幼儿园大班语言公开课教案《小船悠悠》 活动目标: 
1、享受听故事的乐趣。 2、培养幼儿的发散思维及思考能力。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 活动准备: 课件、纸笔、蓝色腊光纸。 活动过程: 1、猜谜语引起幼儿兴趣: 不着地,不腾空,高高一座楼,造在水当中。 2、谈话引出课题: (1)你见过什么样的'小船? (2)海龟爷爷过生日,小动物们都有自己独特的小船,你们想知道是什么样子的吗? 3、欣赏故事《小船悠悠》。 4、提问: (1)哪些小动物? (2)它们做的什么小船? 5、第二遍欣赏故事。 6、提问:如果你是小动物,你会做什么小船? 7、幼儿动手绘画,贴在大图画纸上。 8、给作品取名字。 9、小朋友手拉手做小船出活动室。 |