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标题 初中学生作文
范文

初中学生作文（通用39篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中学生作文 篇1

那个人曾经给我温暖和鼓励，使我不在挫败中伤心难过；那个人曾经教导我生活中的真理，想办法为未来的自己找出一条成功的路; 那个人曾经给我的，不只这些，甚至更多，那个人就是我的老师。

初的第一次考试，我考差了，虽然同学们努力考好成绩，为班上争取荣耀，但就因为我，而坏了同学们一心想完成的事，我心里这么想：怎么办，要是再这样下去，恐怕同学、朋友都要远离我。在某天下午，老师找我谈天，老师告诉我：”这次考试考得不是很理想喔！有什么读书上的困难，老师可以帮助你。“我告诉老师：”每天的课程内容，我有复习呀！但就是考不出亮眼的成绩，同学们好像都很厉害，高分群总是好多人。“老师回答：”抓住学习方法，或许就可以改变自己对读书的想法，有的人很喜欢读书的原因，就是爱上阅读，喜爱探讨，如果能让自己时常阅读，或多做题目研究，想必成绩将大幅提升。“

经过这一次的考试，我得到很多读书方法，老师的话，温暖我的心，使我不再忧愁，虽然这一次失败了，但得到的是宝贵的经验。在校园里，时常关心和我一样曾经受到考试而挫折的同学，或许在未来有更多的艰难正等着我们，我们更不应该就此放弃，想到那位曾经给我温暖的老师，我要更积极进取，考上理想的好高中。

初中学生作文 篇2

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了。我憎恶时间的流逝，恨她的如此匆匆。但我知道，一切都无法挽回了！我们度过的差不多六年的小学生活，除了徘徊外，又剩些什么呢？我算了算，小学生活的两千多日子已经溜走，我不仅头涔涔而泪潸潸了！

愉悦而精彩的小学生活就要结束，而我们，留下了些什么呢？是回味，是眷恋，还是一丝的惆怅呢？如果现在让你重新度过一次愉悦的小学生活，你会怎么样度过呢？如果是我，我会度过地非常充实而有意义！

假如让我重新度过着美好的小学生活，我不会任由时间的荏苒，岁月的飞逝！

我会认真的拿起语文教学全解，数学教学全解，认真的赏析，钻研，以及品味。然而，我说的太空洞了，举一件事例吧。就说去年的口算比赛，我因为自己的不懂得方法而酿成大祸！本来前面的题还做的可以，后来我光顾着做难题而忘了检查，我后悔莫及！

小学生活，犹如一瓶五味酱，里面有酸、甜、苦、和辣。然而，这是必定要经历的！

校园的天是蔚蓝的，校园的云是洁白的。但由于马上就要毕业了，只能多看他们一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征；更喜欢校园花灿

烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量。如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

告别小学时代，我有太多太多的憾慨。但是，这丝毫没有影响我和同学们的深情厚谊，天依然蔚蓝，云依然洁白，虽然在不久的将来，我们就要各奔东西了，可我相信，我们的友谊之船永远不会沉没！

假如重新度过一次小学生活……

初中学生作文 篇3

心若止水，一泛则起微澜。常闻“大道至简”。水亦蕴藏着大道，它无形无影，却又无处不在。它无时无刻不在聆听，听着千百年有人来唤起它淡淡的微澜……

若水总是那样静，是否还会有那样的美感，或许就不会有了吧。

一池桃花潭水，沉睡了不知多少年，只因那微风轻轻一吹，满树桃花缓缓飘落，一池清潭，满潭花香。若不是那桃花泛起的微澜，是否还会留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”感动人心的友情。不仅是桃花潭，更是那一份似微澜般泛起的感动。

静美的西湖湖畔，早春的时节，那细密的垂柳虽没徐志摩笔下的艳羡，却带着一股江南的柔腕。或许没有西方爱情故事的浪漫，但是却也足够传奇。人与妖的相遇，也可以如此凄美。为何要下起小雨，是否是为了让故事更加凄迷？碾过脚下散落的春花，撑开淡雅的油纸伞，那一个湖畔的芬芳，只因为两个人的相遇。或许不应回眸，在心里泛起淡淡的涟漪，缔造了一份凄美的爱情，若没有一份心底的微澜，怎留得住如此的爱情？

乌江畔是否还残留着血迹？一个帝国的传奇终了在一江血色里。历史只为他留下了一江的涟漪。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮骓不逝，虞兮虞兮奈若何”一首《垓下歌》竟成了一代西楚霸王的绝笔。从一个呐喊“亡秦必楚”的少年到叹息“时不利兮”的壮士是何等的悲凉。夕阳下的乌江，天空染成了血色。为何不乘舟渡江，考虑东山再起？不了，他是英雄，英雄就要面对失败；他是将军，将军理应马革裹尸，战死沙场。就这样，一把宝剑，最后一抹霞光被血溅成红色……

平静的江面染成红色，这一江血水也泛起了微澜，它们聆听着项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨悲歌。一江微澜只为他而泛。

水总是那样的平静，总是要泛起微澜，是为“一江春水”的愁，是为“羞花闭月”的美，它在那里静静的守候，用自己真情等待把它唤醒的人。

微澜，平静的水面又泛起微澜……

初中学生作文 篇4

在我们人生中一定遇到过不少老师吧！有幽默风趣的，温柔的，严厉的等等，至今我还记得我那位数学老师——梁老师。

梁老师的身高中等，皮肤白皙如雪，皮肤吹弹可破。那长长的秀发总是“摇摆”。典型的瓜子脸，还是一个吃货，不过呢！她是属于那种怎么吃都吃不胖的体质。她最喜欢穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。

“你们啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本来可以考更高的分，既然考得那么差，连最简单的题你们都做错了，你让我说你们什么好。”瞧，老师又开始唠叨了。这次月考的成绩考得很差，我111分，围在我周围的同学跟我的成绩差不多一样。“老师，试卷难嘛！我不会。”雨儿撒娇道。“这么简单的试卷还难，回去给我抄十遍。”老师敲了敲雨儿的额头。“不不，老师，试卷简单，简单。”雨儿讨好道。“既然这么简单还给我考个98分。”老师气愤地说。“老师，那些听力题我都听不懂。”我站出来说话。“听力听不懂可以原谅，但笔试部分必须全对，熙儿啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老师不满地说。“老师，111听着挺顺口的嘛！”我调皮地说，还朝老师吐了吐舌头。“我不管，这次期中考试你必须考上115以上。”老师赖皮地说。“啊，115我考不了那么高怎么办。”我眨着大眼睛问。“考不到，把试卷抄一百遍。”老师毫不客气地说。“啊！对于我来说上一百已经很好了。”老师拍拍我的肩膀说“熙儿，你是个优秀的孩子，应该给自已定一个更高的目标。”“还有你们啊！考不到一百分以上也要抄试卷一百遍。”老师朝我周围的人说道。“啊！不要啊，老师。”“老师你怎么能这样子。”“老师一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不断。“没什么好说的，就这么定了，我期待你们的好成绩噢！”说完留下一个帅气的背影。我们在原地发呆。有时候老师真像个孩子啊！

啊！离期中考还有一个星期了，加油吧！熙儿！

初中学生作文 篇5

有一次在化学实验室做试验，由于我的试验伙伴点燃氢气时操作不当，而我正兴致勃勃地凑上去观看，“嘭”的一声，试管炸裂了。我捂住眼睛，只觉得一阵烧灼，听见老师地说：“快，快送她去医务室！”情况比想象中还要糟，我在绝望中被几个同学送去了医院，我睁不开双眼，黑暗中全是混沌的画面。

惊慌中我死死攥住同学的手，好几只手，温热的、紧紧的。 躺在病床上，我终于平静了下来。

还是看不到东西，眼镜被纱布缠着，我觉得孤独。无边无际的孤独。

伸手，只抓住了空气。我要一辈子当瞎子了，我绝望地想。

“你醒了？别怕，我们都在。”是好朋友的声音。

“谁？现在是什么时候，你们不去上课吗？我要回家，我……”我哽咽着，四周一片寂静，仿佛空无一人。“现在是中午，班上的同学都在这里，我们都来了，会一直陪着你。”

她的手握住我的手，茫茫中我感到一丝热气，在心底“兹”地蒸腾了起来。越来越多的手，在黑暗中向我伸来，将我紧握，给我力量。

有一股暖流，在心中越积越强烈，温柔，坚定地支撑着我，托住我一步一步往上爬，努力往光明的世界爬去。我心里面充满了感激，在黑暗中模糊地看到了一颗颗真挚的心，快要溶掉我濒临绝望的，被冷冻的心。

下午，大家回去上课了，我又开始忧伤起来，既然寂寞又无聊，就自己唱歌给自己听吧，我大声地唱起歌来，空荡荡的病房里只有我干涩清冷的声音，我不禁哭了起来，却听见一声叹息。 不，是一阵轻微的叹息。

“谁？”我警觉地问。“我们说过，我们不会离开你。”

原来他们一直都没走，一直都在病房里陪我，还听到我唱歌、哭泣，呀……我的心里有着复杂的感动，“谢谢……谢谢你们……”未干的眼泪化作暖流，流转在我的心里，泪光中大家应该看得到，我在微笑。 不久我出院了，没有留下一点伤疤。

留在我心中的，却是那不停息的暖流。

初中学生作文 篇6

当树上最后一片叶子终于无可奈何地落下时，我终于意识到冬天来了。

这个世界上无数的生命都熬过了酷暑。不知道有多少生命能熬过寒冬，一个？两个？还是很多？嗯，可能跟我一点关系都没有。

落叶，光秃秃的树枝，寒风，似乎都在向我们展示冬天的傲慢。对了，学校正厅前的老树上还有鸟巢。如今，生命的迹象已经消失得无影无踪，只剩下一堆空稻草和几根羽毛，孤独而自豪地面对冬天，虚伪地大喊：“我代表生命！”与他所依附的古树独立三百多年的大雄宝殿，不知能否听到他的话，只好在心里说：“阿弥陀佛，但愿这就是轮回。”转过头去，突然想到自己不信佛。

那天晚上下了一场大雨，伴随着一阵风和一阵雷声。躺在床上，盯着夜里某一片黑，突然心里想：“冬天的雷震，夏天的雨雪，敢和你决定！”现在，半个发言都发生了，谁和谁分开了？希望分开的人能幸福，没有分开的人要珍惜幸福。

第二天早上，我顶着寒冷去了书房。城市还没醒，太阳还在床上。我不敢说我是第一个在黑暗中醒来的人，但至少我是第一批。

学校还是空的，收音机，扩音器，一群生物创造的无生命物体。早晨，当生命的声音大的时候，他们就扮演着生命的主动幻象，弱弱地为生命挑战自然。

走到大雄宝殿的时候，我惊讶的发现，空荡荡的鸟巢昨晚已经被风雨摧毁，散落一地的杂草和羽毛在枯死的枝叶上刺眼。我悲伤但又幸灾乐祸地想，“我最终不会活下来。算了吧！就是这样！”捡起一根羽毛。

突然发现这羽毛很温暖。

刹那间，一声凄厉的鸟叫声在我头上响起，我惊恐地抬头寻找鸟的踪迹，却一无所获。

大概是因为冬夜太黑太长吧！

后记：写这篇文章的时候，总是矛盾的。我不知道要表达什么主题，但我必须写出来。写完后发现没有主题，但都是。什么都不到位，但是感觉走不动了。矛盾中还是喜欢。

随便，我觉得。

我还年轻。

初中学生作文 篇7

窗外暴雨不止，像泼、像倒，同学们的争论似乎也激烈了起来。

“同学们，你们认为‘未若柳絮因风起’和‘撒盐空中差可拟’哪个较好呢？”语文课上，同学们正在学习《咏雪》这篇课文，我们兴致正浓，老师抛出了一个疑问，引发了我们激烈的争论。

“轰”，教室里直接炸开了花，在空中飘洒，尘埃落定，成为一锅粥，我和我的同桌也吵得不可开交。

“我觉得，一定是‘撒盐空中差可拟’更好一些，纷纷扬扬的雪花像撒盐一般飘落，多生动啊，柳絮哪里有这种感觉？”同桌洋洋得意地说道，脸上充满了自信。

“怎么可能！‘未若柳絮因风起’这句，写出了雪的形态，柳絮可比撒盐美多了，当然是‘未若柳絮因风’起更胜一筹。”我用流利的话语反驳了同桌，对于这场没有硝烟的战争，我可是志在必得，我的脸上浮现出了胜利的微笑。

“‘撒盐空中’写出了雪下得快、下得急，与上文的‘俄而雪骤’相呼应，柳絮是慢慢在空中飘的，和‘骤’这个字又有什么关系呢？”正当我以为他无话可说时，同桌又发话了。

我哑口无言，一时不知道该如何驳回他的话，我动了怒，脸上因为激动涨得通红，嘴唇微微颤抖，眉头逐渐拧紧，就在我以为我在这场争论中落后时，灵感忽然如泉水般倾泻而出，“作者把雪写成柳絮寓意着冬天来了，春天也已经不远了，难道‘撒盐空中差可拟’有这样的寓意吗？”

我学着同桌的语气驳回了他的话，一副胜券在握的样子，看着同桌气急败坏的样子，我心里得意极了，刚想趁胜追击时，老师站上讲台，随即让我们停止了争论。

“同学们，这是一道较开放的题目，并没有什么固定答案，但听到了大家讨论我很开心，每个人都发表了自己不同的意见和独到的见解，这才是这个环节的最重要的目的。”

是啊，争论是思想的最好触媒，争论最重要的不是结果，而是争论过程中人与人擦出思考的火花。

初中学生作文 篇8

圆润无瑕，洁白无瑕。错过了一年没见的满月，但说再见的时候很庆幸。一种轻松在我心里蔓延。又是一个明亮的夜晚，但是星星并不明亮，那月是圆的。

静静地坐在阳台上，仰望夜空。我从小就这样，夜空似乎吸引了我——的美好。云飘得很轻，很薄，如果看起来像轻云，那月是不完整的，但它也在；偶尔在群星中，只有几颗在望的星星安静的睡着。岂不是给人一种快感？

望着星星，望着月亮，我从不烦躁，我是多么的安静和谐。继续走，我想。但是时间不允许，很多繁琐的事情要做。月，我有多久没这么凝视过了？

你给我的距离不算什么。你为什么要肢解你的身体和心脏？小时候，我梦见过你。我长大了，能看到你的样子，却千疮百孔。为什么这么沧桑？地球在转，在变，你为什么不学？唉，你这么死气沉沉，还是你这个样子，也是我小时候看的侧面。我变了，你还在守护着沧桑。

八月，从前，我抬起头，忘记了原来的心，看见了你。比如我看到小时，我，——，好像好悠闲啊！不，只是想想。

中秋节的月亮，一个美好的假期，今天你可以陪我，我可以陪你。你晚上还在拥抱这片土地吗？

夜深了，四周没有声音，蝉也不唱了。只有风，还在慢慢来，走来走去。我在角落里，看到你的心，永远是圆的，里面有什么是圆的。

淡淡的雪正在盛开，多么洁白优雅。淡淡的，淡淡的。开在心里。

我站起来，站在阳台上，伸出手，看着夜空——。我知道这很傻，但我从小就喜欢这样做。

月光如水，流到窗前，滴落在我的房间里。谢谢你的拥抱，谢谢你的温柔。你破碎的心被圆过多少次，却错过了多少次？我知道，我也知道，谁不忍心？

淡淡的，满月，那是我的明月，蓝蓝的心。

我自己回去睡觉，月亮又会围着你的心转。

初中学生作文 篇9

“耶！”我们到达了期待已久的嵩山训练基地！

走进大门，左边微笑的石头微笑着欢迎我们。一切准备就绪，登山即将开始。同学们都在摩拳擦掌，抑制不住内心的激动。

“姓什么？从几百个姓里查一下……”响亮的歌声在峡谷中回荡，学生们快步向前行进。渐渐的，歌声不再那么响亮，节奏不再那么轻松，一切都低了。我迈着无尽的腿，艰难地走在蜿蜒的山路上。

“加油，七(4)节课！”学生们坚持不了多久，但他们不放弃。他们用最有力的声音鼓励自己，激励别人。这种充满神奇力量的声音怎么能不打动我们的心呢？是的，来吧。“只有汗水没有眼泪。”我突然感觉到一股巨大的力量，于是我再次鼓起勇气，就像一股矜持的涓涓细流流进了浩浩荡荡的海洋。带上十八叠仙池，进入逍遥洞，冲进野猪林……最后这些景点都被我们一一征服了。

“哇！”学生们惊呼道。立刻忘记全身的疲惫，奔向仙境般的景象。它位于嵩山森林风景区的逍遥山山顶。它是一个六边形的亭子，展开翅膀，呈现出森林中“万绿丛中的一点红色”的意境。

“同学们辛苦了！”刘爷爷提前到达目的地，在那里为我们欢呼。我用尽最后的力气，向目的地跑去。像一只跑了几天几夜的小狗，它就蹲在凳子上。

“莫言下山不能不费劲。”看完之后，我们每个人都抱着厚厚的一臂柴火下山了。一千一百步让我双腿打颤，但想到神秘的篝火晚会，没有人会放弃。

有一种风景，如画，让人为之尖叫；有一种风景，比如茶，需要人细细品味。嵩山是一个像茶一样的景点。只有细细品味，我们才能品味到它的美。

现在看着笑脸岩，我好像有了新的认识，对它有了深刻的理解。短短两天，这茶一样的风景告诉了我太多：成功需要坚强的毅力、不断的努力和所有人的共同努力。

初中学生作文 篇10

母爱是一杯浓茶。虽然刚开始是苦的，但时间长了就又甜又香；母爱是一把伞。虽然粗糙陈旧，但可以遮阴避雨。母爱是一件衣服，简单大方，但贴身舒适。

“有一种世界上最美妙的声音，那就是母亲的呼唤。”这是我从小最喜欢的一句名言。它诉说着我的内心，诠释着母爱的伟大。

母爱往往是从日常生活中最细微的地方流露出来的，不需要什么感人的话语。这让我想起了我的母亲——，一个普通的商人。三四岁的时候，出去打工谋生。那时候我还很小，以为母亲存在的地方就是全世界。所以，每当妈妈出去工作，我总是哭着不让她走。可能当时的做法我还不能理解，但至少我明白，当时我是很依赖妈妈的。但是，每当我发脾气的时候，妈妈总是很有耐心，她会蹲下来平静的对我说；“别哭了，我妈下午回来给你带好多好吃的，好吗？”久而久之，这样的闹剧几乎每天都会上演。妈妈的话成了我童年最深刻的记忆。

随着时间的推移，我慢慢长大了。渐渐的，该上学了。那时候父母已经远走高飞做生意了，但是考虑到我的学习问题，父母不得不带我去他们工作的地方，让我在那里上幼儿园。我记得那是一段快乐的时光。我妈每天送我上学，按时接我放学。每次走到幼儿园门口，都能看到妈妈熟悉的身影。是妈妈无微不至的照顾，让我度过了这么快乐的启蒙时光。但是快乐的时光总是过得很快。两年后，我要上小学，所以我妈妈要送我回老家。离别的那天，我清楚的记得妈妈的眼泪和指示。

现在我已经成长为十四岁的少女；现在，我学会了为妈妈分担，尽量不让妈妈难过；现在，我已经知道——母爱是世界上最深沉的爱，超越一切。

母爱是召唤。在我的童年，它叫我快快长大，快乐地生活。读书的时候，它叫我好好学习，健康成长。母爱是一种呼唤，一种无声的呼唤，不能用语言来形容，可以用心去感受，用行动去表达。母爱是召唤。用她的爱，唤醒了我沉睡的梦和斗志。她的呼唤让我在未来的世界里勇敢地飞翔。

初中学生作文 篇11

冬至一到，3月9日开始寒冷。冬至前夕，我们称之为冬夜，这是一年中最长的寒夜。在农村，经常听到老人说：“冬至大如一年。”“有的吃了又吃了一夜；没东西吃，冰冻一夜。”所以每个冬夜，家家户户都要准备花生、葵花籽、炒豆。吃得开心，睡得香。

我是住院医师，没事干，不能请假回家。冬天的夜晚似乎会在学校度过。冬夜，北风如刀刮在我脸上。前一天落在树上的几片梧桐叶再也停不下来，纷纷逃离凌风的高枝，投入大地母亲温暖的怀抱。从中午开始，父母就来学校看孩子，送东西。我想：今天爸妈上班，家里就没人来看我了。我真的不得不整晚呆在冰冻的地方。

到了晚自习，学生们再也没有心思读书写字，拿出自己家里送来的饭菜，幸福早已挂在脸上。只有我和几个很远的同学坐在一起发呆。班长凌凯走过来，手里拿着瓜子，递给我说：“张梦婷，给你一些瓜子。”我还没来得及说谢谢，我的同伴郁芳和林萍也送来了他们父母买的花生和油炸玉米粒……我感动得流下了眼泪。这时，我们的班主任王先生来了。虽然她戴着围巾，但她的脸被寒风吹得通红。我认识王小姐。她昨天刚上班。她今晚不必来学校。我看见她一手拿着手电筒，一手提着一大包东西。学生们的这一幕早已引起了老师的注意，她的脸上露出了满意的微笑。老师走到讲台上，放下手中的东西，对同学们说：“今天是冬夜。假期一起吃花生吧！”老师特意给了我一大把花生，然后给了40多个住校生每人一大把，然后表扬了那些关心别人的同学。我们津津有味地吃着，一边吃一边猜老师给的谜语：“麻房子，红窗帘，白胖子住在里面。”熟花生特有的香味弥漫了整个教室。虽然窗外寒风凛冽，教室里却充满了热气。

那天晚上，我觉得很温暖，睡得很甜很甜。多么难忘的冬夜。老师！你就像冬夜的火炉，燃烧自己走向繁荣，给我们无尽的温暖。

初中学生作文 篇12

夜，幽幽地从一点溢出，慢慢散布开来，狂怒的风嘶叫着，似在怒吼，又似在发泄，愤怒的叫嚷声充满了杀气，响彻了大地，也震撼了我。

我痴痴地坐在窗前，凝望着这混乱的夜……

风在怒吼，我也在怒吼。看着眼前的它耀武扬威的轻蔑，我的血液就止不住地沸腾，铁青的血管紧迸得要爆裂，我想用我沸腾的血把它熔化，看着它一点点被我摧毁。然而，十分钟，二十分钟，三十分钟……刺耳的铃声嘲笑着我的失败。“或许是这道题太难了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松动，揉了揉被胀酸的脑袋，转向了窗外。

只见，风的怒气更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕迹。

顷刻，班级内的嘈杂似乎减小了，那狂暴的风也似乎累了，绕着一棵低矮的小树打转。突然，风像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起来，小树在它的酷刑中煎熬着，它的手臂已被折断，摇摇欲坠，仅连着的薄皮也在渐渐地撕开，一点儿一点儿，但就在仅差一丝时，却好像被钉上似的，任凭风的蹂躏和击打，也没有将它撕开。我不禁有一丝震撼。突然，不知明的思绪从脑中流到了指尖，手指不受控制地动了动。

此时，狡猾的风仍不放弃它的暴虐。它继续冲击着小树，一次又一次地突袭，让小树没有喘息的余地。

我拿着笔继续苦思着，可随即而来的思绪却转瞬即逝了。烦躁再次向我袭来，我无奈地再次放下笔，心想：我一定不行！我得放弃了。瞥了瞥小树，它也已经奄奄一息了。我感到它和我同病相怜，但它仍不向狂风投降，它死死咬住土地，尽管它已经筋疲力尽了。看到这，我的心好像被什么东西紧紧抓住。

终于，风屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它没有想到自己会输在这样一棵脆弱的小树手里。

这就是不屈的生命吧！那股韧劲，那种顽强，令我折服了。我还有什么理由说放弃呢？一道难题就这样轻易地打败了我，那我也太软弱了吧？想到这，我再次抓起笔向它抗争……

初中学生作文 篇13

风轻轻吹过，时间一分一秒地度过，这看似无特别之处的背后，其实是地球母亲在漫长地等待。

她在等什么？是在等待人类进一步地发展科学技术吗？是在等待她的儿女继续大迁徙吗？不，不是。她在等待人类，等待人类的觉悟起来，不再伤害她！

有人说，她干嘛等待，不会反抗吗？难道地球上一次又一次的灾难，不就是地球在提醒人类吗？而她又是一个包容孩子错误的母亲——不忍心伤害人类。她在等待孩子认识并改正自己的错误，所以她选择等待！然而无知的人类却继续毫不留情地浪费资源，却还打着发展科技的幌子；互相残杀着，争先恐后地发展核武器，却还宣扬人类的和平。人们，你何时觉悟呢？我们的母亲在等待！

一天早上，我去上学。听见一个可爱的小妹妹问妈妈：“妈妈，天上的星星最近越来越少了，为什么呀？”“是啊，为什么？可能是我们开夜灯的原因吧！夜灯那么亮，灯火通明地，星星的光那么弱，就被灯光湮灭了。”这位母亲回答道。可是，星星少了的原因背后，就是这样简单吗？不，不是！试问这灯火又从哪里来？需要电，电又从哪里来？要水，要煤炭，这些就是自然资源。由于自然资源的不可再生，到了枯竭的那天，人类该怎么生存？生物的减少最终会影响人类的生存，我们还要等待那样的一天吗？

人类，觉悟吧！地球母亲希望我们的醒来，她在等待我们。而当她再也等不下去的时候，就是她爆发的时候，那时的觉悟也太晚了，来不及了。请停止我们肆意浪费的行为，请停止我们任意的毁坏，请停止对地球的伤害，给母亲。给自己一个有希望的明天！

地球在等待我们的行动，为了未来，我们行动起来，好吗？不再随意的浪费，不再排放大污染，不再任意建造核电站，互为利益而大开杀戒，最终伤害的不还是我们？

请我们携手行动起来，结束这等待吧！

初中学生作文 篇14

时间的轮轴碾压过岁月堆起的土壤，印下一道道不可磨灭的痕迹，而你的等待被印刻在痕迹里，从未淡出我心里的那片土地。

尚且年幼之时，居住在爷爷奶奶的老家，农村里的夏天闷热、干燥，小时候却没有觉得丝毫不适，依旧和邻家的几个男孩女孩脱了拖鞋，光着脚丫子在田里滚烫地撒野撒欢，而爷爷就乐呵呵地在旁边挥着锄头，偶尔停下，支着锄头，看着我们跑到田野的尽头，跑到枯树林的边缘，跑到浑浊的河岸边。无论何时，累了，热了，回来了，总能看到爷爷坐在田间的小路边，目光时刻跟着我，安安静静地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牵起我稚嫩的小手，在夕阳里一起走在回家的路上。

渐渐地，爷爷开始拿不动锄头了，我也到了上学的年纪。爷爷和我一起来到了镇上，和爸爸妈妈一起住在小房子里。我感觉被关在了漆黑的牢笼。作业、考试、学琴，画画，一样样地捆绑住了我的自由。和爸爸妈妈的沟通开始闭塞。和爷爷却以前一样要好。每次到老师家补课，爸爸妈妈总是差遣爷爷接送，两个小时下来，头脑昏沉浑浊，从楼梯上下来，隔着铁门，爷爷安安静静地坐在花坛边，手指间夹着一支烟，目光却直直地望着铁门，看到了我，轻轻笑笑，掐灭手中的烟，朝我递来他依旧粗糙温暖的大手，夕阳依旧，等待依旧。

时至今日，爷爷已经十分苍老，在老家由爷爷奶奶照顾，奶奶跟我说，爷爷总是坐在院子里，守着我每次来探望他时经过的路，爷爷已经足够的老了。往日温暖厚实的大手如今渐渐枯槁无力，力气也开始消失殆尽，双眼也盛不下往日的精神和笑意，尽管开始混浊，却依旧有一抹光彩，那也只是我出现在他眼前时，因久违的相逢而感激，名为等待的光彩。

岁月依旧，在过去，有个人总是在为我而等待，珍惜每一次的等待，品尝到的却是等待中那份无言沉默的爱。那么下次，请换作我来等待吧。

初中学生作文 篇15

我的兴趣十分广泛，看课外书、打篮球、上网、下象棋……其中，我最爱下象棋。

记得我五六岁的时候，常常看爷爷和别人下象棋。原本好动的我只要一看到象棋，就变得特别安静。妈妈见我对象棋感兴趣，便送我去青少年活动中心学下象棋。

教我的老师是芜湖天星棋校的校长——崔厚峰老师。崔老师是安徽省象棋大师，我对他可崇拜了！崔老师对我们要求很严格，每堂课都详细地向我们讲解各种棋局，如：“顺手炮”“屏风马”“贴身车”“仙人指路”“二鬼拍门” “中炮对屏风马”……在他的教导下，我知道了下棋时，开局要调兵遣将，精打细算；中局要斗智斗勇，巧用战术；残局要明争暗斗，步步为营；杀棋要凶狠果断，势如破竹。我还知道了“担子炮”“连环马”“破象攻杀”等战术和“谋子”“兑子”“弃子”等策略。

经过几年的刻苦学习，我的棋艺越来越高，我也更痴迷下象棋了。只要有空，我就会缠着爷爷、爸爸或者几个会下象棋的小伙伴对弈。和他们对阵时，我往往占据着上风，有时把他们杀得丢盔弃甲，最后投子认输。每当这时，我就像打了胜战的大将军，心中满是自豪和骄傲。

没人和我下棋时，我就自娱自乐。我时而静坐棋盘边，既当红方又当黑方；时而阅读棋书，遇到好的棋局，还在棋盘上实践一番；时而上网与各地高手杀上几盘……有了象棋的陪伴，我的课外生活更加丰富多彩了。

我曾多次参加省级和市级的象棋大赛，还被评为“甲”级小棋手。我在市级比赛中得过第五名，在省级比赛中获得第二十三名，在天星棋校连续两次获第一名。尽管取得良好的成绩，不过我还要再接再厉，不能有半点骄傲，因为我心中有更高的目标——战胜崔老师。

下象棋不但可以锻炼我的反应能力，而且还能增长我的智慧。象棋成了我最好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果没有象棋，我的生活一定会失去许多光彩。

啊！象棋，我永远爱你！

初中学生作文 篇16

林海高考落榜后，父母无钱供他复读，只好请人为他找一份工作。在那个山村，林海是惟一的高中生。不久，他便找到了一份好工作——在机关单位里做一些帮人整理文件之类的事。

一天，单位的主任把他请到办公室，说：“林海啊，听说你的笔杆子不错，现在就去写一份关于前几天抗洪抢险的报告，过两天就交给我。”主任拍了拍林海的肩膀，林海乐滋滋地出去了。

自从高考考砸后，林海一直都闷闷不乐，认为自己一辈子就这么完了；而现在，主任竟让他写报告，这对于一个刚上班工作的人来说是一件多么了不起的事啊。

午饭后，林海就匆匆地往县图书馆跑，借了大堆的资料，手忙脚乱地写起来。晚上，林海的一位同事来找他：“主任让我对你说一声，要用成熟的眼光去写报告。”说完，还神秘地笑了笑，林海很纳闷：成熟？我已20岁了，够成熟的了。这样，林海想了一会儿，便忙着废寝忘食地写下去。

第二天一大早，眼圈黑黑的林海把写好的报告交给了主任。主任一张一张地往下翻，大致浏览了一下，对林海语重心长地说：“小林啊，从报告中看出，你还没有成熟。这报告要重新整理，你再去改一下。”

林海怏快地走出办公室，心里很纳闷：成熟到底是什么？他看了看手中的报告，里面的语言都是他深思熟虑过的，抗洪的场面也写得很精彩、很感人，可主任为什么说我还不成熟呢？对，找老王去。

老王是以前在机关单位里做文秘的，如今已退休了。他仔细地看了看林海的文章，拿起笔来，在文章末尾加了一句话：“值得一提的是，贾主任在抗洪过程中奋不顾身、一马当先的精神是值得我们学习的。”林海一看，更加纳闷了：“主任不是生病在家吗？”老王微笑着拍拍林海的肩说：“林海啊，你还没有成熟。j’

第二天，主任接过报告，翻了一下，笑嘻嘻地对林海说：“林海，你已经成熟了！”林海恍然大悟，原来这就是“成熟”啊！

初中学生作文 篇17

又是一个人，我在超市旁的小吃店吃着一块五一碗却少得可怜的粉丝。天气很冷，似乎呼出的每一口气都要结成冰一样，每个人都裹着厚厚的棉衣低着头吃东西。

详写天气的寒冷。

外面还下着雨，哗啦啦的，如蚕食一般，听了让人心里很不舒服。行人也匆匆忙忙，转眼消失在雨中，也许是天气太差，也许是元旦节却又百般无聊的缘故，我的心情很不好，甚至变得焦躁起来。

再次写天气，在这样寒冷的天气，还下着雨，渲染了气氛，并为下面的故事展开作铺垫。

一个乞丐穿梭于餐桌之间，他的左腿残疾，只能在湿漉漉的地上，用裹着布的手艰难爬行。他向吃饭的人们说着：“新年好，新年快乐！”我想，这也无非博得同情的一种手段罢了。我把身上的零钱丢给了这个衣衫褴褛的可怜乞丐，又把手迅速缩回来，解决自己的粉丝。人们也只顾守着热气腾腾的食物，瞧也不瞧乞丐一眼，顶多也只是循着乞丐的声音，夸张地将几个硬币甩在乞丐面前，乞丐便连忙捡起，不住地道谢。

通过细节描写，写出乞丐的悲惨，而人们的无情更让乞丐变得可怜。

当乞丐又艰难爬到另一张桌子面前，用乞求的眼神望着那一家三口不停地说：“新年好，新年快乐”时，中间那个脸蛋红通通的小男孩听到乞丐的声音没有说话，只是好奇地盯着他。“新年好！”乞丐还不死心，疲惫的眼睛里闪烁着渴望，小男孩儿的爸爸拿出一张零钱，“飘飘悠悠”丢给了他，更不耐烦地赶乞丐走。正当乞丐得了钱准备转身离开时，小男孩突然用响亮的声音对乞丐叫道：“新年快乐！祝你新年快乐！”周围的人都笑了起来。

详写小男孩，段尾周围人的笑，突然让人联想到了鲁迅笔下麻木的中国人。

男孩父亲十分恼怒，没有注意到乞丐灰色的眼睛中多了一些晶莹的东西，他嘴角微微抽动，有点像笑，也有点像哭的样子，也许身为一个乞丐，天天以乞食为生，受尽了冷落，如此早已习以为常，可今天却有人真诚地祝福他，这是他想也不敢想的。

初中学生作文 篇18

我坚信，这是一场蓄意已久的阴谋！起初，他的眼角还只是淡淡地爬着几丝黯然，顷刻间，他的脸庞早已布满令人窒息的邪恶。没想到，之前他那柔和而满不在乎的目光，却着实是一种强烈而不可抗拒的紫外线，穿透着这里的每一个人。是的，他是在用最古老的容颜而最诡异的眼色来窥视、洞悉这里的一切一、切……

不久的此时，他终于露出了狰狞的笑，愈笑愈狂，因为他看到了人们内心的恐慌与无助。是的，他终于熬到了这期待已久的一刻—傍晚众人归家之时！是的，他也终于从黑暗的幕布中翻身而出，无数黄豆般大小的“弹”横扫过去，即使有“盾”与“衣甲”也难逃厄运！这不是一般的“弹”，它不会穿透你的肉体，却会强烈地渗透你的肌肤和脸颊，微痛之余化作无数细珠儿直直冰冷你的灵魂，你的心！

狂风用他巧夺天工的技艺拨弄着“弹”的方向，以便营造一种四面楚歌，无孔不入的境地！我，不是那个倚立阳台窗前的旁观者，而是千千万万被上天“选中”的人之一。仅管勇往直前，仅管奋力一博，身躯还是被完全溶解，连灵魂也被摇曳的左右晃颠。年幼的孩子们偎依着父母，且行且停；睿智的老者，留步一旁期盼时间能飞逝流殇……面对这突如其来的上天的挑衅，人类是多么的脆弱与单薄，然而我始终坚定着前行的轨迹，上帝用泥土创造了我们的身躯，却用苇稻打通了我们的筋骨脉络，我确是燃起一种莫名的火焰，再度沸腾我冷却的血液！这，就是所谓的苇之韧吧！在花季雨季里疯狂地生长、蔓延，直到我们的骨里散透出傲的香，直至生命的句点任挥之不散！

内心震撼着，奋力骑行着，随着车轮贱向两边的“哗哗”的水，无可奈何的摇曳的“沙沙”的树，不知飞往何处的“啾啾”的鸟，若隐若现，余音袅袅……还有丝丝的，清新的泥土气息，还有那滴着水的屋檐底下，还有隐隐约约的一曲传来：“如果邪恶是华丽残酷的乐章，它的终场我会亲手写下。”……

初中学生作文 篇19

“哗啦啦……”雨忽地下了起来，我只能站在树下，任凭雨点打在头上。幸亏爷爷及时赶到，我才没成为“落汤鸡”。从那一刻起，我就对等待充满了厌烦。

终于迎来了周末，我走在已被秋的气息充斥着的公园里，一些落叶似彩蝶般飘然而下，我仰头望那颗树，一个小黑影却闪进我的视野。“哟！是松鼠！”我大为惊叹，在这秋高气爽的天气里，见到可爱的松鼠尤为幸运。

只见它站在树梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”这个词，我就有些反感。是不是在快节奏的都市生活里呆惯了？唉，我望着小松鼠，心里有些感伤，可能它等待的事物永远不会到来，它这样等何必呢？

“吱，”咦？难道它等待的是——随着一条毛茸茸的尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出现在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴。看着它们欢快地走了，我产生了疑问：那只松鼠值得小松鼠等待吗？

又是一个周末，我揣着疑问来到公园，真希望再次遇见那对小松鼠。不过，树上却是空荡荡的，于是我干脆坐在树旁，如同守株待兔般。等了许久，远远地看见一个小女孩，拿着两块蛋糕，在原地上徘徊了许久，也像是在等待谁，我暗暗心想：再过一会儿，也许她会不耐烦的。但时至中午，她仍是不肯走；也正是此时，一个小男孩风尘仆仆地赶来了。

“对不起！我家里有事，耽误你时间了。”

“没关系的，来，这块蛋糕给你！”女孩一脸微笑，丝毫没显出焦虑。此时，我也还在树下等待，等待那几乎不可能发生的奇迹出现。此时，我才发觉，原来每个人都会等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我们浮躁的心已容忍不了如此漫长的等待。

还是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起来，不过这次，我打着伞，悠闲地等待着……

其实，只要你抱着虔诚的心来等待，任何人都能做到等待。或许有时你等待的不过是幻想，但这也很值得。因为等待不一定会有结果，但是当这样东西将到来的时候就一定要继续等待，等待……

初中学生作文 篇20

我很敬佩我的母亲，特别是她艰苦的一生，有许多事是值得我永远铭记的。

与她交往的人，总用朴实评价她。我有次与她和她的同事吃饭，餐桌上，她总是与他人交流，帮别人夹菜，自己却很少吃，最多只吃吃小菜。如果你每天仔细观察她，会发现她的衣服样式很少，那几件衣服每天交替着穿。她本可以买几件新衣，但她却将钱存下，这与她的经历有关。

母亲出身于贫苦家庭，父母都是地地道道的农民，她家里加上她共有三个孩子，日子过得紧巴。因此她从小就帮家人干农活，她放过鹅、拔过草，收稻谷、挑水浇菜等更是日常工作。家里人和她都认为读书能改变命运。于是，她努力学习，早上第一个到学校，晚上最后一个离开。当时电费很贵，又常常停电，母亲赶在天黑前写完作业。空闲时，她将书本从头翻到尾。日复一日，年复一年，她以优异的成绩毕业。因为钱的缘故，她并没有上高中，而是读了职校。寄宿时如果停电，她就用手电筒照明学习。休息时，她会靠在厕所旁，用余光学习。因为害怕再过着艰苦的生活。出来工作，她什么活都干过，跌跌撞撞，才找到现在稳定的工作，发现工作不比学习轻松。有时她也会抱怨，但她说不到干不下去的那天，就一定会坚持。她总是乐观，因为在她眼里这些都不辛苦。

她总穿着黑色上衣，系着半身蓝色碎花裙。身材均匀，她那清澈的双眼，饱含着艰辛，但眼中闪烁着光芒，那是对今天未来的美好生活的期待、坚定。这眼神似一本书教会我许多道理，让我坚持。

母亲总会尊重他人的想法，一如当年她母亲尊重她继续读书的想法。她既是我的亲人，又胜似我的朋友，无私地包容着我，支持着我，让我做自己爱做的事。

母亲是一个平凡的人，她有着同千百万农民一样的出身，但她勇于憧憬并追求美好的未来，她不平凡的精神激励着我也要勇于追逐梦想，相信自己能实现，一定能实现。

初中学生作文 篇21

十月份已来到了，过了国庆后，就要军训了。其他的学校早已军训完了，唯独我们学校还未军训……

早上升旗的时候，看到了7个穿着黑色衣服的，戴着警察的帽子穿着鞋子，像逛街似的在学校参观。那一刻我知道我们的军训即将来临！

等教官选完班级后，就开始了军训。

军训学的都是立正、踏步、整理着装……都是军人学的东西。就这样教官陪我们度过一天又一天。

军训到第三天时强烈的阳光照着学生和教官，看着教官的手就知道他已经不怕了，他的手像被煮过的猪蹄一样特别黑。每次午休起来的时候都让我们唱军歌校歌，“他”教会我们唱其他的军歌。

我们非常听教官的话，我们也特别喜欢教官，每当他脱下他那顶黑帽子时，我们都会看到他那白发，他那白发比黑发还多。那肯定是教官日夜都在训练，他们没有安宁的睡过一次觉，他们比我们还累，比我们起的还早。

一眨眼五天就过去了，这五天都是我的难忘的一次，我的首次军训我不会忘记那个教官。每次他笑起来都像一个小孩子一样。我们不知道什么时候会再见。还记得那一次他从厕所里走出来，闻到了一股烟味，那肯定是他们常熬夜常思考压力大才抽烟。

在军训时，我们感到很饿，很累；想：“讨厌的军训什么时候才能结束？”军训以后才知道军训的意义有多大，对我们有多么重要了！那几天，我们的脸涨的红红的，汗珠一颗一颗往下掉，但我们非常开心。在这五天里，我们过得很充实，很快乐。

军训的时候，老师为我们做了很多。当我们被教官罚站的时候，老师陪着我们一起站在热辣辣的太阳地下，其实，在这4天里，很多人都为我们做了很多。教官在陪我们顶着太阳，饭堂人员为我们琢磨菜谱，学校领导为我们费尽心思，家长们也为我们加油鼓劲，每人都为我们付出了很多。教官们比我们还辛苦。军训，教会了我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。

这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号，我期待高一的军训……

教官辛苦了。

初中学生作文 篇22

人是一本书，记录着自由生命的历程；人是架琴，演奏着自由生命的do,re,mi;人是一壶洒，散发着对自由生命的馥郁；人是一首诗，抒发着对自由生命的感慨；人是一支笔，描绘着自由生命的蓝图……在弥足珍贵的生命中，唯一能确定的事物就是——自由需要放手！

如果想给别人自由，却又不放手，那么别人就得不到一丝自由！

即使在大自然里也一样的！

如果大自然不给万物自由。那么嫩绿的小草就不会爬满山坡。那么翠鸟就不会在绿荫丛中婉转啼鸣，那么花儿在阳光下就不会绽放灿烂的笑容。那么鱼儿在水中就不会追逐漫游……这就是大自然赐予生命的特殊权利——自由！

然而，恰巧我们的生命与自由和大自然不能连上直接关系，简介还有父母呢。只要父母的一个“不”字，我们完全被“禁止”了！

就如比鸟儿失去天空的愤怒，鱼儿离开水的悲伤，万物被大自然所抛弃的痛苦！

有了生命却失去了自由还不是白活？父母既然给了我们生的权力，为什么又不给我们自由呢？给了我们双手，为什么又不给我们去挖掘世界呢？给了我们双腿，为什么有不给我们去走遍世界呢？给了我们一生，为什么又不给我们去改变世界呢？如果父母只会想让子女成龙成凤，又为什么不放手抱着试试的心态去让我们闯练呢？我不懂！

天下的父母们，放下你们的子女的自由和您们的双手吧！

相信孩子们回闯出另一片天地！

人可以经历挫折和失败。可以忍受孤独和不幸，但一个人绝对不可以失去自由！

即使你扼杀了别人的只有，依然挡不住人们想得到自由前进的脚步，无论道路有多崎岖曲折，无论激流有多湍急汹涌，你们永远封杀不住孩子们要得到自由的强烈追求！

有了自由，森林才那样地翠绿；有了自由，天空才那样的蔚蓝；有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……

初中学生作文 篇23

夜，静悄悄的，我一个人躺在床上，怎么也睡不着觉。想起中午妈妈给我的教诲，心绪难平。

午餐的时候，我像往常一样，又把饭撒在桌子上，把鱼刺扔得到处都是，连妈妈精心给我准备的黄瓜西红柿包心菜等蔬菜我也嫌它们里面有葱蒜，一口都不吃，只吃我喜欢的瘦肉土豆等。我从小就挑食，不喜欢吃的饭菜即使刀架在我的脖子上也休想让我咽下肚去。因为吃饭挑食的坏毛病，妈妈不止一次地想帮我改掉，但总是收效甚微。

这天，又见我这样，妈妈停下吃饭，面色凝重地给我讲了一个故事：有两个大学生，毕业后找工作，因为两个人都很优秀，在参加一个著名企业招聘会上，他们从几千人中脱颖而出，参加为了为期三个月的见习期，在这期间看表现决定谁正式被录用。在试用期间，两个人都表现得很优秀，也都做出了骄人的成绩。可就在三个月快结束的一天中午，出现了一件事却改变了两个人的命运。

他俩中间有一个人觉得公司的工作餐不好吃总是到外面餐馆点自己喜欢的饭菜，而另一个却一直在公司餐厅用餐。这天中午，有位男士同样也在公司用餐，就问这个年轻人，为什么总是在这里吃，不到外面去吃，年轻人回答说：“公司的饭菜是不怎么好吃，但并不是不能吃，而且我们也不能浪费食物呀！”

几天后，使用期结束，这个一直吃工作餐的人被聘用，在外就餐的大学生被淘汰了。后来被聘用的年轻人才知道，那天和他一起在公司就餐的人正是人事部经理。他说：“如果对工作餐都挑挑拣拣的人，那么他的表现再优秀，也会对自己将来的工作挑挑拣拣，是不会在基层工作岗位上踏踏实实地干的。”妈妈讲完了这个真实的故事，意味深长地对我说：“有时候无论你多么优秀，但一个小毛病却影响你一生。”

听完了这个故事，我慢慢地拿起筷子夹起我平时基本不吃的菜，慢慢嚼着，居然嚼出了味道。我下决心改掉吃饭挑食的坏毛病，而妈妈的教诲将使我一生受用。

初中学生作文 篇24

回忆是一片金色的沙滩，那些回忆里的东西早已变成了贝壳里的珍珠，埋在细沙里。有时候，几只鸟飞了进来，突然被遗弃了，羽毛散落了一地，拨开那些羽毛，发现了一颗巨大的水晶珍珠，看到了当时的眼睛。

我的思绪回到了那个夏天。那是我五年级，我们在准备期末考试。大家都习惯了那些白皮书，我们都淹没在问题的海洋里。每天都是“几喜几悲”。我的成绩总能保持在班里前五，我当时也经常被压垮。我永远不会忘记那一天。

那是一个下雨的晚上，地上总有一大滩水。我一个人撑着伞走回家，背上背着那张62分的纸，上面有一支鲜红的钢笔，我已经半湿了。突然，我的肩膀被拍了一下。我回头一看，原来是我妈来接我了。“今天考试怎么样？”我妈满怀期待的看着我。“考试，考试，考试很差。”我结结巴巴地说。突然，妈妈的脸变得阴沉失望。一路上，我低下头，一句话也没说。回到家，我直接进了房间，因为我害怕看到妈妈失望的脸和眼睛。

过了一会儿，妈妈端着一杯热水进来了。“趁热喝。”我接过杯子，战战兢兢的拿出了上面写着62的纸。我妈先是一惊，然后叹了口气对我说：“这次不要太看重成绩了，现在要明白题目了。妈妈会跟你分析的好不好？”妈妈的眼里对我充满了希望。“嗯。”我轻声回答。半个小时过去了，我们分析完了论文。我妈离开我房间的时候，我一把抓住我妈说：“妈，很抱歉让你失望了。下次一定努力。”说着，豆大的眼泪掉了下来。“傻孩子，我妈信你。”我看着妈妈。当时那双眼睛对我充满了期待和信任。

在我后来的生活中，这种眼神给了我动力，让我没有放弃。

把这颗珍珠放回去，让当时的眼睛永远藏在记忆深处。有些记忆就像你手掌里的水。不管你是打开还是紧紧握住，它们总会一点一点流过你的手指。但那时候眼睛会刻在我的沙滩上，会成为我前进的动力，永远支持我勇往直前。

初中学生作文 篇25

她有一双深邃的眼睛，虽然很小，但是她的眼睛里满是深情，怎么能忘记呢？怎么能忘记呢？

她的眼神是期待和鼓励。记得上学期校运会集体项目开始的时候，她站在领奖台上开玩笑说：“输赢没关系！你弟弟妹妹还没拿运动第一呢——这个时候你的！”全场爆笑，几分钟前的紧张被抛到九霄云外。她笑了笑，微微歪着头，盯着我们每个人。她的眼睛虽然变成了一条缝，但眼里还是充满了鼓励，仿佛在说：“加油！孩子！”在那次比赛中，我们班赢得了拔河和接力赛的“双”第一名。当我们胜利归来时，她的眼里充满了喜悦。就像窗外池中的睡莲，优雅地展开花瓣。

她的眼神是关心和规劝。有一次考试成绩出来了，我排名下降了20多。当天升旗仪式结束后，她站在队伍的前排，热切的目光向后望去。一步一个脚印，一步一个脚印，我紧张地握紧拳头，几滴冷汗湿答答的。果然，她走到我面前，轻声问：“这次考试怎么了？”“我……”别担心，慢慢说。”“我想我做不到。“我就像一个瘪了的气球。她笑了笑，拍了拍我的肩膀，轻声说：“傻孩子，怎么就不行呢？“这不是挺好的吗！你能行！”我抬头碰巧看到了她的眼睛。关切的眼神仿佛在告诉我：“继续努力，勤奋就好。坚持住，退步一两次没什么大不了的！”对话不长，但此刻的文字抵得上千言万语！我仿佛看到了小水坑里的露珠从遥远的树梢滴落，溅起一簇细小的“浪花”。

她的眼睛无私奉献。那天晚上，我的家人坐在电视机前，聚精会神地看了一篇关于她的报道。在电视上，记者问她：“你有什么遗憾吗？”她愣了一下，回答说：“我想我没有太多时间陪女儿了。早上上班，她还没起床；我下班回家，她又早睡了。她几乎没有吻过我。说到这里，她哽咽着，匆匆擦去眼泪。就是在这一刻，我清楚地看到，这是一位母亲对学生无私的奉献。在树林里，云雀为它歌唱！

她是我的老师张，眼里满是爱意。你不能忘记他们！我们可以叫她“妈妈”吗当我们从中考考场胜利归来

初中学生作文 篇26

时光飞逝。转眼间我度过了15个春秋。这15年，我哭过，我烦过，我感动过无数次。然而，在我心中留下深刻印记的是一种微妙的神色。

当时是六年级，学习很紧张。可能是因为天气多变，我有点感冒。我妈催我赶紧吃药，我当时没怎么注意。我以为一拿到就过去了。但是没想到感冒越来越严重，最后发高烧。早上好。我无力地躺在床上，妈妈坐在我旁边，说：“你怎么这么不听话？我早告诉你吃药的时候没听你的。现在没事了吧？”当我发现自己有罪时，我活该。“最后她越来越生气，大声骂我。我默默地听着，心里难受极了。”“妈妈，请给我放个假，”我虚弱地说请假？不就是有点冷吗？还得耽误一天课！”母亲平时的爱，刚才似乎充满了愤怒，语气坚定，没有一丝同情。然后，我拎着冰冷的书包——，感觉妈妈的心和书包一样冷。

到了学校，同学老师对我都很用心，百般照顾。一股暖流流遍全身。虽然那天我去上学了，但是我整个早上都躺在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。

放学后，妈妈带我去输液。就在我准备抓紧这个时间睡觉的时候，我妈递给我一本作业本。我哆嗦了一下，接过作业本。手里拿着笔，不禁想起了热情的同学和老师，想起了妈妈过去对我的爱。可是现在，我妈这么无情，难道她不爱我吗？想到这里，委屈的泪水流过我的脸颊。突然，一只温暖的手擦去了我的眼泪。“孩子，我妈知道你不舒服，但是学习是第一位的。不努力，哪来的好成绩？”妈妈相信你可以。”这时，她的声音哽咽了。我猛然抬头，看到妈妈的眼睛，她却转身要逃。啊，我看到了。那是一个焦虑的母亲的眼睛，但清澈的眼睛里充满了善良、温柔和泪水。这一刻，我的心震惊了。这一刻，我终于明白，妈妈的心里并不难受。她做的一切都是为了我，我恨她。穷的继承风！

虽然已经几年了，但是妈妈那双不易察觉的眼睛让我刻骨铭心！

初中学生作文 篇27

“没有，只是没有！反正今晚我不买！”爸爸吼我。“但是明天，生命委员会会交出名单。明天是不是太晚了？”我问。“我会打电话给你的老师。你现在要做的就是马上做作业，然后复习，看你做了多少数学测试！”他再次重申。“哼！”我把这个词留在后面，砰的一声关上门，趴在桌子上做作业。

这个纠纷主要是因为我还想要一辆自行车，五年级的时候因为保管不当丢了，之后就再也没买过自行车。现在初中还早，有时候坐车来不及，所以我向我爸提了这个要求，他以来不及为由拒绝了，于是我和他吵了起来。

过了一会儿，我妈妈也回家了。当她看到父亲脸色不对时，她又问发生了什么事。我没听到大部分对话。有这么一句话“这么晚了去哪买？”我一高兴出来就指着西北，说“石楠附小”多的是，你现在就买！“谁的这句话又激怒了爸爸，所以我被骂回房了。

过了一会儿，我妈来到办公桌前，开始说了一大堆所谓的客气话，但可想而知，那种情况下我怎么听得进去。最后，在我爸骂完之后，我放下作业去睡觉了。

第二天闹钟一响，我就起床了。我觉得不对劲，因为我以前来的时候总看到我爸在刷牙。然而，这次我没有。我悄悄走进父母的房间，却没有找到我爸。我很惊讶！于是她叫妈妈起床。我妈睁开眼问我怎么了？我问：“爸爸呢？”妈妈回答说他去看车了。我的心在颤抖。昨晚回忆的时候，怎么又错了？我去客厅看了看时间。

发现时间不早了，就从冰箱里拿了点面包吃了一点就去上学了。下午6点左右到家，没看到车，也没生气。晚上8点多，爸爸趁着夜色回家了。他看到我好像在解释什么，我抢先他说，周六去买吧！“爸爸见我终于好像懂事了，摸了摸我的.头。争端最终通过和平手段解决了。当然，结果并没有我预想的那么好，但是既然事情已经过去了，就不要让它再发生了。

这件事的整个过程让我知道父亲一直很关心我，但他拒绝表现出来。看来我得听话了！

初中学生作文 篇28

家是我生活的港湾。当我气馁的时候，它给了我鼓励。当我成功的时候，它提醒我不要骄傲；当我无聊的时候，它伴随着我度过我的时光。简而言之，我有一个幸福的家，过去的家务我忘不了，但今天的家务值得我细细体味。

又是一个让我反感的星期天，每周的作文课，英语课，数学课，似乎是我心中的一个铅块，让我喘不过气来。

“丁。丁”熟悉的闹钟一直在我耳边响着，而我的眼皮似乎粘着，所以我不想睁开。我妈大步走进我的房间，然后就是一阵唠叨，然后我的眼皮就勉强睁开了。我妈赶紧从衣柜里拿出一套新衣服，我揉了揉眼睛，看起来很累。我妈看着初升的太阳，脸急得通红。“快点换衣服，上课要迟到了。”我只是反应。

我看了看时间，脑袋里立刻泼了一盆冷水，醒了。“已经八点了！”我抓起衣服，伸出双手，匆忙准备作文课的学习用品。所以我妈妈让我开电动车。我坐在电动车后座上，发现妈妈的黑发里夹杂着几根银丝。一瞬间，班级已经被我抛到了九霄云外，记忆的碎片被拾起编织成一组画面，我又想起了我平凡而快乐的家。

我妈妈是我们家的经理。再说她是业务员。爸爸在外面上班，妈妈平日上班。但是，如果平日有客人来我家做客，干净的地板和井井有条的家具会是你进门第一个映入眼帘的，你会竖起大拇指，赞不绝口。这是我妈劳动的结果。当我想起那面镜子般透明的白色瓷砖时，一股暖流冲进我的心里，包围着我，告诉我妈妈有多爱我。

她出于对我学习的关心和对我的关心，帮我申请了兴趣班。我想起早上发生的事，只觉得愧疚。我保证，我一定要取得好成绩，报答妈妈对我的一切付出。我的拳头发出嘎嘎声，我感觉到很多汗水从我的手心渗出。

如果把我家比作珍珠项链，那么我妈就是戴着项链的绳子，让我妈心里的珍珠——大放异彩。

初中学生作文 篇29

春姑娘又迈着轻盈的步伐向我们走来，瞧，她举起魔法棒轻轻一挥，刹那间，草绿了，花红了，迎春花也吹起金色的小喇叭，它们是在欢迎春姑娘呢！

瞧，田野间，出现了大片大片的油菜花，它们金黄金黄的，像春姑娘一不小心把颜料泼在了大地上似的。从山上俯瞰，金黄色的油菜花和碧绿的水稻互相映衬着，像给大地穿上了一件黄绿相间的春装，走近了，你就会闻到一股浓郁的花香，几乎都能让人醉了。仔细一瞧，这油菜花比我还高，花有四个瓣儿，摸上去软软的，似乎风一吹它就要破。中间还有三四根花蕊，小蜜蜂正在里面辛勤地采蜜呢！真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色呢！如果黄色再浓一点，就不会这么娇嫩，有透明感，如果黄色再淡一点，就不会这么艳丽，这么惹人喜爱。

草地上，小草探出了小脑袋，它们嫩绿嫩绿的，笔直笔直的，似乎睁大了眼睛，在细细打量这个世界呢！瞧，挨过冬天的草爷爷，草奶奶们个个弯下了腰，而新草却三五成群地聚在一起，似乎在开会，又好像在听春风姑娘讲旅途中的故事。有时，蜗牛弟弟也背着小屋来串门，它一会儿跟这根小草聊聊天，一会儿又亲亲另一棵小草，逗得小草哈哈大笑。

当蒙蒙细雨沙沙而下时，你可以“斜风细雨不须归”哦。瞧，柳树舒展开了她们的长发，远远望去，像被笼罩了一层淡淡的，绿绿的烟雾。忽然，雨从“牛毛”变成了“瓢泼”，给树木花草们洗了个澡，看，枇杷树的陈年旧叶在雨的洗刷下绿得发亮，而新叶则像一把绿色的剑，可漂亮啦！最可爱的要数小果子啦，它们三三两两地聚在一起，好像在说：“好冷呐！好冷呐！”一阵风吹来，枇杷树的叶子随风摇摆，好像在风中跳舞呢！

在阳光中，在草地上，我们踏青寻春感受着“吹面不寒杨柳风”的惬意，放飞着五彩风筝，把天空打扮得五彩缤纷。

初中学生作文 篇30

走进葱郁的林子，正值初夏时节。

在重迭的浓翠中，远远近近，不时闪出若隐若现的点点金光，一闪又一闪，诱着人不停地穿梭于错综的树木间去努力追寻。那光点，一忽儿在这儿冲我们眨眼睛。一忽儿又到另一边哧哧地笑去了。

我们累得够呛，那光点也渐渐善解人意起来——它们越来越明，越来越亮。等我们随它们转过最后一个小岔湾时，蓦地眼前一片耀目的明亮——一汪灿烂的湖!

万道阳光金屑般洒在粼粼的湖面，跳跃着，相互推攘拥动着，笑着，叫着……好一派勃勃的生机!

我们抑住心中涌动的欢喜，小心地绕过湖边那片茵茵的绿草地，用手轻轻拂过一簇又一簇辉煌的淡红色的小花，弯腰穿过一丛又一丛矮矮的却又翠郁得明艳的小灌木丛，这才在湖边仔细地拣了一块清洁光滑的石头，坐了下来。

湖水在明丽的阳光下，透着浅浅的绿。绿，不是浓郁的，它是透亮闪光的，像一块天然的绿宝石三棱镜，灿灿烂烂、亮亮丽丽、活活泼泼地折着阳光。那缤纷绚丽的色彩夹杂在明亮的金黄色阳光中，洒在跃动的湖面上，洒在苍葱的树荫上，洒在弯曲的路径上，洒在我们舒展的双肩上……夜深了，弯弯的月儿的脸映在参差交错的树梢边，一切都静了。这时的湖轻轻地被笼在一层淡青色的薄纱中，像一个不醒的梦。

我悄悄地从地上爬起来，离开露营的熟睡的伙伴;在皎洁的月光下，独自踱步到了湖边。

若说白天的湖是一位活泼的少年，那么这时的湖则更像一位沉静的少女。

天上淡淡的云彩悠悠地游着，阵阵夹着花香的夜风轻轻拂过湖面。

湖，微微皱了皱眉头，又沉沉地睡去。

这时的湖，已不再是浅绿了。夜幕下的它，像一块温润的碧玉，沉着深深清清的绿，看也看不透，仿佛亿万年沧桑后的恬祥，是沉实而深刻的绿;可又是那么清幽而滑润的一种。但它不是死沉沉的，它是生动的，它的静更让人觉得在它那种神秘的绿下必是伏着虎虎的生气，仿佛是一触即发，又仿佛沉睡千年……

这美丽而神秘的少女啊!

初中学生作文 篇31

天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴风雨；教室内，没有了往日的欢乐，气氛沉重得让人喘不过气来。

“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老师念着我们小升初的成绩，所有人都敛声屏气，都渴望知道自已的分数是为自已指向未来的天使还是切碎希望的刽子手。压抑和不安的气氛笼罩着整个教室，我坐在课椅上，焦急和不安不禁使起来。许久，还未念到我。怎么办？平时能轻而轻举考出优异成绩的我这次怎么发挥失常了？

终于，我的名字从老师嘴里蹦了出来：“小凌，334分，第十二名。”我眼里泛起泪花，无明业火在心中雄雄燃烧，一气之下将成绩单撕了个粉碎。小升初考试的失常，也就意味着会与自己理想的重点初中失之交臂！

雨，还在狠狠地拍打着窗户，天，似乎在哭。我趴在课桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的坚持不懈，为何会换来这种结果？

同学们都回家了，独我一个人还留在教室里伤心着，老师来了，让我跟着她。

我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树枝说：“看，那段枝叶。”

我顺着她指的方向望去，那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂，仅只有一点枝筋与主干相连着，但虽如此，在狂风中，它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入荒草之中。

“看到了吗？这段残枝在面临死之时依旧不肯放弃对生的希望，依旧奋斗不息；而你虽处困境之中，但也并非绝境啊！你要坚信：‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’！”老师转过身来，拍拍我的肩，微笑着离开了。

我独站窗前，注视着那段残枝。不知不觉，风停了，雨止了。老师的话以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗涤着我，那么亮，那么净。心中，希望生起……

初中学生作文 篇32

伫立窗前，呼出的空气在灯光下化作一团雾，升腾着我的思绪。凝望窗外，寒风在四通八达的城市里肆意冲撞，我仿佛看见，安逸的生活正躺在灯红酒绿的街道上，期盼安逸的人们的眼神中却折射出难以满足的目光。

下晚自习了，走出教室，望着灰朦朦的天空，我想起了远方的父母。三年前，因为梦想，我凭着“双A”的成绩进入了这座向往已久的校园。

相处越久，就爱得越深。虽然还没到与初中生活说再见的时候，我却已经知道南雅给我的，太多太多……。

几年来，我经常与同学们为一个题目争得面红耳赤，也因为和同学违反寝室纪律被老师责罚；我时常打电话要爸妈来看我时买这买那，也能做到周末一个人在家照顾自己。现在回想自己憋红了脸上台竞选班长时，都不知道是从哪里来的勇气。时间在流逝，我也在成长，当了老师的小助手，成为同学的好朋友，有了担当，学会感恩，一点一滴，潜移默化，渐渐地固化了我的信念。

走在回寝的路上，看着被灯光拉长的身影，我又在审视自己的人生目标，我应该成为什么样的人？

人们常说自己属于什么，我想那讲的不仅是归属，更是方向。父辈从农村走到了城里，给了我新起点。我从湘西来到长沙求学，犹如当年的沈从文外出求学一样，寻找更大的归属。我知道，这是大山给了我胸怀，是溪水给了我灵性，是亲人给了我勇气。

我想，很多人都和我一样，从还不懂事开始就有了自己的目标，然后随着不断成长而不断改变。

还记得台湾歌手费翔唱的歌：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方”。我觉得人生就应该是不问出处，重要的是心灵的归属、信念的守望。这个归属就是远方的目标，这种守望就是不懈地追求。

是的，一个人总是需要点精神的，这种精神就是实现目标的力量。

力量来自远方的故土和家乡，因为那里有我们安放灵魂的地方。

我坚信，从南雅出发一定能走得更远、飞得更高，哪怕有一天我又回来了，也是在地球上划了一个圈。

突然，我发现，远方其实不远。

初中学生作文 篇33

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福少不了。

——题记

严冬，北风呼啸，枝头孤零零的枯叶被吹得瑟瑟发抖。我裹紧衣襟，独自一人负气走在路上，行人很少，不时一阵寒风袭卷而至，让人忍不住打起冷颤。偶尔碰到一个人，也是全副武装——匆匆往家赶。心中不禁一怔：有妈妈真好。

同妈妈拌嘴后，我负气而走，路渐渐走到尽头，我突然很想家。想家的温暖，想念妈妈熟悉的味道，心不忍一颤：有妈妈真好。

跺着冻僵的脚，转身朝家跑。朦胧中听到一个声音：“宝贝，快来穿上。”循声望去，一位妇女正把她身上的衣服给小男孩穿上。还不住地说：“来，快穿上，这么冷的天，冻感冒了可不好。”小男孩边打喷嚏边推着说：“妈妈穿，妈妈穿。”妇女把小男孩抱在膝上，为他扣好扣子。继而蹲下身，给小男孩搓手取暖，低头望着身上单薄的毛衣，冷风毫不留情地顺着缝隙袭遍全身，双手早已冻得通红，耳朵也时时感到阵阵痛感。心中一阵哽咽：有妈妈——真好。

独自站在一旁，泪水不觉间悄然滑落，顺着面颊往下淌。想起此时必然也有一个人，正焦急的矗立在门边，四下寻找我的身影。想起与妈妈拌嘴只是因为妈妈劝我穿件厚棉袄，我却不领情，与妈妈拌起嘴，还气得“离家出走”。想到妈妈不正是担心我冻着了、感冒了才会苦口婆心地劝阻吗？有妈妈真好！

我加快了步伐往家赶，一个身影渐渐清晰起来——一个人正拿着羽绒服，站在路边——焦急地等待着。“妈妈！妈妈——”泪水夺眶而出，止不住地淌下。有妈妈真好！

真是妈妈呀！她立马朝我跑来，急忙帮我把衣服穿上。我抽泣着，只是倚着妈妈哭。妈妈笑着说：“傻孩子！”便拉着我回家，又端上姜汤让我喝。喝着甜甜辣辣的姜汤，我在心中轻轻说道：“有妈妈——真好！”

妈妈啊！您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁能为我遮风挡雨！

有妈妈真好！有妈妈——真好！

初中学生作文 篇34

人生就如同一场追逐梦想的旅程，有快乐美好，也有失落彷徨。

——题记

时间的脚步从来不等人，我们只有跟着时间的脚步渐渐成长。如今，我初三了。初三都有烦恼，我也不例外，父母的唠叨越来越多，上课的内容越来越难，升学的机会更是争分夺秒。

初三的铃声打响时，我失去了一个朋友。学校分班，我们班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、闺蜜。她是我的“垃圾桶”，当我心情烦躁时，我可以向她诉说，她总是很安静的听我的心事。她心情不好时，我当她的“垃圾桶”，听她的心事。现如今，分班，虽然只隔了一堵墙，但也让我们之间隔了一堵墙。我们在课间也会遇到，但是我们就如同陌生人一般，互不相识。

她在我的眼中是一个“学霸”，她总是很认真的去学习还拥有一副好脾气。我呢，是一个学习还得看心情的人，今天心情好就认真听；心情不好，那就不听。她身上有许多值得我去学习，她也教会了我很多，如何才能集中注意力听课，如何学习的好方法，如何明白学习的重要等。如今，她不在我身边，我也不会停下脚步。现如今，我也渐渐学会了如何让自己的心平静下来去专研学习上的问题，不在向从前一样对学习产生厌烦；我还学会了利用时间做一些习题，不像从前一样一有时间就开始疯。

当我独自一人走在操场上时，不免想起曾经我们在这“说天谈地”。我们坐在草评上，聊学校的好与坏，说同学之间的小秘密。现在我一个人，但我也明白了许多，没有一件事物是一直不变的。当我一人在草坪上，看着其他同学在奔跑，在欢笑，回想我们的曾经更是历历在目。曾经的欢乐时光，永远留在了这红色的塑胶跑道上。

分班的确改变了许多，但也开启了我们一段不一样的旅程。回想曾经的往事，才发现这是我们成长路上最美的回忆，让我们不忘最初的自己。我们的未来会怎样谁也不知道。但是，我们都在为了将来而拼搏，为了未来而努力。

初中学生作文 篇35

每年，每个月，每天，每小时，每分每秒。这个世界充满了分离和相遇。与亲人分离，与爱人相遇，与痛苦分离，与希望相遇，当然还有我们的本质——生命。

时间是一个巨大的齿轮，永远不会停止转动。每个人都曾经坐在它的牙齿边，享受着压倒一切的快感，却又悄悄地蹲下，蹲下，再随它蹲下，最后被扔进它的缝隙里。

然后一声叹息。

然后一用力。

一双温柔的手从过往中带出来，一片欢腾和喜悦从未来中带出来。所有的苦难和等待都化为乌有。他像一个小火炬手，带着无尽的希望和风景，接过生命的火焰。所以。

世界上最美好的时刻是新生命到来的时刻，是你出生哭泣的时刻。

但是为什么死亡不能解释美？

当一对紧紧拥抱在一起的木乃伊静静地看到了天光，默默地接受了世人的目光，他们显得那么和谐快乐，仿佛只睡了一千年，未经同意穿越时空，创造了神话。没有人想象过他们再次死去时的痛苦。甚至考古学家也常常因为这个激动人心的发现而暂时忘记了冷静思考。仿佛眼前不再是一具干瘪的尸体，而是一对携手千年的美丽灵魂，接受着大家的祝福。所以。

世界上最美好的时刻，也许还有死亡。是一块黯然失色，最后抛入海中的玉，晶莹剔透；也是流星对地球最后的告别，转眼即逝却留下了永恒的美好。

但毕竟生死只是人的起点和终点，大多数人都不能自己做主，也不能做主人。而这个旅程，这个冒险，这个一步一步从头到尾的战斗，真的是我们自己的巨大财富，别人拿不走，也拿不走。

起点和终点再好，也只是过眼云烟。只有能享受一生的人才算拥有财富。只有丰富的出身或美丽的葬礼，怎么能过上平静幸福的生活？聪明的人不抱怨家里的事，不担心自己的后代，只要踏实的生活，安心的履行自己的职责，就够了。

世界上最美好的时刻是出生？是死亡吗？或者。

我觉得每个人心里都有自己的答案。

初中学生作文 篇36

德莱塞曾经说过：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”诚信使人际关系和谐、个人人格健全、国家兴旺发达。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”真人，便是指诚实守信之人。“诚信者，天下之结也”，诚信能赢得他人对你的信任，建立良好的人际关系。诚信对人格的塑造，对促进国家的发展，都起着不可或缺的作用。

诚信能营造人际关系的和谐。一个诚实守信之人，必然能令人倾心相交，而真诚也是处事行事的最好方法。北宋词人晏殊素以诚实著称。在他14岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝，皇帝召见了他，并令其参加考试。晏殊发现考试题自己十天前刚练习过，就如实向真宗报告，得到真宗赞赏。在其当官之时，群臣游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，真宗欲封赏，晏殊却谢恩说：“我亦爱游玩饮宴，奈何家贫。”晏殊的诚实品质，令其在群臣面前树立起了信誉，宋真宗意欲加信任他，一生仕途顺畅，朋友无数，人际关系和谐。

诚信能塑造健全的人格。李苦禅是我国当代著名画家，为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，一位老朋友请他做一幅画，但他却未及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告时，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事提上老友的名字，盖了印章，随即携至后院将画烧毁。韩非子说过：“小信诚则大信立。”李苦禅用行为诠释了诚信，诚信让他的人格高尚，也让他的绘画技艺更上层楼，成就一代绘画大师之名。

诚信促进国家兴旺发达。华盛顿幼时用小斧头砍倒了他父亲的一棵樱桃树，但他在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误，父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵。但人背信则名不达，信用的得到并不容易，费十年功夫积累的信用往往由于一时的言行而失掉。同样是美国总统的尼克松，因在“水乔叟说：“诚实是一个得以保持的最高尚的东西。”诚信或许不是万能的，但没有诚信绝对是不能的。

初中学生作文 篇37

诚信，是从古便留下的中华优秀传统美德；是中华五千年文化的精髓；是世代相传的民族智慧；诚信，深深刻在中华民族的骨子里。

中国古代大思想家哲学家孟子说过：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”的确，诚信是天下之道义，以诚信立身，就是为人之道义。诚信之重要，不言而喻。那么为何要以诚信安身处事呢？

诚信，使个人成功。古代大诗人晏殊，从小才华横溢被夸为神童，14岁时就参加了科举殿试，怎知考试的文题他做过，他没有窃喜，而主动告知考官，从此他深受皇帝信任，走上成功之路。倘若晏殊当时未告知考官，结果又会怎样？毫无疑问，他会通过殿试，但很难引起皇帝的注意，很可能穷其一生只能碌碌无为。所以说诚信能点亮精彩人生，是安身立命之本！

诚信是一个企业的无形资产，能引领企业发展。企业是以资本作为根基的行业，诚信则会为其带来资本，带来活力。海尔公司发展初期还是小公司，没有资本，难以维持运行。一次海尔生产线出现问题，生产了上千台有缺陷的电冰箱。海尔毅然销毁了这些冰箱，这样的诚信态度，反而使海尔客户量大增，带来了可观的收入。可见诚信，是一个企业最重要的无形资产，没有诚信，无从发展。

诚信还是国家和谐稳定之基，促进国家繁荣。“民无信不立”，只有诚信才有民立，才有社会稳定。古时有商鞅南门立木，至北门可得百金，重赏之下，一大汉一口气搬至北门，马上便得百余金。商鞅得民众之信任，最终变法成功，让秦国国富民强。左拉说：“失信就是失败。”古时却有周幽王为博美人一笑，烽火戏诸侯，失了诚信，最终国破家亡。两个历史事件相比较，诚信的重要可见一斑。

诚信，为个人的成功之基，为企业的生存之基，为社会的发展之基，一定要重视并且践行。

初中学生作文 篇38

凛冽的寒风吹在人的脸上，像刀割一样。路上行人寥寥无几，萧疏的树枝灰蒙蒙的一片，令人感到分外悲凉。我裹紧大衣，急急地往前走。

忽然，一团火红映入了我的眼帘，与这苍白的世界形成了强烈的反差。这团火红越来越近，最终与我一同在车站停下了。我这才仔细地端详起这穿着红衣的人儿：新潮的火红皮装，入时的黑色皮鞋，披肩的秀发，一张经过精心修饰、显得格外美丽的脸。我暗暗惊叹上帝竟会造出如此美丽的人。无论从哪一方面来讲，她都是出众的。

“嘟嘟”的喇叭声把我从沉思中拉回来。车来了。我跟在她后头上了车。窗外依旧一片萧瑟，在车上的我却感到无限春意。这团火红给我增添了几分温暖、几分欣喜。

突然，一片东西闯进了我的视线：“一角钱。”它沿着那件火红皮装的下摆飘飘摇摇地落下，在那双黑皮鞋边停了下来。“同志，你的钱掉了。”售票员和蔼的声音传来，分明是说给这团火红的。可她却依旧无动于衷地站着，摆着个潇洒的姿势。“也许她没听到。”我暗暗想着。“阿姨，你的钱掉了。”我特意指着地上的钱对她说。“噢。”她毫无表情地似答非答，嘴唇稍稍一动，还是纹丝不动地站着。我难以置信地望着她，心想，难道她连弯腰都不会吗？车停了，有好几个人下了车。她以飞快的速度抢占了一个座位，依旧不屑一顾那地上的一角钱，高傲的脸上没有一丝表情。火红依然美丽，可我却感到此时格外刺眼，想帮她拾钱的念头早已抛到九霄云外。这团火红在我的视线中渐渐退去了颜色。

我提前下了车，心里总感到不是滋味。走在空旷的马路上，我思绪万千。忽而，一阵懊悔涌上心头：那可怜的一角钱，它的主人不要它了，而我……也许我应拾起来，还给那团火红，也许我应把它交给售票员，也许我应把它捐给希望工程。要知道，它面值虽小，可也是人民币啊！

回到家，我把这件事告诉了母亲。母亲却笑着说：“这只不过是件小事嘛！”我却大声说：“不，这不是一件小事！”

初中学生作文 篇39

自古以来，“勤”和“勤”这两个字就一直激励着人们。有多少学者靠勤奋获得了成功。达查尔斯罗伯特达尔文曾经说过：“如果我有任何优点，那不是天赋的结果，而是勤奋和毅力的结果。”经过不懈的努力，他最终成为了进化论的创始人。

我来解释一下“勤奋”和“勤奋”这两个词。

“勤奋”就是努力！

勤奋很容易。随着当今社会的进步，科学技术突飞猛进，这使得许多人通过与机器打交道养成了懒惰的习惯。他们不善于思考，不求上进，终日自得其乐。梦想着能像名人一样做一番大事业，成为世人瞩目的焦点。但是，这个不切实际的梦想属于白日梦。

虽然世界上没有什么真正有价值的东西，但是可以有一个，那就是只要你努力后出了汗，即使没有100%的成功，也有极高的内容价值。海星说：“人们在那里谈论天启和灵感，但我像一个戴着金链的珠宝商一样小心翼翼地工作，把小戒指连接得非常好。”是的，生活中有少数人在乎琐碎的事情。每个人都在海里不停地游泳，却忘了它也是由小水滴组成的。小事情要抓住重点，一点点积累，一点点成长。

“奋”就是奋斗！

奋斗可以让一个人有更积极的态度。即使你离梦想很远，只要你有足够的勇气去奋斗，你也不会因为说再见而浪费青春，因为你努力了，你不用为结果后悔。迈克尔乔丹说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃。”如果你放弃了，你将彻底失败。因为在你知道结果之前，你已经放弃了成功的权利！

我相信，只要你努力奋斗，无论是甜的还是苦的，你都能尝到。无论如何，结果一定是对你最好的奖励。

我们青少年应该舞动青春，抛掉青春，为自己创造丰富的体验和良好的铺垫。

无论如何，“勤奋”和“活力”会一直伴随着我们。他们是我们不可或缺的灵魂。如果一个人只靠自己的天赋，不懂得勤快，即使他能用自己的聪明做几件好事，也只是昙花一现，消失不见。根本不可能是大人物。

因此，我们应该始终牢记“勤奋”。是激励我们的最好鼓励！
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更新时间：2025/3/18 1:13:58