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小学作文升国旗

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小学作文升国旗

小学作文升国旗1

往常总喜欢睡懒觉的我，今天却起了个大早，因为今天我们要去看升国旗。

早上三点半，天还蒙蒙亮，我们起身去天安门广场看升国旗。来到广场，只见那里已经人山人海，有中国人也有外国人，里三层，外三层把整个广场围得水泄不通。

起初天空暗暗的，太阳像一个调皮的娃娃跑出去玩了，渐渐地天空亮起来了，太阳升起来了！突然，人声鼎沸，只见天安门城楼的金水桥上出现了一支队伍整齐的仪仗队，他们护卫着国旗，踢着正步，雄赳赳气昂昂地走过长安街，来到旗杆下。我们屏住呼吸，目不转睛的注视着战士们。这时国歌奏响了，只见战士们左手一挥，鲜艳的五星红旗徐徐升起。顿时四周安静了下来，大家不约而同地抬头凝望着鲜红的五星国旗，当国歌唱完三遍，五星红旗也升到了顶端，在空中随风飘动。在太阳光的照耀下，五星红旗显得格外显眼，十分动人。

望着天空中飘扬的五星红旗，我想到了我们的祖先，为了这1分17秒做出了多大的努力啊！这次北京之行看升国旗仪式真是难忘，我一身都不会忘记。

小学作文升国旗2

早上，周老师说，今天是星期一，我们要在升旗仪式时奏乐！听完后，我既是兴奋又是紧张。兴奋是因为我平时看人家在那儿奏乐，自己还从未尝过这种滋味。紧张就是快上台比赛时的紧张呗！

时间老人好像在赛跑，眨眼间，再过几分钟，升旗仪式就要开始了。我们班鼓号队的飞奔下楼。看上去，他们也很兴奋。“快一点！快一点！绕道走！排好队形！”刚到过几步就听见郦老师仓促的叫声。我们排好队后，全校师生差不多都到齐了，周老师看了眼操场，说：“升旗仪式现在开始！出旗，奏乐，敬礼！”此时此刻，我的心好像在跳蹦蹦床一样。举起指挥棒，深吸一口气。开始了，斜眼一看，一年级的小朋友正饶有兴趣地看着我们。再斜眼一看，鲜艳的五星红旗在我们的伴奏下徐徐上升。

结束了，我长吁一口气。奇怪！心中的蹦蹦床被拿走了，整个人也放松了。现在在心里只剩下兴奋。我们一直奏到上课。“下乐器！”郦老师说。

也不知道该如何表达我在这之后的心情，真是百感交集！

小学作文升国旗3

今天是星期一，也是我们学校正常升国旗的时间。这是个很平常的日子，可对我来说，确是个难忘的日子，因为这是我成为一名少先队员后，第一次戴着红领巾参加的升国旗。

同学们排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。升旗班的主持人见同学和老师们都站好后，精神抖擞地走上旗台，用清脆的声音发出了口令，“全体立正！升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！”广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，全校师生有的行注目礼，目不转睛地看着国旗；我和其他的少先队员一样，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼！望着国旗，我的心情分外激动，我想：五星红旗，您是祖国的骄傲，我们一定会好好努力学习，把祖国建设的更美好，为五星红旗增添光彩！

小学作文升国旗4

今天是12月22日，星期一，这一学期第十七周的学习生活开始了，今天对我们来说是一个难忘的日子，因为今天是我们班第一次主持升旗仪式。

这次升旗仪式中我很幸运地成为了主持人，为了完成这次任务，上周，我们班还进行了彩排。因为是第一次主持升旗仪式，我在彩排时出现忘词的情况，其他同学也有失误的地方。我们的心一下子就悬起来了，也开始着急起来。这时，翟老师安慰我们说：“同学们，不要着急，要放松，要和平常一样，自然地讲，自然地去做，只要我们认真做了，就会成功。”听了老师的话，我们信心大增，排练的效果越来越好。

终于等到正式升国旗的时候了。开始前的一分钟我就像出征前的战士一样，跃跃欲试，摩拳擦掌，做好准备后，我来到台上，我深吸一口气，大声地说出了主持词。接下来的每一项完成地都很好。当我说出“升旗仪式到此结束”的时候，我心里的那块石头也终于落了地。

这次升旗仪式让我明白了一个道理：只要下功夫，就没有做不好的事情，学习也是如此。

小学作文升国旗5

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。

长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的`位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。

八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。

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