标题 | 游戏作文 |
范文 | 精选游戏作文锦集9篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的游戏作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 游戏作文 篇1“哈哈哈……”教室里传来此起彼伏的笑声。哈哈,我们正在做一个游戏——你指东,我走西。 “规则很离谱!大家要和老师对着干哦,比如老师说‘坐下’,同学们就要站起来。进入决赛的选手将和老师一起接受挑战。”菠萝老师介绍游戏规则,“我们先来热热身,同学们,坐好!”我和一些同学“嗖”的站了起来,有些同学还丈二和尚摸不着头脑,自然被out啦! 比赛正式开始,教室里的气氛紧张得似乎连呼吸声都能听得见,同学们都充满期待地注视着老师。老师诡异地说:“抬左腿!”我们可机灵了,齐刷刷地抬起了右腿。“举左手!”我们迅速放下右腿举起右手。“你们中计啦,举右手不影响抬右腿呀!”同学们恍然大悟,教室里顿时“听取叹声一片”。接着,菠萝老师出其不意喊道:“举右手!”大家这下都明白了,“刷”地举起了左手。“放下!”菠萝老师又下达了命令,许多同学乖乖地放下了手。“哈哈!你们又中计啦!”菠萝老师得意极了,同学们懊恼极了…… 过五关斩六将,进入决赛的我们几个和老师一起接受挑战。“发令员”吴凡鑫眼珠子一转,“举右手!”、“摸右耳!”“举左手!”“举左手!”……大家全都乱套了,有的呆若木鸡,有的抓耳挠腮,还有的惊慌失措……比赛结果,我居然获得了冠军,激动的一蹦三尺高。 这个游戏实在是太好玩了,你们是否也心动了呢?快来和我们一起玩吧! 游戏作文 篇2我们今天要在教室里找宝藏,我真想马上就开始找啊! 今天老师选了我当大侦探,大家都叫我“陈侦探”。我穿着一件彩色的工作服,背一个工作包。这个包可不是普通的包,这个包里有放大镜等等,这些东西可以帮我找宝藏! 游戏马上开始了,老师把我先请出教室,让小朋友把宝藏藏起来,再把我叫回来,然后开始找。两分钟之后,在提示下找。如果找到了,这个东西就归我,如果我没有找到,就归藏东西的人。我好期待啊! 我一进教室,就走到了教室前面,大家都在喊“远了”。我马上冲到教室后面,在空调旁边找了起来,大家马上喊“近了近了”。我又把宝藏地点猜在空调后面,不一会儿我就把宝藏找了出来!宝藏就是一个大香蕉,我非常开心,我把宝藏举了起来,因为我只用了30秒的时间! 今天可真让我难忘啊! 游戏作文 篇3今天,期末考试结束了,我们终于可以痛痛快快地玩雪了。前几天我们一个个都忙着复习迎考,根本没有时间玩雪。趁着今天的大雪,我决定和叔叔们一起堆一个大雪人。 事情就这样定了。我从仓库里拿出一把大铁锹,(一把小铲子和一把小钉耙。我们准备先把小区路面的雪铲干净,再把铲来的雪堆雪人。我还找来一块木板,用它铲雪很好,像推土机一样,可以把地面的雪推得干干净净。我们一个个忙得不亦乐乎。不一会儿,小区的道路就被我们铲得干干净净,大家走路再也不需担心会滑倒了。下面就要开始堆雪人了。我们把雪聚到一起做成一个圆锥体形状,拍平整,雪人的身体就做好了。这时小汪叔叔用手捏了一个像鸡蛋一样的小雪球放在地上滚,只见小雪球越滚越大,最后滚得比篮球大两倍时,就把它搬来放在了雪人的身子上。我看了看,觉得还差一点,于是拿起小铲子,像罗丹修改他的作品一样,把多余的地方削平,尽管我的雕刻水平不太好,但他们都说我那个架势和神情还真有点像雕塑家那样专注。 雪人的大致模样已经完成,剩下的就是脸部和手。我们左思右想,忽然小贺叔叔想到一个金点子!他悄悄地告诉了小汪叔叔,于是他们跑到了大树底下,弯下腰,捡了什么东西。趁我回头的工夫,在雪人的脸上摆弄了一会儿。我一看,原来他们把树叶安在了雪人的头上做出一双惟妙惟肖的眼睛。鼻子和嘴巴我们用什么做呢?我们又陷入了沉思之中。这时,我灵机一动。跑回家中拿出两个红萝卜,说:“我们可以把一个红萝卜当做鼻子,另一个用铲子切成嘴的样子,安上去!”“好点子”叔叔们异口同声地说。于是我们动手又把嘴和鼻子贴了上去,正当我们准备合影留念时,我突然想道:为什么不可以给雪人戴上红领巾呢!我便取来了一块旧红领巾,给雪人戴上,还给雪人的两边插上了“手”。把它的头发做成了奥特曼的发型,还在雪人背后插上了天线。雪人做好了,它正咧着红红的嘴笑呢! 下雪天坐在家里反而觉得冷,走出户外扫雪,打雪仗,堆雪人倒一点都不冷,又活动了身体,还很真开心! 游戏作文 篇4呵呵,这是什么?哈哈哈咦?为什么严肃的教室要充满欢笑和欢笑?现在让我告诉你,我们在玩声音游戏! 传声游戏规则如下:全班分为A、B两组,每组五人,五人排成一排。老师对每组第一个人耳语一句,然后第一个人依次传回去,只能说一遍,不能重复。最后一个学生将答案写在黑板上,正确率最高的小组获胜。 老师讲完规则后,传声游戏正式开始。 我被分到倒数第二个同学A组。我看到老师给第一个同学发信息。第一个同学是胡瑞亚。听完老师的话,她皱起了眉头。然后,她又笑了,露出一副回答的样子,把头伸向潘。 她说完之后,潘看着焦急的样子,皱着眉头,嘟着嘴,苦瓜着脸,心慌意乱的样子,嘴里还嘀咕着:你说什么呢?说着一脸恳求地看着胡瑞亚,她抬头看着老师和同学的眼睛,咽下嘴里的话,艰难地转过头,满脸歉意地把话传给了张起灵。 听完之后,他一脸疑惑,表示没听懂,急忙问道:你在说什么?老师挥手继续传递。我在后面早就做好了充分的准备,但心里难免有点紧张。张起灵小声对我说:我头上有角。 什么,你头上有角?什么?我哈哈大笑,同学们看着我,全班哄堂大笑。我迅速转过身,我的目光转向蔡身后的。看他的表情,我应该已经等得很累了! 于是我就传给了他,他就起来写在黑板上了! 看着他的回答,全班哄堂大笑,老师忍着笑宣布了正确答案:藤蔓上绑了一个铜铃,藤蔓跟着铜铃一起动。 这一课让我明白了一个道理:与人交谈时,一定要吐字清楚,认真倾听,如果耽误了重大事件,就麻烦了。而且一定不能只靠耳朵做事,听着听着未必是真的! 游戏作文 篇5今天,我照常去金笔作文上课,一阵喧闹中从10教室传出来。原来今天是活动课,我们要比赛——斗牛。 游戏规则如下: 1、分成两组,每组选一个“斗牛士”,谁先看到对方的名字谁胜利。 2、音乐结束,游戏结束。 比赛开始了,第一组是我们牛气冲天的赵浩涵对战巨无霸组的黄海洋。音乐一响,他们两就像高速陀螺一样旋转起来,趁我们没注意,黄海洋猛地把赵浩涵往左一推,而自己从右边看到了赵浩涵背后的字,大声喊道:“桃花!”老师说:“答对了一个字。”趁黄海洋感到惊讶的空,赵浩涵向上猛地一跃,看见了黄海洋背后的字,喊道:“蓝天!”我们牛气冲天组顿时一片狂欢。由于是黄海洋看到了一个字,所以我们组加了两分。巨无霸组加了一分,我们牛气冲天略胜一筹。 第二局是我和巨无霸组的汤双嘉之间的'对战。我灵活的左右来回迷惑他,最后轻轻一跃,但还是没有看到什么字,结果背后的“清泉”两字突然掉了下来,让巨无霸组反败为胜,真是丢大发了。 第三局一开始我们两组的“斗牛士”就一直左右躲闪,这种情况一直持续了两局。结果,老师只能宣布这一局是平局。 通过这次的活动课,我明白了比赛不能只靠蛮力,一定要智取才能获得成功。 游戏作文 篇6夏天的阳光洒满大地,玫瑰花散发着诱人的清香。心形的气球挂满校园,彩旗也在我们的欢歌笑语中迎风飘扬。伴随着花朵的芬芳,沐浴着夏日的光芒,我们,迎来了人生中的最后一个儿童节。 本来,六年级并不应该过儿童节。但是,在英华小学这个充满爱的大家庭里,六一儿童节是每个人都可以参与的。游园刚刚开始,我就站到了我们班游戏的队伍里。我们的游戏是“套圈”,和公园里的一样。但是,难度可就大多了。要套的物品距离我们分别是2米、3米、4米,站在规定的线上,看着要套的物品,我的心里顿时没了底。老天爷,你怎么就那么欺负人呢?好吧,话不多说,我虽然每次都瞄准方向再用力投过去,但是还是没有投中一个。 我有种预感:我绝对投不过去了。于是,我又去别的班玩他们的游戏。看着来来往往的人群,真是让人眼花缭乱。不过,我还是出现在了一个游戏的队伍里。这个游戏是抽奖,完全凭运气,但是中奖率却十分高。当我站在那个盒子的面前时,我静了静心,把手伸了过去。拿出来一看,呀!那个球上面写着“奖”字!我开心极了。但是,因为中奖率太高,奖券很快就没有了,这个时候,中奖率变成了12。5%,也就是8个球里有一个上面写着奖字,到这个时候,我就没有抽中了。 加上老师给的券,我的收获还不错。但是,我的确是一个游戏“黑洞”,这真的是毋容置疑的。不过,我还是为自己找了个借口:学霸很少玩游戏,当然是游戏黑洞啦! 游戏作文 篇7咦,哪里传来的笑声?噢,原来是三三班在玩画鼻子游戏!张老师首先在黑板上画了一张没有鼻子的脸,然后叫周佳栋上来,告诉他:“我会把你的眼睛蒙住,然后会让你去把鼻子画上”,接着张老师拿出一条红领巾,把周佳栋的眼睛蒙上,周佳栋便东摸西摸地摸到了黑板前,又摸到了粉笔,他开始找,估计是中间,就画了一个很秀气的鼻子,大家顿时哈哈大笑起来,原来他画到了嘴巴上一点点。 最搞笑的就是谢家棋和钱灵儿。谢家棋蒙好眼睛后趔趔趄趄的像盲人一样的向前走去,这时,他摸到了数学作业,台下顿时哄堂大笑,谢家棋马上向右移去,摸到了中间那条线,然后画了一个圈,我马上笑起来,就连张老师也会心地笑了笑,原来他画偏了,这下好,不画不知道,一画笑一跳,本来没鼻子的笑脸,变成了没有耳朵的狗,有人笑得拍桌子,还有人笑得揉肚皮,我也笑得很厉害。 钱灵儿呢?她一开始想画在数学作业那块,还是谢博宇NO、NO、NO了半天,她才找对地方,其他人都大笑,最后,她画的鼻子像颗痣样留在了嘴巴上。 画鼻游戏真好玩,虽然我没玩,但我仍然很高兴! 游戏作文 篇8在我身旁,一道道身影围住了一个女生,她尖叫着跑回大部队。撕名牌游戏正在进行中。 “跑不了的话就背靠背,”“嗯”“那被围住怎么办?”我们男女两队紧急商量着策略,而我早已和小金讨论好了,老师一声令下,我们像恶狼追小羊,男生追,女生逃。而我还愣在那里,呆呆地望着人群,直到快被男生包围时,才如梦初醒,慌忙望向四方。男生用凶恶的眼光望着我俩,那目光就如同是“饿狼”看到了一块“肥肉”,我俩马上贴在一起,男生如同斗牛般刨了刨蹄子,冲了上来,可是在男生的围攻下,我们就像柔弱的“小绵羊”,只能徒劳地用脚踢着反抗,可……“哧”伴着一声清脆的声音,我绝望地瞧着已四分五裂的名牌,带着懊恼的心情,落寞地走向观战区。 大战仍在继续,同学们姿态万千:有的扯著名牌,拖着人,如优美的芭蕾舞演员,圆规画圆;有的大吼大叫,张牙舞爪的模样,活像一只老鹰,飞奔在操场上;有的伺机而动,时不时就来了个出其不意,攻其不备的战术;有的简单粗暴,直接把小叶擒起来,如同炒菜般一翻,可怜的名牌就“灰飞烟灭”了。一阵轰闹声把我吸引了过去,只见小楼被一群女生摁在地,无数只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、抠的抠,我幸灾乐祸地瞧着被玩弄的小楼,他哇哇乱叫,名牌虽挺牢,但在我们“残忍”的攻击下,正一点一点地粉碎着。老师估计看不下去了,帮他解了围:“出局了出局了”幸好,他的衣服还没破,不然操场上就要出现一个裸奔的人了,哈!旁边,小叶感叹道:“女生还是不团结啊!” 最后,只剩下了三名女生孤军奋战,看来输定了!不过,经过此次的大战,我也明白了一个道理:撕名牌,不但要有勇气,还要有智慧,一个人的力量有限,只有团结力量,定能造就辉煌。 游戏作文 篇9今天老师来上课时,带来了三瓶水,看样子都像矿泉水,老师说要用这个水来玩一个游戏。 首先老师请了我和另外两个同学上来,我们玩第一轮,老师把三瓶水都分别倒进了三个杯子里,然后对我们说,你们要从三杯水里头,每人拿取一杯,然后喝掉,再做出表情,或者是肢体语言,或者是文字语言,描述水的味道,让大家来猜。我一下感觉到紧张起来了,不知道老师会搞什么鬼,开始选择了,我闭着眼睛拿了一杯,另外两个同学也把剩下的两杯拿到手上。老师叫我先尝一下这杯水,我忐忑的尝了一下,老师又问我是什么感觉。我抽到的是矿泉水,喝到嘴里确实没有什么感觉,我说:"没感觉",下面的同学,一下子便猜出来了,他们说是矿泉水,看来大家都猜对了。 接着,老师又让第二个同学他那杯水,那个同学才喝了一半儿,就趴下了,水也吐了出来,他那个脸被酸成一坨的样子,大家还是费了半天劲,才猜出是醋,我也猜是醋。没错,确实是醋。老师让最后一个同学喝的她水,这位同学才喝了一半儿都不到,她的眉毛很快就合拢了,但没想到的是她又做出了高兴的样子,大家都一脸疑惑。她说:"我喝到的这杯应该是这里头最好喝的。"在她的不断示意下,大家猜出了是糖水。我问她为什么在喝到糖水时,眉毛都快皱在一起了,一点儿也不像喝到甜水的样子呀,她说:"你不知道,这糖水太甜了,老师兑的糖太多了,甜到你想吐。"哈哈。 游戏结束了,我很开心,这个游戏这个游戏很好玩,我感觉到自己很幸运,抽到的是矿泉水。 |
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