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帮助残疾儿童的志愿者活动策划书

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2021帮助残疾儿童的志愿者活动策划书范文

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编帮大家整理的2021帮助残疾儿童的志愿者活动策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

帮助残疾儿童的志愿者活动策划书1

一、活动主题

同在蓝天下，牵手共成长

二、活动宗旨

利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。

各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。

3、开展献爱心捐助活动。

在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

4、举行捐助仪式。

5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10--20人）参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。

四、组织领导

我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

五、活动筹备分工

1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

3、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。

帮助残疾儿童的志愿者活动策划书2

一、活动前言

青年志愿者行动是青少年志愿为社会、为他人提供服务与帮助的一种社会活动方式，是加强青少年思想道德建设的生动实践。高校青年志愿者行动是新时期学生思想道德教育工作的重要内容，增强了学校德育工作的效果，促进了社会主义精神建设。为了全面客观地认识高校青年志愿者活动，更好地发挥高校青年志愿者活动的积极作用，我们必须深入实践。借助科文学院院庆10周年，我们更好的通过实践来宣传我们志愿者的精神和“爱之翼”社团。本次活动分为两个环节。

二、活动的目的与意义

1.我们争取用崭新的环境来迎院庆。

2.为宣传我们社团的人性化，体验志愿者的性质。

3.使刚进校的学生设身处地地感受到校庆的喜庆的气氛和大学校园中的温暖、关怀。

三、活动具体方案

第一环节：电影播放

本社找个多媒体教室播放电影《志愿者》。社员可以邀请同学朋友来观看。激发人们心中那份服务他人的热情，从而拉动更多的人加入我们残疾人体验活动中。同时邀请其他社团的人来观看。

第二环节：残疾人体验活动

1.原因：在我们身边的残疾朋友有各种类别包括：视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾。他们在日常生活中面临的困难有哪些？他们是怎样面对正常人对他们不友好的态度和不公平行为的？我们的社会在大的硬件设施建设方面又存在哪些不足？我们的市民对待残疾朋友的态度是怎样的？这些都还值得我们去了解，去体验。

2.主要目的：

① 加深志愿者对残疾朋友的了解，促成本社团志愿者服务质的飞跃。

② 检验社会公共基础设施建设存在哪些方面的不足。

③ 了解市民的爱心以及社会相关服务行业对残疾朋友这一特殊群体的态度。

3.具体安排见附件。

四、资金预算

1.小礼品制作：3×20

2.展板、横幅等不详细物品：100

3．残疾人体验活动300元

4.观看电影40

5.合计：500元

五、各部门工作分配

1.策划部：写好活动策划书以及小结

2.宣传部：弄好展板、设计小挂件的样式交给组织部去订做、做几张简单的三张小海报（通知三次活动的时间和地点）

3.组织部：

① 邀请徐州一些媒体（比如徐州日报、徐州电视台等）来参加我们的活动

② 邀请科文之光、科文电视台、kcc记者团

③ 借好播放电影的.多媒体教室

④订做好小挂件

5准备好残疾人体验活动的物品并在活动当天提前去现场布置

4.外联部：向学院申请资金并外出拉些赞助、协助组织部办事

5.各个成员向外宣传我们的活动，带大家去看电影，并加入我们的残疾人体验的活动。

六、活动负责人及主要参加者

1.负责人：陈龙

2.中间者：“爱之翼”社员

3.参加者：社员及爱心人士

七、活动时间和地点

1.电影观看

时间：10月23日18:30

地点：某多媒体教室

2.残疾人体验活动

时间：10月24日

地点：科文一期门口

帮助残疾儿童的志愿者活动策划书3

一、活动主题

生科院青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心（简称中心）作为定期服务对象之一，每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书，玩耍，让他们感受到我们的热心与关爱，不再孤单，快乐成长。

二、活动背景

中心的孩子属于社会的弱势群体，他们是孤单的，我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福，留住他们的欢笑，让他们不再感到孤单。当寒冬到来，他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品，捐献给爱康，希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。

三、活动目的

1.奉献爱心，尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围；

2.希望能够给孩子们带来快乐和温暖，让他们不再感到孤单，帮助他们快乐康复；

3.为同学们提供一个公益平台，加强同学之间的相互交流，丰富同学的课余生活，激发公益热情。

四、活动对象

武汉爱心残疾儿童帮扶中心的小朋友

五、活动时间

20xx年3月12日

六、活动地点

武汉爱心残疾儿童帮扶中心

七、活动内容

1.通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅；

2.准备简单易行的互动小游戏，由志愿者带领孩子参与或志愿者与其负责的孩子进行游戏；

3.每两个志愿者负责一个孩子，活动后记录孩子的活动情况，并制作康复记录档案，为以后活动积累经验；

4 .制作活动视频或照片通过QQ平台、微博、宣传板等媒介展出，得到更大的影响效果。

八、宣传板块

（一）前期宣传

活动开展之前，通过各种网络途径宣传本次活动，强调本次活动的意义与亮点，达到进一步的宣传效果。

（二）后期宣传

1.上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上；

2.认真写新闻稿，争取上新闻网；

3.联系新闻部和宣传部，加大宣传力度。

九、活动流程

（一）前期准备

1.做好活动前期宣传活动，在人人网、微博、微信等处及时宣传；

2.部门人员提前招募好活动志愿者，做好活动安排；

3.联系中心负责人，协商好具体活动时间（提前三天了解情况）;

4.部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品，包括衣物，礼物，卡纸等；

5.联系新闻部、宣传部部门达成共识，共同打响活动的影响力，提高活动宣传效果，提高活动的执行力（提前两天确定好）；

6.活动前一天清点物品，做好检查，有备无患。

（二）具体活动进程

1．提前两天招募志愿者；

2．由部门带领志愿者前往中心；

3．成果展示（展板、微博、人人等）。

（三）后期工作

1.部门人员通过对活动现场的考量，完成活动反馈，进行总结（指出认为的活动进行中的不足，为以后活动的开展积累经验），写好新闻稿，争取上新闻网；

2.与新闻部考核人员交流，汲取教训，总结经验，今后改进；

3.后期宣传。

十、人员安排与经费预算

（一）人员安排

活动总负责：陈婷

物品管理与采购：方灿

活动策划：谭银霜

活动宣传：冯浩

志愿者招募和管理：饶文婷

中心联系人员：刘嘉乐

十一、注意事项

1.安全问题：在乘车期间依然提醒大家注意防盗，沿途注意安全；活动现场与孩子玩耍保证安全，时刻注意到他们的特殊性，不要过于激烈，言语注意方式方法；

2.公共场合注意自身素质，维护好华农学子形象；

3.做好志愿者的健康保障，比如准备晕车药等；

4.在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义，以获得支持；

5.维持好活动的正常秩序，活动中保护好租借物品，及时归还，避免出现损坏。

十二、可行性分析

1、意义性

本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单，他们是残缺的不幸的，但我们可以让他们同样感到社会的温情，在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。

2、可操作性

1）、武汉爱心残疾儿童帮扶中心是我部门长期的志愿服务点，对其比较熟悉，有一定的活动经验;

2）、活动所需物品为青志部门统一购买，需购买物品不多，经济上更为可行；

3）、有过前期活动，准备充分，后期活动只需志愿者的全力支持与配合。

帮助残疾儿童的志愿者活动策划书4

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。

一、活动目的

为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

二、活动主题

志愿助残阳光行动

三、活动时间

20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

四、活动内容

1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

五、具体实施

3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。

六、活动组织单位及分工

活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：

组长： xx （负责全面工作）

副组长：xx （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）

组员： xx （负责具体事项实施）。

七、注意事项

1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。

3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。

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