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标题 中职学校老师师德师风心得体会
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中职学校老师师德师风心得体会范文

我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的中职学校老师师德师风心得体会范文 ,希望对大家有所帮助。

依据学校教学工作安排,今天早晨经过手机、网络学习了中职老师德育工作的相关内容,结合日常教学工作,现有以下体会:

健全的中职德育工作体系是当代职业教育体系的主要组成部分,对于切实提升中职学生的思想道德素质,提升职业教育育人质量发挥着主要作用。但因为中职学校德育工作的特殊性,即使初步形成了相对完善的德育工作体系,但仍存在很多问题。我个人认为我校德育工作应该从以下多个方面着手,来提升德育工作的效率。

一、完善工作机制和队伍建设

学校应创新德育理念,完善体制机制,并形成独具特色的立体化德育工作育人体系。

1、创立自上而下的德育管理模式。建立完善的组织机构,保障德育工作的落实。学校应成立专门的德育工作领导小组,形成校长总负责,主管学生工作的副校长详细负责,XX手机版政教处教务处详细操作实施,其它处室通力协作的德育管理领导机制,定时召开专题会议,布署德育工作,定时调度、定时督查,随时调整工作策略。

2、创新丰富多样的德育活动机制。开展丰富多彩、形式多样的德育活动,如“行为习惯养成教育活动月”、“安全教育周”、“体育文化节”、“艺术文化节”、“法制教育月”、“文明礼貌月”等专题系列活动,组织法制汇报会、心理健康汇报会和避险逃生演练等活动,使学生在活动中学会做人,学会感恩,学会就业、创业,提升学生的思想道德修养。

3、重视业务精湛的工作队伍建设。

二、创新德育内容和教学方法

创新活动育人德育载体,学校应坚持以人为本,德育为先,坚持“以发展为中心,导、学、做统一”的育人新模式,着力塑造出爱国、敬业、诚信、友善的新时代中职学生。

1、德育目标详细化、生活化、层次化。学校德育目标应依据不一样年级、专业的情况详细制订,使德育工作更系列化、条理化和科学化。如一年级学生能够实施行为养成教育、礼貌礼仪教育、法制教育、心理健康教育等,形成初步德育认知;二年级学生实施感恩教育、励志教育、理想教育等,连续推进德育工作落实;三年级开展职业道德教育、就业创业等。

2、建设心理健康疏导教育平台。利专心理健康教育测试软件建立严密的德育管理软件系统,心理咨询规范化,档案材料数据化,最终形成一套完整的学生心理评价指标体系;建立校园电台,建立心灵港湾栏目及举行学生社团活动开展心灵俱乐部,普及心理健康教育;建设心理导师队伍,班主任实施持证上岗,建立专兼职老师为主,全体老师和家长参加,班级小导师团体帮助的立体队伍。

3、创立校园网络交流平台。学校应加强校园网络的建设和管理,开展班级网页建设,并组织优异班级网页评选和展示活动,营造主动正面的舆论气氛;建立心理健康教育网站、立即把握学生的上网心理,亲密关注学生的上网动态,教育学生自觉遵守网络法规和网络道德,指导学生正确分辨和利用社会网络信息资源;学校应和人力资源和社会保障部门、行业企业共建校企合作的网络交流平台,指导和服务学生就业。

三、规范校园文化和校风校纪

学校文化在实施德育的过程中,负担着课堂教学无法替换的价值功效,表现了学校内涵发展的精神底蕴。因此重视校园文化建设是创新育人载体的有效路径。建设校园文化,要重视营造浓郁的人文环境,建设环境文化,除此以外还需注意以下三点。

1、创新校园文化活动,建设社团文化。

2、重视引进企业理念,建设管理文化。将行业企业经营理念、企业运行和管理标准等企业文化引进校园,每学年联合举行一届技能文化节。利用企业管理策略管理实训室和校内车间,促进校园文化和企业文化高度融合,创新实践育人的有效新形式。经过文化交融来架通中职学生人才成长的立交桥,铺设中职学生长足发展的高速路,开通中职学生技能提升的直通车。

3、严厉校纪平安校园,创立友好文化。学校应切实把立德树人工作作为教育的根本任务,切实做好各项关键工作,连续推进德育制度落实,结合实际情况,制订《有关加强学生管理的若干要求》等规章制度。每班制订班规、班级誓词,凝炼班风,打造班级精神。建立值班管理体系,专题检验和突击检验相结合,严厉校规校纪、整理校园秩序、创立友好校园。总而言之,在职业教育改革发展的大背景下,我们应把工作重心转移到中职学校内涵建设上来,充足认识中等职业教育学生德育工作的主要意义,创新育人模式,为培养出适应新时期需要的强大技术人才队伍打下坚实基础。

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更新时间:2024/12/24 7:24:57