标题 | 大学生我的一次创意体验论文 |
范文 | 大学生我的一次创意体验论文3000字 【例文一】 6月5日,艳阳高照,晴空万里。传化农业园区里,芳草鲜美,落英缤纷,漫天柳絮随风飘扬,在明媚的春光下,一派生机。我们正是迎着漫天柳絮走进传化青少年教育基地的。一、初做准备这次小记者的任务是做一名创意小花农。首先,就要了解和参观一些专业流程:在讲解员孙阿姨的带领下,我们来到了一个机器前面。阿姨介绍,这是荷兰引进的自动播种机,这边的桶里是营养土。营养土不是土,而是一种合成介质。这个黑色的大池子是蓄水池,当雨水达到1。5米时就会自动通过管子来浇灌花朵,起到一个节约用水、有效利用天然资源的作用。播种好的树苗就要被拿到种子催芽室进行催芽。一般的芽要几星期才能发,而在催芽室里的苗只要8小时就可以冒出新芽了,大大提高了效率。温室里,一排排的小苗生机勃勃地长着,翠色欲流。这就是发芽后的小苗了吧!温室里很闷,但据说这才是花所适应的环境18~30摄氏度。走在小径上,阿姨问,知道什么是克隆吗?克隆就是从一枝植物中提取基因,进行复制种植。克隆后的植物就会长得一模一样。让我们一起去看克隆花吧!这是克隆花温室,这是克隆室,这个架子6分钟就会转一次,让叶子产生光合作用……”走过一个个克隆实验室,最终到达了净化接种室。透过玻璃,看到工作人员们全副武装,小心翼翼地将小苗种到瓶子里。 好想亲手做一下这个接种工作啊!莫急,好戏还在后头呢!二、创意花农回到基地,立马开始了第二项流程:树叶贴画。小朋友们在小路的两侧采集不同形状、种类和颜色的树叶,发挥自己的想象拼贴出美丽的图案。一声令下,大家立马开动起来,不出10分钟,一幅又一幅作品新鲜出炉”。有鱼,有树,有人……饭后就是第三项活动,也是我们最盼望的一项:为克隆苗接种。大家穿上了工作服,有模有样地开始了接种工作:先把镊子和小刀在火上消毒,再用镊子夹出一株小苗,去掉叶子,种入营养液中。因为是克隆苗,自然特别娇贵,不能用手碰,要减少细菌感染。 克隆技术其实也是一种环保举措。克隆可以使花种更优良,花的产量更高,也可以保护一些植物不被灭绝。最后一项活动是:创意花农。我们纷纷拿出自带的花盆,舀营养土,亲手把小花(四季海棠和长春花)栽种在盆里。大家带的花盆大同小异:有的是杯子,有的是自己装扮一新的花盆,像我们则带了一个大鞋子。一个盘子里,竟有100多株花,姹紫嫣红,争奇斗艳,大家纷纷行动起来,不一会儿就收获颇丰。三。我的收获传化集团农业创意园区中都是最新的科技理念,有科技,有创新,有环保意识。传化农业里的科技发展恰好反映了如今新农业的发展。如今的农业,不再是之前我们认为的:每天起早摸黑地种田,日出而作日入而息,在农田里播种、施肥、收割累得腰酸背痛。农业也成了一个新名词”,越来越多的机械代替了纯手工劳作,克隆,法国温室取代了之前的种植,农民不再因天灾而没有收成。农业,真的改变了。农业不再是提供吃饭的工具,它成了一种艺术,一种创意;农业,融入了高科技技术,成了机械化、自动化的农业园区。农业,跟进了新时代的创新、科技、环保步伐,成为了越来越受重视的一个行业,它将辅助我们更快地进步。 农业,需要创新;农业,需要创意;农业,需要高科技。新农业,要受到重视;新农业,要推广到神州大地;新农业,要让更多的人认识它;新农业,要得到每一个人的支持。在这个各个行业高速发展的新兴社会,新农业,还是一个初生的婴儿,但在不久的将来,新农业必将成为一个鼎盛的热门行业,一定会在这个社会上找到立足之地,拥有举足轻重的地位! 【例文二】 思维带来创意,创意激发智慧。这是我读了《开启青少年智慧的150个创意故事》之后的感想,它在我心中根深蒂固,无时不刻在影响着我。 刚拿到这本书,我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵郁郁葱葱的大树,一个少年张开双臂,在空中自由飞翔。打开书,只觉精神为之一振,脑子高速运转,一个个想法就蹦了出来,果然大不一样。 这本《开启青少年智慧的150个创意故事》中分独辟蹊径,柳暗花明”、打破桎梏,逆向而行”、发散思维,异想天开”等八大章,讲述了150个经典创意故事,其中不乏为平淡生活着色的奇思妙想,奇峰迭起的经商致富创意,更有曾在人类历史长河中激起朵朵涟漪的发明故事。合上书,我不禁感叹:太精彩了!” 创意在哪里?创意无处不在。伟大的发现需要好的创意,不朽的设计需要好的创意,扣人心弦的文章需要好的创意。有了创意,才有可能。俗话说:没有做不到的,只有想不到的。”一切发明创造都源于创意,没有创意,人类就不可能进步!因为创意,才有如此多的人经商致富,成为大富翁,因为创意,才使生活如此精彩。在山重水复”时,创意更能使柳暗花明”,摆脱困难,反败为胜! 有人说:没有规矩,不成方圆”,可是为什么要成方圆”呢?变成不规则物体”不是更有个性吗?全是方圆”,千篇一律,就好像机器人”、克隆人”。我看到过一个故事:一个小学生做了一道题目:冰化成了_。他填了春天”。多好的一个答案!冰雪消融,春天就会来到,多么新颖,多么有创意!可老师却给他打了个大叉叉,说标准答案是水。我想问老师一句:1+1一定等于2吗?”答案是丰富多彩的,可是人们的思维却被钉”死了,固定在一个狭隘的框框”里,机械地学习、工作。只要跳出这个框框”,迎接你的将是全新的世界。应试教育扼杀了太多的天才”,一个个标准答案使人僵硬。只有让思维自由飞翔,培养自己的创造力,才可能有创意,并激发智慧,成为一个创造性人才”。千军易得,一将难求”。当今社会,能苦干的人多得是,难得的是能出奇制胜”的创造性人才”。 那如何培养自己的创造力呢?首先要多思考,善于观察,这两个是最基本的条件。第二是要打破常规思维,贝尔纳曾说:妨碍人们创新的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”只认死理,只会死读书”,不可能创新,要换一个方面去思考,或从相反的方面去考虑,会有出其不意的效果。 这本书改变了我对创意、思维、智慧的看法,书中的一个个创意故事使我激动不已,它就像长城牌润滑油,使我的脑子重新转了起来,激活了我的创新思维,搞得爸爸经常说我走极端”、满脑子奇怪的念头”。这本书深深地影响了我,让我在思维的天空里尽情翱翔。有想象力就是好! 让我们插上创意的翅膀,在思维的广阔天空中尽情翱翔吧! |
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