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标题 北京科技馆作文
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北京科技馆作文3篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的北京科技馆作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

北京科技馆作文 篇1

今天我们要去的地方是北京科技馆,它在鸟巢和水立方的前面。它是由一个圆球状和一个长方形的建筑物组合在一起的。

进了科技馆,来参观的人真多呀!人山人海的,我们都不知道该先从哪里参观了,想了想,妈妈觉得最上面一层人应该会少一点,就上了最顶层的四楼。科技馆真大呀!我们用了将近一上午的时间才把四楼参观完,我们的腿都酸死了,照这样一天哪能看的完呢?于是,我们加快了参观的速度,一直到快闭馆我们才出来。

一天下来,我们观看了太多新奇的东西。令我印象最深刻的是在四楼工作人员的演示,演示的内容是:液氮。工作人员一边操作一边为大家演示液氮的神奇,首先他将装有液氮的容器,倒入一个装有水的小实验容器里,顿时,这个小的容器里就不停的冒出了浓浓的白烟,好像是在冒着仙气。这是怎么回事呢?听了解说人员的讲解后才知道:原来这个液氮的沸点是很低的,你们都想象不到,它在零下196度的时候就可以沸腾了。接着,工作人员开始做实验了。他把一根软的橡皮管(就是医生在扎针前绑在手腕上用的橡皮管)放进液氮里,三秒钟之后……他用镊子把橡皮管取出,橡皮管还冒着白烟,敲在桌子上“梆梆”响,他用力一掰只听“砰”的一声,橡胶管掰成了两截。还有更厉害的呢!他接着拿出半个软软的香蕉丢进液氮里,这个时间需要长一点,大概三分钟吧,在等待的`时间里,他给我们演示下一个内容:磁悬浮。他将两个磁铁中间放一个白色的小石片,叠放在一起放入一个碟子中,在碟子里不停的倒入液氮,没过多久,他将磁铁中间的垫片取出,我们发现上面的磁铁悬在空中,也不会掉下来。你们说神奇不神奇?解说员告诉我们磁悬浮列车就是运用这个原理工作的。

哦!该说说那半个香蕉了。工作人员将香蕉取出,这哪里还是原来那个香蕉啊,看上去就是个模型香蕉嘛!硬邦邦的,捏也捏不动,手也掰不断,使劲往桌子上磕了磕,才将香蕉磕了个缺。一下子它就变的那么坚硬了,你们说这个液氮是不是很奇妙呀!

北京科技馆作文 篇2

20xx年5月18日我们开小三(4)班同学参加了携手向明天——北京科技馆之行。

来到科技馆,首先映入我们眼帘的是“中国科学技术馆”这几个醒目的大字,同学们高高兴兴地在此照了张集体合影。

同学们怀着好奇的'心情走进了科技馆。一层是华夏之光,二层是探索与发现,三层是科技与生活,四层是挑战与未来。共有100余个科技项目。我最喜欢的项目是小球旅行记、宇宙漫游、青藏铁路、农田 搬家,卜算子、水钟、磁悬浮列车。我还获得了中国科学技术馆“绿色住宅”体验证书,并在证书上做了我的“绿色承诺”,还在证书上签名照像。

这次北京科技馆之行我真高兴,让我大开眼界,下次我还去北京科技馆参观。

北京科技馆作文 篇3

周末早晨,我和妈妈出门,准备去北京科技馆。外面的天还黑漆漆的,伸手不见五指,还有冷风和大雾,冻得我直缩脖子。集合后,我们就出发了。

恶劣的天气和遥远的路程并没有影响到我们的热情和对科技馆的期待。到了科技馆,同学们迫不及待地下了车,一窝蜂似的跑了进去。

一进大门,就看见一个巨大的齿轮装置。接着进入了一层的“科学乐园”展厅,里面有很多古代人类发明的工具,是他们智慧的体现,也让我增长了很多知识。接着进入了二层“探索与发现”展厅,学到了人体和动物的好多知识,还和最最喜欢的恐龙骨拍了照片,收获不小。

三层是“科技与生活”展厅,里面精密的机械和我们的生活息息相关。人类用聪明的大脑创造了机械,又用机械享受着生活,知识真的是太重要了。

四层是“挑战与未来”展厅。我玩了“切水果”等好多可以亲自动手的项目,生动有趣。要走了,我们依依不舍的回到一层。坐在车上,我想了很多。人类这么聪明强大,做出了这么多高科技的`东西。我一定要好好学习,将来为科技发展贡献自己的一份力量,让我们更多的感受科技的魅力和生活的美好。

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更新时间:2025/1/3 23:34:39