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五年级上册语文第一单元测试题

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五年级上册语文第一单元测试题

一、读拼音,写词语。(8分)

fèng xì

péng pài

yáo yè

qīng liè

bó chuán

méng lóng

cháo xī

diē dǎo

二、选择正确的读音画上“？”。（3分）

蕴藏（cáng zàng）划船（huá huà）倒影（dǎo dào ）

倚靠（yǐ qǐ）一簇（cùzú）怒号（hào háo）

三、比一比，组词语。（6分）

倚（）陡（）烈（）眨（）

椅（）赴（）冽（）泛（）

倚（）徒（）裂（）返（）

四、把下列句子补充完整。（6分）

一折青山一扇屏，__________________ 。

__________________,万里无云万里天。

水清石出鱼可数，__________________ 。

__________________ ,红杏枝头春意闹。

桃花一簇开无主，__________________ 。

__________________,自在娇莺恰恰啼。

五、根据课文内容填空。（13分）

1、《看海》是按照 _________顺序写的。作者先写在 _________看海时的情景，再写在 _________看潮水的情景。

2、《江畔独步寻花》是 _________代诗人 _________所作。诗中“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 _________”这是一个 _________句，写出了 _________的美，表达了诗人 _________的心情。这个诗句的意思是 _________。

3、《三峡之秋》作者按 _________顺序，抓住景物的特点写出了 _________，这一天三峡的美丽景色，表达了作者 _________之情。

六、写出下列句子的修辞手法。（5分）

1、长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾而去。（）

2、一座座大山昂首挺胸地战立在那里。（）

3、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（）

4、危楼高百尺，手可摘星辰。（）

5、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（）

七、修改病句。（6分）

1、火药是我国的四大发明。

2、他热烈地和我握手交谈。

3、向地震灾区捐了款。

4、语文对我特别不感兴趣。

八、阅读。（23分）

（一）从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷过来的，仿佛是一幅展开着的.画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。这还是初上潮的情景。等到**时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块的跃过来，跌过来，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰的怒号。因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立刻前赴后继地拥上来，像非将这片沙滩征服不可。后来，那沙滩果然被潮水渐渐征服了。远望海水冲击岛边，像是升起一阵阵的白烟。在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶，跟着潮头滚过来，将近沙滩时，便都不见了。海岛脚下有时还有一点两点特别明亮的水花，像是长明灯，照耀在海面上。

1、在横线上填上表示动作的词并回答问题。（5分）

等到**时，那不是一片一片地 _________过来，却是一大块一大块的 _________过来， _________过来，到了沙滩上，便 _________起来， _________起来，轰轰的 _________。这些动词的使用 _________，写出了 _________ 。

2、用下列词语造句。（3分）

照耀——

前赴后继——

3、用 “——”划出文中一个比喻句。（1分）

（二）海滨夏夜

夜，来临了。这是一个非常幽静的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这红光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观，因为它是活动的。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在海峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片燃烧着的火焰，闪烁着滚动着、消失失了。而后面的一排，则又闪烁着、滚动着、涌来了。随着夕阳逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成绯红，绯红又变成浅红，最后，当这些红光都消失了的时候，那突然显得远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮。广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摩着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚间的海风，清新而又凉爽，我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。

1、按要求写词语。（6分）

近义词：幽美（）兴奋（）清新（）

反义词：温柔（）愉快（）凉爽（）

2、按本文内容填写。（8分）

（1）天空霞光的颜色是这样变化的：

（）——（）——（）——（）。（2分）

（2）本文的第2、3、4自然段，分别描写了_________、_________和 _________的美丽景色。（3分）

3、本文按_________顺序描写了_________,抒发了_________ 。（3分）

九、作文。（30分）

借鉴本单元课文中描写景物的方法写一处你喜欢的景物，如“秋天的校园”、“家乡的田野”、“美丽的公园”等，注意描绘出景物的特点。

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