标题 | 夏蚊成雷,私拟作群鹤阅读答案 |
范文 | 夏蚊成雷,私拟作群鹤阅读答案 在日常学习、工作生活中,我们最不陌生的就是阅读答案了,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编收集整理的夏蚊成雷,私拟作群鹤阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。 夏蚊成雷,私拟作群鹤阅读答案1①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 ②余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 ③一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 【小题1】用自己的话说说下面成语的意思(2分) (1)怡然自得: (2)庞然大物: 【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)昂首观之,项为之强。 译: (2)余年幼,方出神,不觉呀然一惊。 译: 【小题3】选文描述了童年时期的哪些趣事?作者笔下的种种事物为什么能写得如此真实生动,富有生活情趣?(2分) 答:(1)趣事: (2)原因: 【小题4】你的童年时期有哪些趣事?在这些趣事中,你有何感受?(2分) 答:(1)趣事: (2)感受: 答案 【小题1】略 【小题2】(1)抬头看着他们,连脖子也变得僵硬了。(2)我那时年纪很小,正看得出神,不禁呀的` 一声惊叫。 【小题3】略 【小题4】略 解析【小题1】试题分析:怡然自得:怡然,安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。庞然大物:庞然:高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。两个“然”都是“……的样子”的意思。 【小题2】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。如:翻译(1)时,注意:第一个“之”的意思为代词,指“群鹤舞空”的景象,第二个“之”指“昂首观之”的动作;“强”是通假字,通“僵”,“僵硬”的意思,“为”,介词,表原因,可作“因为”讲,另外,还要补充出主语“我”。 翻译(2)时,注意:方→“正”的 意思,呀然→“哎呀地(惊叫一声)“的意思。 【小题3】试题分析:本题是一道综合题。第一问:审题后可知,答题要到二至四段中寻找答案,二至四段每段一件事。即观、戏夏蚊,神游大自然,鞭打吞吃二虫的癞蛤蟆。要根据各段的内容概括出来。第二问可从文章内容中概括出来:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理”可见“物外之趣”的原因之一是善于观察。“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也”可知,原因之二是善于想像。“余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐”,可知,有好奇心,贪玩。 【小题4】试题分析:本题是一道开放性的综合题。第一问只要扣住“童趣”,言之有理即可。如:曾经在沙堆里建造城堡,兵分两路,敌我双方打仗,打得不亦乐乎;再如:还记得小时候家里那个碗,在门前摆两块砖,架起碗,碗里搁上油,然后去找小虫子炸虫子玩。第二问:既然是趣事,那“感受”一定是感到好玩、开心等。 夏蚊成雷,私拟作群鹤阅读答案2阅读下面的文段,作答下面各题。 ①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 ②余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 ③一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1、用自己的话说说下面成语的意思。 (1)怡然自得: (2)庞然大物: 2、选文中有许多表示“看”的动作的词语。请把有关语句抄写在下面,并在表示“看”的词语下加线。(不少于2例) (1) (2) 3、选文描述了童年时期的哪些趣事?作者笔下的种种事物为什么能写得如此真实生动,富有生活情趣? 答:(1)趣事: (2)原因: 4、你的童年时期有哪些趣事?在这些趣事中,你有何感受? 答:(1)趣事: (2)感受: 参考答案: 1、(1)形容高兴满足的样子。 (2)指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。 2、(1)昂首观之,项为之强。 (2)定神细视,以丛草为林 (3)一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物 (答对其中两项即可) 3、“略” 4、“略” |
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