标题 | 中班安全教案阳台上的安全 |
范文 | 精选中班安全教案阳台上的安全4篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的中班安全教案阳台上的安全4篇,希望能够帮助到大家。 中班安全教案阳台上的安全 篇1活动目标: 提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识。 活动准备: 1、录像机,录像带,电话机 2、幼儿操作卡片 活动过程: 1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。 "小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。 片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。 片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。 片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 片段四:一幼儿往阳台外抛东西。 片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办? 教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做? 讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。 3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做? 4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。 活动反思: 本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识,了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中,我首先带领幼儿观看图片,引导孩子发现图片中人物的做法是否正确,并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见,有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西,会砸到下面的行人",还有的说:"小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔下去的"等等,通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错,并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义! 中班安全教案阳台上的安全 篇2活动目标: 1、了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。 2、能对他人的行为作出正确的判断,并简单地说明原因。 活动准备:教学挂图和幼儿用书 活动过程: 1、通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验。 教师:小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用,你们会在阳台上做些什么? 教师总结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼,有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉,大家都需要阳台。 2、观看教学挂图,引导幼儿讨论哪些行为是对的,那些是错误的。 (1)引导幼儿观看画面一:一个小女孩,正站在一个大的室内飘窗窗台上,此时窗户是开着的,她探出身体,把头手伸出窗外,冲着楼下喊:“妈妈,快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。 教师:小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳? (2)引导幼儿观看画面二:妈妈和小女孩在阳台上,阳台上有牢固的围栏。 教师:这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全? (3)引导幼儿观看画面三:阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池,阳台地上还有几盆花,一个小男孩在阳台上骑木马。 教师:阳台上有什么?这些东西是硬硬的,还是软软的?这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么不能在阳台上面玩耍呢? (4)教师总结:不能把身体探出窗户和阳台护栏,也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来;也不能在阳台上玩游戏,阳台上有各种其他的东西,不小心撞上去,会受伤的。 3、引导幼儿讨论,拓展幼儿经验。 教师:小朋友,你们知道在阳台上还有哪些事情危险,不能做? 教师总结:如果衣服被吹到了阳台外面,自己不能伸手到阳台外拿,应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人,如果被关在阳台上,应敲门请屋里的大人帮忙开门。 幼儿园阳台安全教案,阳台对于孩子来说是一个探险的好地方,但是,阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了,很多幼儿都会在阳台上出事,所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩,好好的保护自己的安全。 3 幼 中班安全教案阳台上的安全 篇3活动目标: 1、引导幼儿了解阳台的主要功能。 2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。 3、使幼儿初步建立自我保护意识。 活动准备: 1。录像机,录像带,电话机。2。幼儿操作卡片。 活动过程: 1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。 小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。 片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。 片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。 片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 片段四:一幼儿往阳台外抛东西。 片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办? 教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段, 建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做? 讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。 3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做? 4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。 活动延伸: 建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。 活动区活动:认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的'安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。 幼儿园阳台安全教案,阳台对于孩子来说是一个探险的好地方,但是,阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了,很多幼儿都会在阳台上出事,所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩,好好的保护自己的安全。 中班安全教案阳台上的安全 篇4活动目标: 1、引导幼儿了解阳台的主要功能。 2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。 3、使幼儿初步建立自我保护意识。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备: 1、录像机,录像带,电话机。 2、幼儿操作卡片。 活动过程 1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?" 小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。 片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。 片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。 片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 片段四:一幼儿往阳台外抛东西。 片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办? 教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做? 讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。 3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做? 4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。 活动建议: 1、此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际,绘制成图片或编排成情境表演。 2、建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。 活动区活动认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。 教学反思: 作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。 |
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