标题 | 幼儿园大班美术优质课教案《欢乐颂》含反思 |
范文 | 幼儿园大班美术优质课教案《欢乐颂》含反思 作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班美术优质课教案《欢乐颂》含反思,希望对大家有所帮助。 活动目的: 1、感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。 2、尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。 3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 活动材料准备: 物质准备:音乐磁带、录音机。 知识经验准备:《欢乐颂》作品介绍。 活动过程指导: 一、欣赏音乐: 欣赏管弦乐队演奏的录音作品,感受其宏大、辉煌的情绪。 欣赏童声演唱的《欢乐颂》,再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏。 二、组织幼儿相互交流自己的体会和对歌曲的联想。 三、学会合唱。 跟随音乐伴奏用"啦"、"呜"音演唱,教师按节奏朗诵歌词。 一部分幼儿唱"啦"音,另一部分幼儿唱"呜"音,教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。 教师注意引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。 四、创编动作表演唱。 引导幼儿根据歌词创编简单的手部动作。 跟随音乐边表演边进行合唱练习。 教学反思: 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的.想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 小百科:《欢乐颂》,又称《快乐颂》(德语为Ode an die Freude),是在1785年由德国诗人席勒所写的诗歌。贝多芬为之谱曲,成为他的第九交响曲第四乐章的主要部分,包含四独立声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱曲的音乐(不包含文字)成为了现今欧洲联盟的盟歌、欧洲委员会会歌,亦曾被用作罗德西亚1974—1979年国歌《扬起罗德西亚的声音》的旋律。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。