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六年级数学教学计划与学习指导

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六年级数学教学计划与学习指导

请你收看六年级的空中课堂《代数初步知识》

阅读数学书第92页、93页和96页有关比例尺的课文。完成93页上边的“做一做”，97页上边的“做一做”

1、提醒孩子按时收看空中课堂，了解孩子的课堂笔记，并给予鼓励。 2、了解孩子阅读课文的情况是否边读边划出了知识点，了解孩子完成作业练习的情况。 3、鼓励孩子勤学好问，主动地查阅资料拓展知识面，提高学习能力。 4、有问题请及时与两位数学老师联系李老师：82628232 边老师：67101023（星期一至五每天下午6：00以前及周六、周日上午为学生、家长的答疑咨询时间）

学习重点

用字母表示数，简易方程和比例尺

达到以下目标：

学习难点

理解用字母表示数的意义和简易方程的意义。会用字母表示数量关系会解方程。掌握比例尺三要素，并能解决实际问题。

1.学会用字母表示数量关系

2.会解简易方程

3.能应用比例尺的有关知识解决实际问题。

6月3日

学习内容

建议你收看五年级的空中课堂《分数加、减法》。

阅读数学书第123页至126页课文。完成123页至126页的“做一做”。

学习重点

整理和复习分数加减法的意义和法则。

达到以下目标：

学习难点

熟练地进行分数加减法的计算，独立完成几何初步知识的预习工作，画出知识点。

1.了解平面几何的有关知识，初步理解点、线、面之间的关系。

2.逐步提高动手操作的能力。

3.掌握预习的方法提高预习的能力。

6月4日

学习内容

请你收看六年级的空中课堂《几何初步知识》

再次阅读数学书第123页至126页课文，画出知识点。完成127页1至4题，选做第5题。

学习重点

整理复习平面几何的有关点、线、面之间的知识，形成完整的知识网络。

达到以下目标：

学习难点

掌握点、线、面之间的.关系，能按要求画出各种线、角、面。

1.掌握平面几何的有关知识，尝试看自己画出网络图。

2.能比较熟练地划出各种线、角、面，进一步提高动手操作的能力。

6月5日

学习内容

建议你收看五年级的空中课堂《分数加、减混合运算》。

阅读数学书第128页课文，画出知识点。完成129页的1至9题，选做10至13题。

学习重点

整理复习分数加减混合运算的法则，整理复习平面图形的周长和面积。

达到以下目标：

学习难点

熟练地进行分数加减混合运算，独立完成平面图形的周长和面积的整理复习工作。

1.理解周长和面积的意义。

2.能比较熟练地计算平面图形的周长和面积。

3.能应用所学的知识解决一些实际问题。

6月6日

学习内容

请你收看六年级的空中课堂《比和比例》

阅读数学书第97页课文，画出知识点。完成97页下边的“做一做”和99页的10、11题，选做100页的12至15题。

学习重点

整理复习比和比例的有关知识。

达到以下目标：

学习难点

正确区分比和比例，正确区分化简比和求比值，应用比和比例的基本性质，正确判断成正、反比例的量。

1.能熟练地化简比，求比值，能熟练地解比例。

2.能正确判断两种量是否成正、反比例。

3.提高应用知识解决问题的能力。

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