标题 | 同学关爱作文 |
范文 | 关于同学关爱作文6篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的同学关爱作文6篇,希望对大家有所帮助。 同学关爱作文 篇1我有一个好同学,名叫王思柔,她长得小巧玲珑的,非常讨同学喜欢。 她有一头乌黑的长发,喜欢扎着一个马尾辫,好像一双兔耳朵一样,走在马路上一甩一甩的。两条长长的棕色眉毛,好像两根香蕉,皱起眉毛来,好像二郎神的眉毛一样。她长着一双像孙悟空一样的火眼金睛,那双炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物体。那小小的鼻子看起来很不起眼,但她敏锐的嗅觉却能闻到那一股股扑鼻的香味。还有一双大大的耳朵能听见那从世界各地发出美妙的声音,而且她的皮肤白白嫩嫩特别好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿着美丽的花裙子,真好看。 她喜欢画画,只要有美术课,她就用她那灵巧的双手拿起那好像魔法杖一样的铅笔,在自己雪白雪白的白纸上画来画去,人们都叫它是一个“绘画小能手”。比如有一天她用不到两个小时的时间画了一只栩栩如生的凤凰,好像真在纸上活了起来。大家都异口同声地说:“王思柔化的这只凤凰真美丽,好像真的一样!” 虽然她表面上有几分文静的样子,心里却很争强好胜。我跟你们说一个事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界积木,我们每个人搭了一架战车。自己都说自己搭的好,双方都互相不服气,过了一会儿。我和王思柔两方打起架来,幸好王思柔的妈妈和我的妈妈过来阻止了这场打斗。 这个好同学王思柔,你可不可以和我们交个好朋友,如果交了,我们会关心你的。 同学关爱作文 篇2爱,像图书馆里的一本大书,是沙漠里生命力极强的植物,是海洋里的一颗宝珠,也像天上的星星数也数不完,让我们来寻找这人间的关爱吧! 记得有一天,我在学校里玩耍时摔倒了,感到十分疼痛,如同一支针扎入了我的皮肤,这时,我多么希望有人来扶扶我。 这时,骆梓菁和黄晓楠走了过来,伸出一双温暖的`手,把我扶了起来。亲切地问道:“你没事吧?来,我俩带你去医务室!”话音未落,她俩扶起了我走向医务室。 来到医务室,推门一看,里面没有人,她俩可急了,商量了一会,把我扶回了课室,用干纸巾湿点水,盖在了我的膝盖上,我感动得眼泪都流了出来。 经过她们这次帮助我,让我感受到人间是有爱的! 同学关爱作文 篇3池老师有一头黑发,明亮的眼睛,微微上翘的鼻子,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,又是我们的母亲。在学校,她要和我们一起上课,改作业,看午睡,开会。回到家,她要备课,改作业,做饭。但是池老师还是笑了,尽量不表现出疲劳。 池老师非常关心同学们的健康。她每天很早就来学校,打开窗户,告诉我们每天早上打开窗户通风,否则她会感冒发烧。每次上课,她都不停地唠叨我们:上课一定要喝水。如果我们不喝水,我们就会喉咙痛,每个人都会感冒发烧。看,池老师多关心我们啊! 我记得那是在一次考试的前夕。池老师发烧了,嗓子哑了。他只能低声说话。他要说的大部分只能写在黑板上,或者请班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:池老师怎么说话声音这么低?这是一位教学主任走进我们的教室,劝说生病的池老师回家休息。这时候大家都知道,池老师昨天发烧了,喉咙发炎了,只能低声说话。没事的。池老师笑了。喝点水就好。大家都劝迟老师回家休息,她却摇摇头小声说:“不,不,孩子们明天要考试,我帮他们复习!”迟老师留下来继续教我们。就这样,生病的池老师耐心的告诉我们考试的重点,让我们做复习题。下课后她一直喝水,池老师就坚持了。结果考完试,池老师因病卧床数天。 池老师,我想对你说:你辛苦了!无论你多努力,你都在为我们的成长而努力。谢谢! 同学关爱作文 篇4课堂上,她呕吐了……这只是一件微不足道的小事,却总能让人激动得热泪盈眶。那比彩虹还要绚烂的颜色;比朝霞还要迷人的魅力;比含笑还要淡雅的清香,那温馨着实让人难以抹掉。也许同学之间存在的不单单只有友情,更多的,是超乎友情的亲情! 那一次上语文课,郭雨佳突然恶心呕吐了,在班主任还没有反应过来的当儿,许多热心的同学争先恐后地忙活起来:有的顺手拿起扫把准备清扫,有的眼疾手快地去拿拖把,有的三步并作两步地去拿抹布准备擦桌上的呕吐物,有的正在亲切地询问、安慰着郭雨佳……整个课堂上,没有吵闹声,没有埋怨声,更没有指责声,虽然教室充满着一股呕吐物的恶臭味……但是课堂上的同学们还是那样井然有序地进行着,只是老师突然宣布请同学们看书,并微皱着眉头走过来,老师也帮不上什么忙了!该做的,同学们都默默地进行着。老师欣慰地把此同学带到了办公室。 教室里依旧有同学们忙碌的身影:齐梦佳拿过黄煜辉手上拿着的拖把,拖了起来,然后不管那散发出的臭气,只管奋力拖,接着,不知谁又递给黄煜辉拖把,她和周袁楠一起,把郭雨佳扶向办公室,回来时,周袁楠又急忙跑向水槽,装一些水,把水倒在呕吐物上,那一堆黏黏的东西冲干净了,才安下心来。我欲出又止,最后还是过去了,我拿起抹布,把郭雨佳的桌子擦了一遍,把一些不干净的东西都擦到了齐梦佳拿着的簸箕里,最后拿水再冲了一下地,大功告成,我这才回到了座位。 教室里忙活完了,金雯烨、陈怡君、吴佳哲……水槽边,处处可见大家忙碌的身影,大汗淋淋,但脸上依然洋溢着不可掩盖的快乐。这是一节鸡犬不宁的课,也是一节令人肃然起敬的课,更是一堂生动的德育课堂。它让教室里的每一位同学都感受到了那份独有的真诚,那份独到的热情。 关爱同学,快乐自己!那感人的一幕如骄阳般把最炽热的光芒洒满每个人幼小、脆弱的心房,温暖每个人那洁白无暇的天堂!未必,友情只是友情,亲情就是亲情,它变幻无穷,它沐浴着我们,让我们真切地感受到,它无穷的魅力! 同学关爱作文 篇5那一天,让我刻骨铭心,那一天,也让我格外感动。 那天,天空阴沉沉的,下着淅淅沥沥的小雨,我写完《数学评价手册》,正往老师办公室跑,一路上地很湿滑,我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群,以迅雷不及掩耳的神速窜到了走廊上,正当我跑的正欢之时,突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前,我措手不及,连刹住都不行,更别说拐弯了,我急中生智,奋起一跃,落地之时脚底生风,脚下一滑,一出于下摔了一个四脚朝天,手出于本能往下一趁,只听"扑通”一声巨响,我以一个十分不帅的姿势落地了,一阵火辣辣的疼痛一下涌满全身。 这时,扬天翼走了过来,看见了我难过的趴在地上,便向我跑了过来,我趴在地上,他走过来扶起我,轻轻的说:"还疼吗”? 尽管就只有三个字“还疼吗”,但我还是格外的感动,这就是同学之间的关爱。 同学关爱作文 篇6前两天,我看见我同桌祝牧菲,她一瘸一拐地来到学校。我连忙跑过去,问道:“祝牧菲!” 祝牧菲回过头来,我说:“你的脚怎么啦?” 祝牧菲难过地说:“昨天我把脚给扭伤了。” 我问她说:“现在很痛吗?” 她说:“是啊,很痛很痛!” 我说:“那你小心点啊,来,我来扶你。不用走那么快,不会迟到的。” 她说:“知道了。” 昨天我看见祝牧菲瘸拐得更厉害了,我走过去对她说:“你的脚更严重了吗?” 她伤心地对我说:“我昨天去踢毽子的时候扭得更严重了。当时我还不能走路,只好让奶奶抱我上车。下车的时候我用雨伞当拐杖,一步一步地走回家。” 我听了以后,说:“那你明明脚痛还去踢毽子?” 今天,我看见祝牧菲走得很快。我追上去问道:“你的脚不疼了吗?” 她说:“好了一点啦!” 我听到这话,高兴地说:“那就好!对了,你的脚不疼了,你也别走那么快,万一摔倒了,扭伤了怎么办?” 她说:“我们一起走吧!” 我说:“好的。” 放学的路上,我太开心了。天,格外的蓝,阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了关爱别人的责任。 |
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