《给予是快乐的》《卡罗纳》教学反思范文

《给予是快乐的》《卡罗纳》这两篇课文是人教版四年级第六单元的略读课文，可是根据口语交际和作文的要求来看，我觉得这两篇课文承载着“写作方法”的指导作用，又因为两篇课文的写作方法很类似，于是我采用了一课带一课的方法来讲授。

上课伊始，我以《世上只有妈妈好》这首歌来导入，这首小儿歌是孩子们耳熟能详的`，也是最快能够挑起孩子们情绪的歌。孩子们唱完后，我接下来很顺利的走入了课文，卡罗纳失去了母亲，心情一定很悲痛，默读课文，画出相关语句，写出体会。接下来小组交流，带着体会读。孩子们都读得入情入境。像这样，我又让学生画出面对卡罗纳的不幸，大家都是如何做的，孩子们画的很快，也分析的很到位。那作者是通过什么方法让我们感受到人物的情感的呢？孩子们纷纷举手，有的说动作，有的说语言，有的说神态，有理有据，很顺利，这出乎了我的意料，让我整堂课都很开心。

我顺势总结写作方法，再从写作方法上导入了《给予是快乐的》这篇课文。让学生画出描写人物语言，动作，神态的句子并分析人物的内心情感。这一课，我们也学得非常的快但是很有效率。

当天下午，我们进行了口语交际和习作的学习，孩子们在观察上能够加入自己的想象，运动到了上午所学的写作方法，我想这就是学以致用吧。

• 我喜欢的动物小学作文400字
• 我喜欢的动物朋友作文
• 我喜欢的动物小学作文500字
• 我喜欢的动物作文
• 我喜欢的动物小学作文500字
• 初中我喜欢的动物作文
• 我喜欢的动物小学作文500字
• 我喜欢的动物作文300字
• 我喜欢的动物作文
• 我喜欢动物的作文
• 我喜欢的小动物作文
• 我喜欢的动物作文
• 我喜欢的动物小学作文500字
• 写我喜欢的动物作文300字
• 我喜欢的动物作文400字
• 我喜欢的小动物作文450字
• 我喜欢的动物小学作文500字
• 我喜欢的动物作文300字
• 我喜欢的小动物小学作文
• 我喜欢的动物作文
• 我喜欢的小动物作文500字
• 写我喜欢的动物作文
• 我喜欢的动物小学作文400字
• 我喜欢的动物作文600字
• 快乐新年作文600字
• 派
• 流
• 浃
• 浅
• 浅
• 浆
• 浇1
• 浇2
• 浈
• 浊
• 测
• 浍
• 浍
• 济
• 济
• 霜
• 霞
• 霪
• 霭
• 霰
• 霰
• 露
• 露1
• 露2
• 霸
• the usual run
• the usual run of
• the vanguard
• the vanquished
• the Vatican
• the Vatican City
• (the) Vatican City
• the vicinity
• the villain of the piece
• the vitals
• the Voice of America
• the Volunteer Reserve Forces
• the Vulgate
• thew
• the walking wounded
• the Water Bearer
• the Water Bearer
• the Water Carrier
• the Water Carrier
• the waterline
• the wave
• the way of life
• the/ way of life
• the way of the world
• the Ways and Means Committee