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学生描写小学的作文400字

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有关学生描写小学的作文400字4篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字篇1

熊猫的日食量很大，特别喜欢吃竹叶、竹笋。它生活在我国西南地区的高山中。看在动物园里，绿茵茵的草地上长着一片青葱的竹林，熊猫在竹林中一股禄坐在地上，直挺着身子，敞着俩条短短的后肢，前爪抓住香嫩的竹叶就往嘴里送。它那贪婪的样字逗得人们捧腹大笑。

这时熊猫好奇的望着发笑的人群，似乎在问;你们笑什么呀，接着又满不在乎地吃起来，吃饱后熊猫晃着肥胖的身体，慢悠悠的来到水池边喝水。只见他;俩腿趴在池边，伏下身子，低着圆圆的脑袋，喝起水来，那副模样真可爱。高兴的时候，熊猫还在平坦的草地下翻筋斗，活像一个大皮球在地上打滚，一个个滑稽的动作赢得一阵阵唱彩，只见它一会倒立，一会翻滚，就像曾经在马戏团受过特殊训练似的，表演的好极了。有趣的是，等待着打家重新跨奖它一番，哪神气劲就甭提了。有的时侯，熊猫低着脑袋，在地上走来走去，既想一为作在不沉思，又像一位急得识热锅上团团转的蚂蚁。熊猫除了以它的稀有珍奇驰名于世界。现存的熊猫是一种残存的古老动物的待。早在距经100万年左右，它就已经存在了。

熊猫有‘活化石’的美称，全世界约莫才有一千多只。在数不胜数的动物当中，我最喜欢的要数熊猫了。我的脑海里总是忘不了它的样子，它肥壮的身体，圆脸上那对八字形的黑眼圈，一身白里镶黑的蓉毛，稚气笨础的动作，滑稽可爱的样子。

学生描写小学的作文400字篇2

大家好，我可是个一个淘气包，你们想知道我是谁吗？哈哈，猜不到我吧，我就是焦程，接下来我就和大家说说我我淘气的那些事吧。

我先给你们说一件非常好笑的故事吧，这个真实的故事能把你的大牙笑掉，如果真笑掉了，那你可别怪我呀。你得先把牙看好哦。

六岁时，我在老家的姥姥房顶上玩着玩着，我想撒尿，我就从房子上向下尿，偏巧这时候我姥姥正要出来，我看到姥姥出来时手里还拿着个杯子，我轻声说“目标锁定”，我做了一下瞄准，把尿洒进了，我姥姥奇怪地说：“大晴天怎么还下雨？”

我说“来，姥姥你看上面，是我下的雨啊！”

姥姥说“你这个小坏蛋，快给我滚下来！”

我说：“我就是不下去！”

怎么样，我淘的可以不可以呀？

还有一次淘事发生在去年署假的时候。

那一次，我还是在我姥姥家的`房顶上玩，那时候我手里拿着一盒炮，正准备点着扔到锅里，没想到我的手真的那么准，真的把炮扔到锅里了，“啪”的一声响，炮在锅里响了。

我姥姥听见了就问我小姨谁放的炮，小姨说“这不就是咱家卖的炮吗？还在咱家锅里放的。”小姨问“刚才的跑是谁放的？”

我在房顶说“你出来不就知道了吗？”

小姨说“又是你干的好事啊，焦程！”

我笑着说“是我又咋了，不是我又咋了呀！”

你说这件事有多好玩呀。

不过，我渐渐长大了，以后可得改掉这些坏毛病，我要告别那个淘气的我，做一个文明懂事的好学生。

学生描写小学的作文400字篇3

这个寒假，我拿出了妈妈给我买的“中华国学经典”这套书。其中有《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《论语》六本书，每一本书都使我受益匪浅。最令我印象深刻的是《论语》。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，被称为中国人的《圣经》。古有“半部论语治天下”之说，可见《论语》在我国历史上的重要地位。而这本《论语》也根据当中的典故和内容。选配了相应的故事、解释。使我更好地弄通《论语》的意思，懂得其中的道理。

读了这本书，我懂得了生活中言行举止、学习态度要怎样做到最好。比如里面的“子曰：古者言之不出，耻躬之不逮也。”意思是：孔子说：古人不轻易开口许诺，因为他们认为自己的行为与自己的言语不相符合是可耻的。又举了赵括“纸上谈兵”这个事例，使我懂得了言出必行的道理。以前我总是制定了计划而不切实实行，当我读了这句论语后，我改掉了这个坏习惯，做事也勤快起来了。还有一句：“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”让我懂得：不能死读书，也不能不读书而冥思苦想。意思是：只是读书，就会受蒙蔽；只是冥思苦想学从不读书，就会疑惑而一无所得。看了这句话，我读书时都会边思考边读，从中获得了不少知识。

《论语》这本书还给了我许多道理，让我在学习和生活中做得更好了。

学生描写小学的作文400字篇4

2月14日是情人节，我决定和我的伙伴一起去卖花。

头天晚上，我非常紧张，上网查了许多卖花的经验，还泡了脚，洗了脸，剪了指甲，想尽力把自己打扮得漂亮一些。

第二天，我们进了20朵玫瑰来到金原门前。虽然阳光明媚天气很好，但是我们还感到初春的寒冷。我看着来来往往的行人，心里即紧张又期盼，紧张的是怕自己说不好，期盼的是能有人来买我们的花。开始时，我们只是直直地站在那里不说话。其实每当一对情侣从我们面前走过，我都在心中默默地说着我早已背熟的话语。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了还没有来买花的人。我心里默默的着急：这样下去可不行啊，我一定要开口了。

这时来了一对中年夫妻，我心里默默地数着数：一、二、三，走了。我勇敢地走上前去心里像揣着小兔子一样微笑地说：“叔叔，买朵花吧！”说完我的心一下子落了下来，“多少钱啊”他亲切地问。“五元！”我痛快地答道。这位叔叔刚要掏钱，却被他身旁的阿姨拦住了：“不买，家里没地方放！”望着他们离去的背影，我失望地回到了伙伴身边。“没卖出去吧”她同样无奈地说。正当我失望地看着来往的行人时，一位叔叔进入我的视野，他身材高大带着一副眼镜好像很有学问的样子，我急忙跑上前去羞涩地说：“叔叔，买朵花吧”，他和蔼地说：“我先去超市，一会儿再买。”于是我开始了漫长地等待……我心中唱着：“我的心在等待，永远在等待，我的心在等待，他怎还没来……”终于他向我走来了。买了三朵花之后匆匆地走了。这之后，我又成功地卖出了7朵玫瑰。

通过这次卖花，我明白了一个道理：做什么事都不能退缩，还要善于表达。

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学生描写小学的作文400字 篇1

学生描写小学的作文400字 篇2

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学生描写小学的作文400字 篇4

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