标题 | 大班健康跑步教案 |
范文 | 大班健康跑步教案 作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的大班健康跑步教案,希望对大家有所帮助。 活动目标 1、巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。 2、能开动脑筋,运用多种方法练习跑。 3、复习游戏《冲过封锁线》,培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备 1、幼儿人手一张报纸。 2、韵律操音乐的磁带及录音机。 活动过程 (一)、开始部分 1、幼儿入场,做准备运动。 幼儿手拿卷好的报纸,在音乐声中有精神地入场。 2、准备运动:韵律操。 幼儿在教师的带领下,听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸,有精神地做操。 (二)、基本部分 1、教师打开报纸,启发幼儿边想边尝试:不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。 2、试后,请幼儿集中,谈谈尝试的`结果。得出结论:把报纸贴在胸口,快速地跑。 3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑,试跑几次,让幼儿得到结论:跑得越快,纸越贴得紧,越不容易掉。 4、幼儿再次自由尝试数次。 5、复习游戏《冲过封锁线》。 发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。 (三)、结束部分 教师带领幼儿做"大笑"、"大哭"的表情,以放松肌体和情绪,对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。 活动反思 活动让幼儿在宽松的氛围内自由探索,充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。调动了幼儿的积极性,教师以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动,增加幼儿参与活动的积极性及情趣。 |
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