

172、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

173、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

174、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

175、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

176、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

177、这丰富的内容，的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！

178、文章以清新有趣的语言，描写了……的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。

179、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

180、结尾呼应开头，结构完整。

181、作者通过讲述自己努力练习自行车，最终熟练掌握的故事，表达了只有克服困难，方能成功的观点。文章语言韵味十足，很好。但是作者对克服困难，努力练车技这个部分的描写太少，有些单薄，可以适当增加。

182、结尾总结也应扣住“感动人”来谈，且最好能针对现下某些女性的心态，鼓励她们要活出真正的精彩，增强文章的现实意义。

183、学会简单的修辞，会描写景色什么的……

184、文章边叙事边抒情。

185、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

186、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入

187、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

188、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

189、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

190、文章语言简练。规范，开篇吸引人。

191、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

192、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

193、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

194、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

195、造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句生硬，文意晦涩文句生涩，未能达意。

196、对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。

197、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

198、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

199、你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻。拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。

200、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

201、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

202、学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话！

203、简单介绍状况，自然过渡到下一段。

204、立意虽佳，文则欠通析论不明，语多欠详。

205、情境描写调动起悬念。

206、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

207、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

208、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

209、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

210、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

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