标题 | 幼儿教师朗诵诗歌 |
范文 | 幼儿教师朗诵诗歌(9篇) 在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编为大家整理的幼儿教师朗诵诗歌,欢迎大家分享。 幼儿教师朗诵诗歌1献给老师的花 欢乐地迎来了假日, 他们到野外采摘鲜花, 鲜花打扮着绿色的田野—— 一幅多美的春天的图画! 忽然,他们想起自己的老师, 此刻,她正独坐在窗下…… ——辛勤染白了老师的头发, 假日也从无闲暇。 老师不是最爱花吗? 应该给她采一束最美的鲜花, 连同一颗颗赤诚的心, 一起请亲爱的老师收下! 轻轻地走到老师的窗口, 她正在作业本上批划, 蓝色的字迹像绿色的田野, 红色的批语如一簇簇鲜花…… 啊!一幅比田野更美的图画, 展现在老师的窗下: 鲜艳的花朵流溢芬芳, 夺目的色泽放射光华…… 也许用不着献上手里的鲜花, 孩子们的心意早已表达, 多美的祖国的花朵, 在老师的心田里扎根开花…… 幼儿教师朗诵诗歌2老师,您好! 金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。 老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。 不曾忘却的记忆 时间的魔术师 真的令人眼花缭乱, 起伏跌宕的岁月魔箱中, 靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。 往事如烟,一晃五十年, 那时您大学毕业当了教员, 年轻,质朴,和善, 穿着天蓝色的衣衫。 您成了第一任班主任, 一群乳臭未干的孩子, 怀揣着梦想、渴望、期盼, 成了您的第一批学员。 五年的相处, 一千八百多天, 您的音容笑貌, 您的孜孜不倦, 您的苦口婆心, 您的无悔无怨。 历历在目,苦辣酸甜。 我们见证了那个疯狂的时代, 我们也曾是追梦的热血青年。 您一生执教桃李满天下, 您无私奉献是我们心中的典范。 人的一生有时感觉很漫长, 我们相处的时间却太短; 人的一生有时感觉太匆忙, 您教育的知识却终生相伴。 当听到您病重的噩耗时, 我们的心和您一样痛苦烦乱, 您顽强的和病魔作斗争, 和时间比赛,又呈现了昔日的容颜。 日月交替走过了一万八千圈, 回首往事悲欢离合已成笑谈, 夕阳唱晚常梦见少年的玩伴, 还有不曾忘却的师生情缘。 亲爱的王老师, 祝您教师节快乐, 祝您阖家欢颜, 祝您身体早日康健! 幼儿教师朗诵诗歌3乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱, 老师能使沙漠不再荒凉, 孕育绿洲溪水流淌, 老师有灵丹妙方, 能让愚笨变得富有智商。 即使倾长江为墨, 也画不全老师的光芒, 纵然让大地作纸, 也写不完老师的华章。 幼儿教师朗诵诗歌4老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。 老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去; 如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。 老师,我想对你说:感谢你。 幼儿教师朗诵诗歌5《赞美教师诗歌》 时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片, 看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。 不知不觉已无法分辩, 究竟迎来过多少日光月色, 究竟送走了多少黎明夜晚。 而今,时光的脚步又把41个年头送到我们面前, 现在的我已经没有深思熟虑的时间, 甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短; 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。 我不曾读书破万卷, 也还没有走遍祖国的河山, 更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一名新兵, 就像星辰属于夜空,草木属于大山。 初登讲台的我, 用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练; 在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。 说到这里,怎能不让人慨叹万千, 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。 传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像, 文明因此而前进, 让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。 而今,发扬传统,在务实中前进; 与时俱进,在创新中发展。 多少个黎明,牵着朝霞做伴; 多少个黄昏,踏着晚霞回还。 滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。 宇宙无边,人生有限。 今生作为一名教师,还有何志何愿? 只希望在辛勤工作之后, 能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。 青春不悔,生命无憾! 总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼, 就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言! 我要教会学生: 学真理,不欺、不瞒、不骗; 用真情,不腐、不烂、不酸; 似真金,不熔、不化、不软; 做真人,不疯、不癫、不懒。 理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。 做为一名青年教师,我一定做到: 不浮、不虚、不假,用真诚; 不媚、不谀、不谄,讲真言; 不炫、不妄、不夸,有真学; 不骄、不躁、不馁,是真干。 为了中国教育更快更好地发展, 让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,勇往直前! 幼儿教师朗诵诗歌6我是一名幼儿教师, 是一名平凡、普通的幼儿教师, 平凡得如森林中的一片树叶, 百花园中的一朵小花, 草原上的一棵小草; 普通得像池塘中的浮萍, 大海中的一滴水, 崇山峻岭中的一块小石头, 但人们却称我是“人类灵魂的工程师”, 怎样做一个“灵魂的工程师”呢? 面对天真可爱的孩子, 我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心, 把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说, 把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动; 我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水, 在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。 我是一名农村幼儿教师,虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇, 但我拥有纯洁美丽的童心:“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱,亮得透明。 我虽有常人的烦恼,但当我面对他们时,我就会忘掉生活中的不如意, 忘掉个人心灵的创伤,抛开生活中平庸的悲欢,用微笑去迎接孩子, 把活动室的一把小椅子留给自己,深入到孩子内心深处,和孩子说说悄悄话,与他们同欢乐,共忧伤, 和他们一起营造阳光,把希望的火种播撒到孩子们的心田,把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂, 我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗,我要让爱的旋律永远留在他们的心上。 我是一名农村幼儿教师, 良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此,为人师表是我的全部,我会克制自己的情绪, 尊敬长辈,团结同事,不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大,不断丰富自己的专业知识, 提高自身的业务素质,每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样,敞开自己宽广的胸怀,吞噬生活中的烦烦恼恼; 我要像红烛一样,燃烧自己,照亮孩子。真的.,我不是完人,也没有什么远大的理想和目标, 但无论什么诱惑,都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇,与孩子在一起是我今生不解的情缘。 我是一名幼儿教师, 一名平凡而普通的幼儿教师, 我将用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮, 帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”, 长成明天的“雄鹰”, 遨游于广阔的蓝天。 幼儿教师朗诵诗歌7多少年季节轮回,多少个春夏秋冬, 你是红烛燃烧着亮丽的生命, 奉献几多血和汗,不求青史留英名, 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜,多少次灯光长明, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 幼儿教师朗诵诗歌8从黎民百姓到文臣武将, 从一招一式到驰骋赛场, 从蹒跚学步到凌空翱翔, 从呀呀学语到放声歌唱, 从点撇竖横到文采飞扬, 从加减乘除到运算流畅, 谁没有感悟老师的滋养? 谁没有体验老师的衷肠? 谁没有品味老师的佳酿? 幼儿教师朗诵诗歌9《歌唱祖国》 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 |
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