标题 | 教育的名言有哪些 |
范文 | 关于教育的名言有哪些 国将兴,必贵师而重傅。贵师而重傅,则法度存。国将衰,必贱师而轻傅。贱师而轻傅,则人有快,人有快则法度坏。 天下之人皆出于胎,胎生既误,施教无从。然则胎教之地,其为治者之第一要钦! 天下不可一日而无政教,故学不可一日而亡于天下。 大人之教,若形之于影,声之于响。有何而应之,尽其所怀。 教思之无穷也,必知其人德性之长而利导之,尤必知其人气质之偏而变化之。 教育之宗旨何在?在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓使人之能力,无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一曰身体之能力,一日精神之能力。发达其身体,而萎缩其精神,或发达其精神,而罢敝其身体,皆非所谓完全者也。完全之人物,精神与身体不可不为调合之发达。 教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长。否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。所以小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。 我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。 教育就是发展教育,就是引申教育,就是自我实现教育,就是由于人逐渐认识真理而使人变得富于人性。 本性和教育有某些方面相似。教育很可以改变一个人,但这样做了就创造了一种第二本性。 任何国家如果存在着偏见和贫困,而仅有的教育又坏到不堪设想的程度,那就必然会使人民的道德败坏。 良好的教育,可以从任何天生的资质中,培养出有用而健全的性格。 教育是创造文化的冶炉,天地生人,原始人是同天地山川草木一样的自然物。必须经过陶冶,加以训育,受过社会的同化作用。 教育是国家万年根本大计。 人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的`习惯。 世人中间伟大的人才很少,这是他们的教育的结果。人们的童年教育太被忽视了。 教育就是获得运用知识的艺术,这是一种很难传授的艺术。 只有教育才能把我们从动物的水平拉上来,终于使我们高出动物之上。 教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为,否则必然产生本性断伤的结果。 一个人接受的经院式教育越多,他就越像个多愁善感的乡巴佬。 在我们的整个法典里,最重要的法案是在人民中间传播知识的法案,这是保障自由与幸福唯一可靠的根本。 受教育才能得到自由。 造就一个绅士需要三代人的时间。 |
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