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标题 初二家长会家长发言稿
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初二家长会家长发言稿(15篇)

随着社会一步步向前发展,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家整理的初二家长会家长发言稿,欢迎大家分享。

初二家长会家长发言稿1

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好!我是张美璇的家长张中仕,首先,非常感谢校方、感谢班主任魏衍波老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道,16班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在16班的全体老师们致以衷心的感谢!

今天,我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

一是对孩子要理性定位

作为家长,特别是妈妈们,在朋友聚会、与亲人团聚的时候,谈得较多的话题之一恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次也不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

我最想和在座的`家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步与否是左右我们的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我们的心里像压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力、去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子

向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。

二是重视孩子的心理健康

重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”,注意不好,打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内,应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注,要精心加以引导。

在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如,孩子在写作业的时候,我们偶尔去看看他,当他看到我们走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实作业上能有什么秘密呢,这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。

2、多和孩子沟通初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流,让她给我讲讲学校里的事情,跟同学们之间的一些事,遇到孩子有点困惑的事情,我便给她提出一些建议,进行疏导。

总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实,说起来容易,做起来真是很难啊。

三是关注孩子的学习

说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也可以看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学习的意识。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了她一段时间以后,我发现孩子可能是没有掌握住有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和她一起探讨,引导她找到符合自己特点的学习方法。

我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

3、家长要知道孩子的学习进程

我们要在没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时和孩子呆在一起,交流他学习的内容,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮助理解、消化,这样便能不留学习死角,没有“夹生饭”的产生。

4、要正确看待孩子的考试成绩

现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?拿了坏分数,怎么回家面对父母?孩子的这些压力,不光是在学校有学习上的压力,还有就是害怕家长的训斥。

初二家长会家长发言稿2

亲爱的老师们、叔叔们、阿姨们:

您们好!

首先,让我自我介绍一下。我叫XXX。我是初二年级x班的学生。这两天我一直在思考,在今天的家长大会上,面对您们,作为一名学生代表的演讲,我该说些什么最能代表大多数学生的心声呢?

我很高兴我的父母让我在xx中学学习,这里可能没有其他学校那么好的硬件设施,但这里有更关心学生的老师。我们很高兴看到校园里越来越严谨的学风,我希望我能和同学们一起努力,让我们初中二年级的学习更上一层楼。

下面和大家交流一下我的学习经验。

在我看来,学习过程分为四个步骤,即预习――听课――复习――总结。因此,我的`学习方法就是从这四个步骤入手,做好每一步,瞄准目标。

准备学习新知识。“良好的开端是成功的一半”,当对第二天的学习内容有了初步的印象,我们便可以更好的接受新知识。在预习中发现问题,先试着解决,如果能解决,那是最好的,如果你真的解不出来,没关系,可以把问题先写下来,等老师上课的时候帮忙讲解。

课堂学习是我们最重要的学习方式,因此,掌握课堂学习,等于掌握学习的关键。

在课堂上认真听讲,跟着老师的思路走,对于昨天预习中发现的问题,仔细听仔细想。带着问题去听,专心致志地听,我们就会集中精力,课堂效率就会大大提高。

同时要养成上课记笔记的习惯,“好记性不如烂笔头”,你可以整理出知识的线索和要点,使之条理分明,便于复习和记忆。记笔记,要有选择性地记,记下重难点,不要听到什么要就写什么,那样会花费太多的时间和精力。

复习也是必不可少的环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,梳理一遍知识,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,这样也就学到了新知识。

复习的时候,要有明确的目标,对自己没有掌握,没有理解或已经不熟悉的知识要花更多的精力,通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,但比复习好。它可以明确学习的重点和难点,从而让你调整学习方向。

老师们、叔叔们、阿姨们,我们将加倍努力学习,争取考出理想的成绩向您们汇报,报答学校和老师的教诲之恩,报答父母的教养之恩。

非常感谢。

初二家长会家长发言稿3

尊敬各位叔叔、阿姨:

你们好!

时值三九寒天,你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢!

时间过得很快,我们升入初二也半年了。你们一定想了解我们在学校这半年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧,我们八年级一班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体,在学习以及学校组织的各项活动中,我们班总是名列前茅。

俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。半年的时间里,伴随着知识的'增多,我们自身也成熟多了,我们认识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力!这种良好班风的形成,我们的班主任崔老师倾注了大量的心血。每天早晨,当我们来到学校的时候,他总是面带笑容地迎接我们。傍晚,当我们走在回家的路上,回头望去,班级的灯光还在亮着,他还在为我们进行操劳,于是,我们就有了一种感激,一种责任。老师就像自己的父母一样关心着我们。今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护!

叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实,我们在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们骄傲,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

亲爱的爸爸、妈妈、老师,让我们的心与心相连让我们的手与手相牵让这次家长会成为我们沟通的桥梁,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

我的演讲完了,谢谢大家!

初二家长会家长发言稿4

尊敬的各位老师、家长们:

大家好!

我是石皓瑀的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

石皓瑀上初中这一年多来,成熟了很多,他的行为朴实,勤奋刻苦,得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道,现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,很让我们家长感动。我的孩子经常给我讲他们的班主任——任老师总是适时的鼓励学生,学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!还适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想。老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的'全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们真诚地说一声,老师们辛苦了,谢谢你们!下面我就粗浅的谈一下自己的感受,与在座的各位家长共勉!

一是重视孩子的心理健康

重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

二是关注孩子的学习

说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,不仅锻炼孩子的能力,还增强了孩子的自信心。

3、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候也经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

4、让孩子喜欢考试

升入初中后考试越来越多,小考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,我现在喜欢考试了。

三是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师希望每一个学生都能够成功,相信他们也要乐于接受这种方式。

试想一下,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有五、六十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

最后让我们再一次用热烈的掌声感谢八(23)班的各位老师付出的辛勤劳动,并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!

初二家长会家长发言稿5

尊敬的各位家长:

你们好!非常感谢各位的到来,在此,我要向一直关心、支持、

配合我校、我班工作的各位家长表示忠心的谢意!关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!让我们诚恳的交流和沟通,为孩子们的健康成长共商教育教学大计。

在这近两年的时间里,我班46个孩子在各方面也都有了一定的

进步与提高,作为老师很是欣慰。召开这次家长会,主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系,让孩子学的更好、取得更优异的成绩。哪一位老师不希望自己的学生有出息?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好孩子,那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。孩子的健康成长不仅是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的。

大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议,所以我就从以下几个方面简单扼要地介绍一下班级情况。

一.介绍班级情况以及期中考试成绩分析

(一)班级情况简介

我班共有46个孩子,男生22人、女生24人。上半学期,我班大部分同学学习积极努力,学习态度上也扎扎实实,取得了一个又一个进步,我真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲。 当然,在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着的一些问题:八年级阶段,两极分化已经日趋明显,有些同学越学越有劲,有的对学习则越来越不感兴趣,甚至不想再读书了。这些问题都已经是不容忽视的存在。应引起老师与各位家长的重视。

1、集体活动开展难度较大,学生的自私心理较为严重,参加集体活动的意识不强。

2、谈恋爱、讲享受、注重外表打扮等现象还在个别学生身上继续发生,并且有蔓延趋势。

3、思想懒惰、不思进取的学生是日越增多,发现学生的思想越来越复杂,想的问题是越来越多,但大都与学习无关。

4、思想叛逆、不服管教的学生有所增多。这一点七八年级变化最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解,甚至达到不可理喻的境地。

5、只想索取不感恩回报的'学生多了。对自己要求很低,责任意识较差。

(二)期中考试成绩分析

知识就是力量、知识就是财富,知识改变命运。教育是一种智力投资,会带给投资者丰厚的回报。现在是五月中旬,离期末考试也只有一个多月的时间了;除去双休日和端午节假期,孩子们实际上学时间已经不足50天,所以各位家长一定要督促你的孩子用心学习,我们老师也会尽心去教,希望我们共同的努力,能让他们考出好成绩,最起码也要有所进步。中国有句老话叫"万丈高楼从地起",基础打得不好,会让孩子们遗憾终身,也会让你们抱憾终生的。

期中考试的成绩大家基本上已经知道了,我就从整体上分析一下。全年级共有学生433人,本次考试进入年级前200(第200名成绩是兰岚520分)名中我班有18人(低于平均数),前60名我班有6人(平均数),400名以后学生我班6人。总体成绩我班是全级第七名。部分同学各科不平衡,有弱科,影响了整体成绩。与以前成绩相比我班整体下滑,与兄弟班级相比,还有很大的差距。

二、学校本期德育工作以及班级自主管理情况介绍

1、班级文化建设

(1)各班建设班级图书角,坚持每周向同学借阅。

(2)积极引导学生参加各类读书征文活动,让学生在读书,写作中自我提升。

(3)黑板报每两周更换一期。由各学习小组轮流主办。

(4)各班开展班级文化建设,室外设班级文化墙。

2、学校本期的主要德育以及主题教育活动

(1)继续开展“我让父母放心”专题教育活动,落实“九条内容”, “十三句誓词”。

(2)4月份开展了经典诵读比赛。

(3)5月第二周 开展“感恩周”主题教育活动。

(4)5月第四周 开展“感恩励志歌曲大家唱”歌咏比赛。

3·班级自主管理

(1)班级自主管理委员会成员介绍

(2)学校成立年级自主管理委员会

(3)每周两次自主班会

三、各科任老师发言

四、家长代表发言

五、几点建议和要求

1、合理控制小孩交友范围,活动时间与空间。学校作息时间的安排与变化(平时、周日下午)

2、多和孩子讨论他的将来,激发学生的读书意愿。多要求孩子

读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)每个孩子,都会有对自己的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识,让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发学生的学习积极性。

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验等,使孩子们全面发展。因为目前我们的社会教育状况实在令人担忧。有专家曾说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家??,还有不少负面的东西,随时会毒害我们孩子的心灵。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识,有危机感。关于大环境,而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白,这个激烈的竞争的大环境,是应当热烈响应,并积极参与其中的,要让孩子真心向往竞争。

4、发现问题及时与老师联系。、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,为孩子创设良好的学习环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划,帮助他们改正缺点。

5·正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

6·支持学校、支持全体老师的工作,希望提出宝贵的意见、建议。发现问题及时与老师联系。

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考。在以后的教学和班级管理中我会继续竭尽所能,力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高,但有时的确也是心有余而力不足,因为有时真的很难照顾到每一个孩子的方方面面,看到有的孩子跟不上,学习有差距,我们也很着急。如果我们工作中有想不到、做不到之处,盼望家长能及时与我们交流,只要为了您的孩子尽快成人成才,我们一定尽力而为。因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。 最后送给大家一句话:培养孩子,使他们有智慧、懂礼仪、能吃苦,胜过留给他们千万家产,这才是孩子最需要的一辈子都有用的财富。

今天的家长会到此结束,谢谢大家。

初二家长会家长发言稿6

各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表所有老师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您一个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

今天的会议我主要讲这几项内容:

一、由我来介绍各位 任课老师班级基本情况:

(一)、学生情况:

本班有学生60人,其中男生34人,孩子们大多数来自街里的各小学,由于今年出现了三中火爆,所以每个班级都不同程度的有来自于下面学校学生。这就形成了学生基础不一致,习惯不一样局面。但是,通过开学短短的军训和两周的自主管理,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。有个别同学在小餐桌的同学或者家里没人监管的孩子出现纪律松散,学习习惯待人接物习惯都不是很好。

(二)、教师情况:

语文xx ,英语xx任课老师都很认真负责,都是初三下来的老师,都是班主任经验丰富,工作也特别认真,责任心很强;有她们与我搭班子,我相信我们初一(7)班是非常棒的.。

(三)、班级管理:

我的班级整体管理理念是自主管理,要求孩子最终达到无人管理,自主学习的目标,管理措施:充分利用班干部、小组长、科代表等。通过几周的观察,我们的班干部都有能力胜任工作,在老师的指导下管理方法在逐步的提高,威望在递增。我们使用的是小组管理,前后桌6人为一个小组,中间两名是组长,小事情一个人管理两个人很方便很快捷,经过两周观察孩子们已经初步能在老师不在的情况下自己上自习课,多次受到领导表扬。也许有的家长心疼孩子,或者担心孩子负担过重,我相信孩子经过一段时间锻炼,会在身心、学习上都有所提高。

我对每个学生的目标:先成人后成才。

首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调"做人有德",就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生。

其次,我强调"做事有法",那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个有思想会思考,引导学生眼中有事。无论生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力。

另外,在学生身心健康成长的前提下,再以"智育"为中心,抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步

二、正确看待初中与小学的区别。

(一)、学业上的区别。

一、在学习科目上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

二、在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。

三、在学习成绩上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个90分也是班级第一;小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展。

由于孩子的个体差异以及在小学的学习习惯,小学课程简单,很多家长能辅导,天天和孩子一起完成作业,到了初中由于科目多,内容加大,孩子不适应出现了焦虑,放弃,不愿意完成作业现现象,我们是该鼓励、疏导、继续帮助多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

四、初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。人体发育基本完成,初中生可以说"长大了"。 与此同时,自我意识在这一时期出现质的变化,性增强,感情的变化非常显着,性意识的萌动开始表现。而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。家长要宽容、理解、多鼓励、多交流。

三、希望家长予以配合的几个方面:

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。

一、(2)早晨到校时间:7:10,晚上放学时间:6:00,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍,打篮球。

二、孩子的穿着打扮,男生、女生。

三、不挟带手机等电子产品,不骑电动车,摩托车

四、不结交社会青年、闲散人员、不参与打架、不看打架、家长监管好孩子,教会他们自己保护自己。

五、营造学习的家庭氛围,有效控制看电视,上网时间,做到每个时间段都有监管。

六、督促每天作业,检查完成情况,例如:邓艳、李俊

星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习均3xx4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。每天晚上的学习时间应达到1至2小时,包括做作业和复习

七、注重培养孩子的劳动观念。

八、与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。多和老师沟通,不要被孩子骗了,老师要多说家长长处,提高家长在孩子心中地位,家长要多说老师优点,理解老师难处,提高老师在孩子心中威信。

九、十月一长假,家长监管好孩子,做好时间安排,抽时间陪孩子开阔视野、丰富阅历的同时一定要完成作业。

一十、十月一起来周六上课,不收费,家长自愿,但注意孩子安全问题,不可以放任。家长签字,并写一份申请书,家长签字。

各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生xx您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来打下扎实的基础。

谢谢!

初二家长会家长发言稿7

各位家长、老师:

大家好!

今天,实验学校给我们提供了一个好的机会,让我们二(2)班的家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题。我为有这样的机会感到非常高兴。

我是李岳达的妈妈,受老师的委托,谈一谈有关教育孩子的感受和体会。需要说明的是,我不是一个很称职的家长。因为工作的关系,我陪孩子的时间不是很多;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,措施方面会常常不得当、乃至蛮干,离一个现代型家长的要求还有相当远的距离。其次,我的孩子李岳达也不能说是一个很优秀的学生,还有很多缺点。所以,这里谈不上什么经验,纯粹是抛砖引玉,希望听到更多家长的共鸣。

初中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了。随着孩子进入初中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来,我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和孩子同进退、共呼吸。

首先,在新的环境中,竞争性更强了,孩子在小学所具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。作为家长,我给予了密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,面对现实,积极地想办法。在关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后应对社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织,班上有同学遇到困难需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。

大家都知道,一个人想要看到自己,需要一面镜子来帮忙,而我们家长在很大程度上正是自己孩子的一面镜子。如果父母能真正地喜欢孩子,并真诚地映照出他们的形象,那么孩子就能保持进取的动力,能发展自主的能力,能做自己有兴趣的事,而不需要时时讨父母的欢心。因此,我每天不管多忙,都要通过各种渠道向孩子传递生活信息,形成一张支持孩子的网络。这些信息便是:我相信你;我信任你;我知道你能处理好各种生活问题;我在倾听你的意见;我关心你;你对我很重要。有时侯,她会遇到挫折和失败。考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强。压力过大,会给她增加沉重的包袱。所以,尽管我们对她的期望值是高的,但注意适时调节,及时沟通,了解思想状况。比如,在本学期第一次月考中,她考得并不理想。我和她促膝谈心,让她正确地认识自己,既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

在实际生活中,我们体会到,只要孩子感兴趣的事,就会自觉自愿地学习钻研,并能创造性地把它做好。兴趣能激发孩子内心潜在的热情,丰富他们的生活,使他们对世界、对明天抱有无限美好的希望。更为重要的是,许多孩子借助个人爱好在不同领域中取得了不俗成绩,体验到成功的`快乐、从而建立起很强的自信心,为他们以后的成长奠定了良好的基础。当我发现我们的孩子对数学有特别的爱好,就让她报名上了奥数班,经过努力,她获得了区一等奖的好成绩。

渴望儿女成才,天下父母同心。为了孩子的明天,为了社会的发展,我们都肩负着共同的责任。在竞争日趋激烈的今天,如何让孩子走向成功,是一个长期而艰巨的工程。总的来说,教育孩子既是一门科学,也是一门艺术。要遵循身体心理发展规律,要讲求方法,动之以情,晓之以理。我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。这样,我们的教育才会和谐,才会真正地卓有成效。

谢谢大家。

初二家长会家长发言稿8

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家上午好!

首先非常感谢老师给了我这么好的机会,让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里,我作为李昊的家长,首先要对我孩子所有任课教师,尤其是我们孩子的班主任――朱老师,表示衷心的感谢,是你们的耐心辅导科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和睦相处,让他健康快乐的成长。

今天,我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法,与大家交流和学习。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:

一、多一些交流,少一些说教。

从他会说话起,我就一直保持着与她聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商议,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在天天的交谈中,我即能及时的`掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。

二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。

我经常对她说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。”她的生活很有规律,早晨六点起床洗漱吃饭,七点上学,下午放学后十五分钟自由活动,六点半到七点吃晚饭,然后完成作业,睡前看半个小时看点课外书,天天大约10点半左右上床睡觉。

三、多一些坚持乐观,少一些灰心沮丧。

他的脾气比较急,在孩子10岁时开始让他学习萨克斯画画,培养他的耐心,有许多次她对我说曲子太难了,不想学了,我就激励她,给她看以前弹过的曲子和获奖证书,让她乐观的看待面临的艰难,告诉她只要坚持,成功并不遥远,你是最棒的,任何问题都不是问题。所以,此刻当孩子遇到艰难时,自己就会给自己打气说“没问题,小菜一碟,我能行!”

以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。

谢谢各位!

初二家长会家长发言稿9

尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:

你们好!

我是xx市xx实验初中八年二班的学生小明的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xx实验初中,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。尽管建校时间不长,但是学校的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因为xx学校的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。半年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,成绩优异,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

另一个让我们家长非常满意的地方就是xx实验初中的素质教育开展的有声有色,效果显著。大部分教师业务过硬,向40分钟要质量,而且都能熟练的应用现代化的教学手段,每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了,这不仅更有效的教会了学生知识,而且拓宽了学生的视野。除此之外,学校还开设了众多的活动课,必修课,和提优补差课,而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习,并有专门的老师辅导,只要学生有问题,随时提问,随时解答,这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇,正如xx学校的办学宗旨所说的那样面向平民办教育,我们的孩子在这样的学校里学习,我们怎能不放心呢?

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体锻还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是红领巾广播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使他们不仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作:

一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的`事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是如果孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱,则有百害而无一利。

做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,更要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他(她),对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心

地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

三.积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢xx实验初中的各位领导和老师付出的辛勤劳动,并预祝xx市xx实验初中的明天会更美好!我的讲话完了,谢谢大家!

初二家长会家长发言稿10

各位家长:

大家好!

首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!感谢你们对学校工作的支持!我是咱们班的物理老师,大部分学生对物理课比较感兴趣,课堂上能积极主动自觉学习,课下能按时完成作业。只是个别学生没有学习的自觉性,上课注意力不集中,行动不够迅速。从这次的考试情况看,学生考得不是太理想,和前两次相比分数上相差比较大。仔细分析原因主要有以下几个方面:

一、本次考的是物理电学部分,这部分内容在中考中所占比值较大,是整个初中物理的`重点,但更是难点,同样也是历届学生最头疼的一部分内容。以前这部分内容安排在初三学生学习,现在让初二学生学习这部分内容就感到比较吃力和费劲。因此每一届学生到了第二学期成绩都会有所下滑。

二、这次成绩不理想的主要原因,还是学生做题太少,练习太少。这一届学生每周物理课只有三节,往年都是每周五节课。每次考前,都是紧紧张张地学到所考内容,根本没有任何复习、巩固的时间。

对于学习不自觉的学生本来课堂上就记得不牢靠,再加上考前不复习,一部分同学遗忘得较多,导致很简单的东西也答不上来,其实这些内容稍加复习学生基本上不会出错。

三、这次的选择题难度较大,综合题较强,对于即将中考的初三学生来说,也不一定能答得好,更别说初二学生。

基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

1、正确对待学生考试成绩,不以成绩论英雄。的确,分数的多少,反映学生学习成绩的好坏,但我们更应理性地去分析卷面上的分数,作为家长应冷静对待,关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷,帮助孩子查找问题,分析失分原因,督促孩子订正,使孩子不断进步。

2、周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高.

3、每天检查学生作业,并给孩子签字。

初二家长会家长发言稿11

尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:

大家上午好!我是王向卓的家长,首先我对所有任课老师,表示衷心的感谢,是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和睦相处,让他健康快乐的成长。

今天,我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在坐的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法,与大家交流和学习。

1、学习的捷径:学习是有捷径的,那就是上课专心听讲,跟着老师的思路走,积极回答问题,两耳不闻窗外事,这个方法非常节约时间,容易掌握知识,因为老师上课讲的'都是重点,跟着思路走掌握才更牢固,比课下用功来得更快。效果也好,更节省时间,我认为这是捷径,所以我很希望学生们这样做。

2、“孟母择邻”:让孩子找一个伙伴,也就是学习上的搭挡,有一句话这样说:“重要的不是你是什么人,而是你身边是什么人”,找个好伙伴,共同学习,共同努力,周末在一起写作业,互相督促,这也不错,同时切记不要拿自己的孩子和别的孩子比,更不要说学习不如他人,这样孩子会越来越没有信心,适得其反。

3、例题是最好的老师:如果你的孩子有不会做的题,而你又教不了他,那就让他做例题,把例题反复推敲,因为例题是最典形的,试卷、练习都是根据例题来的,只要把这些最基本最重要的做熟了,知识点也就自然掌握了,考试也能得心应手。

4、劳逸结合:十三四岁这个年龄不可能整天学习,即使让他在那坐着,心思也早就走了,让他自己安排时间,给他足够的自由,其实初中这点知识,孩子们是有时间玩的,我赞成孩子们在短时间内产生高效率,不赞成磨洋工,写不写在那坐着,所以王向卓回去完成作业之后,其余时间自由安排,当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络,游戏,电子书等等,让他腾出点时间去打球、和同学交流或是干一点家务,总之,让孩子要有放松的时间。在这里,我希望同学们回家帮父母干点家务活,因为你的家长也不容易。

5、就是要注意孩子这个年龄正处于叛逆时期,最烦的就是家长不停地唠叨,适当的督促可以,如果成天唠叨不仅会起不到好作用,还会更加抵触,家长也只会生气,恶性循环,必要的时候多夸夸自己的孩子,给他们正能量,让他们有信心。同时,我希望孩子们懂得报恩,懂得回馈,懂得关爱老师和家长。亲爱的家长朋友们,加油吧!努力吧!要相信付出总有回报,多鼓励,多包容,多沟通,多陪伴,多看看孩子们的优点,相信每个孩子都会给我们创造奇迹!他们这个年龄很需要我们做他们坚强的后盾。

最后,祝我们八五班的所有老师、家长和同学们身体健康!万事如意!谢谢大家!

初二家长会家长发言稿12

亲爱的家长们:

晚上好!

今天很荣幸能代表我们班的同学站在这里分享学习经验。

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切,其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急;有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。其实我认为,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁,对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督,最重要的是要正确看待我们的分数,分数并不是一切,能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标,家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了、目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要,就是要让孩子掌握科学的学习方法,我们在校的过程是预习---听课---复习---总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢,可以总结为“主动、认真、刻苦”。

我们即将步入九年级,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,希望家长能多多关心我们的学习,支持老师们的工作,让我们得到真正的、有效的教育,其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都是知识的灌输,每一次测验都夹杂着家长和老师的期待,请家长们在看到我们努力的.时候多给我们一些鼓励,发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时候都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱。

最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

初二家长会家长发言稿13

亲爱的老师、同学们:

我们今天在这里召开激会,感谢大家的光临。今天的会议有三个议程:

结合这阶段学生的表现情况作一反映。

科任老师介绍各科学习情况。

自由发言交流。

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇与暂时压力,也没有初三面临毕业升学择业的两难选择的压力,处在一个相对平稳的时期。这一时期是潜心学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

这一时期的学生具有以下特点:

他们正处在——岁龄段上,教育家和心里学家把着一时期称"少期",在这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾,父母应高度重视这一关键时期和危险期的爱护和把关。这一时期的孩子精力充沛,好奇心强,任何事都想试一试,但愿望与实际能力有很大的矛盾,独立性增强,有事不愿和父母交流,处于一种半封闭状态,喜欢和同龄人诉说,他们感觉没有朋友就没有人理解他们。特别是女孩,这种感觉会更加强烈,他们情感脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。

另一特点,生理发育逐步成熟,一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母亲进自己的房间,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子就发生在这一时期。激们应高度重视,绝不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意家庭生活到电影电视节目,一定要有适当的选择,因为冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生的高峰。他们辨别是非的能力不强,自我抑制能力在这个阶段最低,所以父母老师一定要加以引导和教育。

这一时期的两大特征:

抽象思维,逻辑思维有了发展。

独立性和差别性已发展到一个新的水平,他们不满足于老师和课本中的解释,喜欢争论,在激面前更是如此。有时很片面,横有主见,有时过分自信。激和老师总是觉得这个时期的孩子不如小时候听话,很喜欢顶嘴,所以父母骂他们"越大越调皮"。实际上用教育家和心理学家的观点来分析,这是一种心理反映。是人生的二反抗高潮的具体表现。这时候父母应在教育方式上讲道理,态度不能粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸,用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高认识,明白道理,和激统一认识。只有从内心服了教育才会有效果。

针对以上学生特点。我强调以下几个问题:

强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。孩子是未来,正确合理的家庭教育是人一生的.幸福。错误和不良的家庭教育就是自己晚的痛苦和辛酸,未来是一个文明平等竞争的时代,若不具备一定的知识和能力就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女不成器。为人一生莫过于儿女有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽到自己的努力和责任,否则就会欠帐,欠帐越多就要还债。还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻。有些父母只考虑自己的快乐和享受,不注意教育付出。应此就不能一代胜过一代。

努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。

用知识爆炸已经不能够形容现在知识的迅速发展了。教材逐改革。对激也提出了一个问题。要配合学校的教育把孩子的智力开发训练好就教育的潜在力分析。学校教育的潜在力远不及家庭教育。就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力从家庭的童时代便开始了大幅度的拉开差距,因此家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

理智爱子问题。

大文学家高尔基说过:"溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱连老母鸡都能做到这一点"溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智的高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,孩子吃苦,教子成材更是爱。

家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

作为激应该明白孩子的智力基础和品德基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。学校是接过这块毛坯继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这是四棒,在这一过程中离不开家庭教育的配合。倘若没有良好正确合理的家庭教育配合,再好的老师和学校都不可能产生好的教育效果。

初二家长会家长发言稿14

尊敬的家长:

你们好!

非常感谢大家在百忙之中来参加这次初二家长会,我代表学校对大家的到来表示感谢。

召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初二学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天,我想跟各位家长谈一谈以下三方面的问题:

一、初二年级学生的特点

1、课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学生出现两极分化。本学期增加了物理这门学科,英语难度也逐渐增加,部分学生出现掉队现象。

2、随着年龄的增长和对学校和任课教师熟悉,管理难度逐渐增大,部分学生在家庭、学校不再对家长、教师“言听计从”,有了自己的主见和见解。这段时期家长、教师和学生如果沟通不好的话,不能顺着他的性子来得话,容易产生逆反,初二一年也是学生逆反最严重的时期。

3、部分家长对学生管理不严,过度溺爱孩子,孩子不能吃一点亏,学生中间有一点小事情就开始打起来,且有可能出现与校外青年交往引起打斗事件,或者因为教师批评几句,家长就开始到学校来找教师为什么不让孩子上课了等等。

4、初二开始进入青春期,当学生进入青春期之后,由于生理和心理发育的急剧变化,产生愿意与异性交往的想法,开始注重打扮,男同学通过穿衣及头发上就能看出来,女同学的穿衣、化妆等,家长如果不与孩子及时沟通、及时管理的话,就会出现早恋现象。

5、初二是一个学生有可能自我放松的阶段。没有了刚进入中学的新鲜感,没有初三的升学压力,部分自我约束能力差的'学生自己放松,出现学习成绩下降现象。我们发现初二学生有这样的现象“松一松,降一降;抓一抓,上一上”。

二、学校采取的措施

1、本学期已经召开了初二教师会,认真分析初二学生状况,研究下一步措施。

2、为了增加学生学习的紧迫感,学校最近要进行初二学生学法交流,谈感想谈学法,总结学习经验。

3、加强教师培训,提高教师的业务水平,加强初二的听课、评课。全面提高教师的授课水平。

4、班级多开展有意义的活动,增加班级的凝聚力。通过活动,及时发现学生的闪光点进行表扬,提高这部分学生的自信心,端正他们的学习态度。

三、今天我重点谈一谈如何做一名合格的家长呢?

1、正确分析自己的孩子

2、应注意培养孩子良好的生活习惯

3、加强与老师之间的联系

最后衷心希望各位家长加强与学校、教师之间的合作,多对学校的管理工作提出合理化的建议。让我们为了一个共同的目标:你们的孩子,我们的学生的明天更美好而共同努力。

谢谢大家。

初二家长会家长发言稿15

尊敬的老师各位家长亲爱的孩子们:

大家早上好。

我是xxx的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师,正是你们的辛勤养育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

第一,家长就是最好的老师。

家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则以自己的实际行动给孩子做一个模范。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到艰难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;……也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二,要了解孩子关爱孩子并帮助孩子树立自信心。

我们的孩子,有的成绩不是特殊优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好有的孩子数学成绩好有的孩子乐感好喜爱音乐有的孩子画画好喜爱美术。

所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格学习生理方面优点缺点和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发明问题。

这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的'目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要赋予激励,赋予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习爱好。

要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的艰难,一定要多表扬多激励,少批评。

第三科学教育拒绝家暴。

当孩子呈现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?

就要给孩子讲道理,动之以情晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

别动不动就采取暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在时代青春期,自尊心强,教育孩子更应该注重方式方法。

最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的时代青春年华从身边悄然流逝,趁时代青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

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更新时间:2025/4/3 18:36:24