标题 | 秋天的怀念教案 |
范文 | 秋天的怀念教案推荐 一、教学要求 1. 理解课文内容,体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念,从而培养学生关心长辈、尊敬长辈的思想。 2.自学课文中生字词,感受一件件不起眼的小事在文中的作用。 二、教学重难点 概括母亲关心我的'具体事例,从中体会作者表达的思想感情。 教学过程 一、检查预习情况 1.检查生字词 (1)抽读生字卡片 瘫痪 仿膳 豌豆 诀别 (2)用诀口头组词 (3)提出不理解的词句,师生共同解决。 2.通读课文 3.检查对课文内容的理解 (1)课文讲了一件什么事? (2)为什么叫《秋天的怀念》? 二、细读课文,说说母亲是怎样关心我?从哪些事中可以看出母亲对我的关心? 1.读课文,用画出与问题有关的语句。 2.试着用自己的话概括地说一说。 3.分四人小组说一说。 4.全班交流反馈。 5.你认为这是怎样的一位母亲? 三、品读课文,体会思想感情。 1.作者运用一件件小事反复涌现,从中你体会到什么?是怎么体会道的? 2.母亲在世的时候,作者想过母亲的感情,关心过母亲的身体了吗?假如清明节到了,作者面对母亲的遗像会说些什么? 3.谁能把刚才你体会到的感情通过朗读表现出来? 4.指名朗读、小组读、全班读。 四、读写结合。 1.课文是通过什么方法来表达自己对母亲的怀念之情? 2.回忆下自己的妈妈是怎样关心你的? 3.学了这篇课文,想对自己的妈妈说些什么? 4.以《妈妈我想对你说》为题,给妈妈写一封信。 |
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