标题 | 中班橡皮泥语言教案 |
范文 | 中班橡皮泥语言教案 【活动目标】 1、会用团圆、压扁的技能,表现雪娃娃的特征。 2、激发玩泥的兴趣。 【活动准备】 橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。 【活动过程】 一、猜谜引出活动。 师:小朋友,金老师今天给你们带来了一个谜语,“有个胖娃娃,全身一片白,不怕北风吹,只怕太阳晒。”你们知道它是谁吗?(幼儿自由回答) 二、出示教师制作的雪娃娃,引发幼儿兴趣。 师:你们看它是谁呀? 幼:雪人。 师:你们真聪明,它还有一个好听的.名字叫雪娃娃,这个是金老师做的雪娃娃,好看吗? 幼:好看。 师:你们知道它是用什么做的吗? 幼:橡皮泥。 师:那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀? 幼:好。 三、学做雪娃娃。 1、教师讲解制作方法。 师:有谁能来告诉我雪娃娃的头和身体是什么形状的? 幼:圆形。 师:你真棒,那我们就把橡皮泥搓成两个圆形,一个大圆一个小圆。大圆来做雪娃娃的身体,小圆来做雪娃娃的头。 师:雪娃娃的头和身体都做好啦,我们要把雪娃娃的头用手掌压扁放到雪娃娃的身体上,你们看看还缺了什么呀? 幼:眼睛鼻子和嘴巴。 师:对,我这里有胡萝卜块和豆子,我们可以把小豆豆做雪娃娃的眼睛,把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看漂亮的雪娃娃就做好啦! 2、再次讲解,加深幼儿印象。 四、幼儿操作。 五、展览作品,幼儿互相欣赏。 活动反思与建议 在本次教学活动中,幼儿的兴趣很高,也是源于幼儿对雪娃娃的熟悉和喜爱。幼儿在制作过程中,始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力,完成自己的作品后,再看看别人的作品,每个孩子都很有成就感。但是在这节课中还是有一些不足之处,整个环节下来,教师语气较为平淡,语速过快,小朋友猜出谜语教师没有表示肯定,是整个活动不完善。 |
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