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毕业的满分作文

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毕业的满分作文

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的毕业的满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业的满分作文1

毕业那一天，有人在操场上晨跑。晨光如金，洒在少年仍显单薄的身影上。也许还在迷茫，但他已经有了方向。或许如他所盼，或许命运所定，但那已成定论。

风过树婆娑，就这样叹息般映入少年的眼，定格在属于初中的终点，再见了，母校。

毕业那一天，有人哭了，有人笑了，有人沉思，有人宣泄。有人想起初一开学的那天，你带着你的期许，我怀着我的欢欣，就这样相遇。然后今日，一些人的眼神愈发坚定，一些人落寂地缩在一旁，各自攥着目的地迥异的车票，就这样分离。

教师笑得更加温和，也不存在惩罚的扣分与作业了，却没有人吵闹，没有人愿意吵闹。教师说：我是一班恪尽职守的列车，负责任地将你们载到了这里。现在我能对大家说：“下车吧，到站了。”

有人万分悔恨，无言诉说，周围人的注视，仿佛将他挑个对穿。

所有人都在心中问自己：“我尽力了吗？我后悔吗？”答案如一块磐石，镇定了一些人而使另一些人沉入水底。

翻过历史尚未发黄的一页页，我们清得如一汪池子里的水。走过初一的惊艳，你倾慕过谁，讨厌过谁；迈向初二的分端，哪次考试平地惊雷，哪次受罚心有余悸；踏进初三的终结，昏暗的时光堕落了谁，谁又平步青云，镗鞳激进……哪次军训烙印脑海，这里面有你也有他；教师的口音犹在耳畔，满怀的关心必会一直携带；考试的铃声夺定了心魄，尘埃落定如同尖叫，这时我们又剥离成个体，复杂地望着彼此差距。

我们曾是同伴，难舍难分的嬉笑与汗水留在了初中的操场。下一次见面，你长满胡须或皱纹的脸孔是否还能绽露当年微笑？这笑容里也许有不甘、失落、无尽的悔恨与无奈吧！这些曾经埋下的恶果让失败者尝尽了苦头，也如一道天壑拉远了彼此的心。

这时回想起毕业那一天，如同遥远的灰色梦境，摄住了心神。

然后有人说，当年，我不够努力！时隔几十年终于发现，当年的差距不是你在这边而我在那边，也不是你高我一点儿，我们相差太多的决心与奋进，终走上了不同道路。

毕业那一天的眼神若还记得，只求当年的自己再努力一点，再窜高一点。

只希望漫漫人生中的那一天，不是惨淡的，而是闪耀着坚定、无悔的光辉。

毕业的满分作文2

时间如白驹过隙，三年，已经从身边悄然而过，组成了一首毕业歌。面对黑板上的“距中考还有XX天”，心里除了紧张，还有不舍。紧张的是毕业歌的旋律。

三年来的拼搏与汗水，三年来的磕磕绊绊，只为如今这一战——中考。此时的我们，神经就像一根紧绷着的弦，一刻也不敢放松。

对即将而来的高中生活，紧张中还夹杂着丝缕的茫然。高中生活到底是怎样的？作业多不多？时间紧不紧？教师是严厉的还是和蔼的？……对于这一切，我们都只是僵硬的摇头。

当然，紧张之时毕业歌的低潮，高潮才刚刚来临——不舍。

沿着校园熟悉的小路，一步步，仔细的踏一回。路上的每一粒石子，那就像我们三年的点点滴滴，洒满校园的每一个角落。

弯腰捡起一粒石子，等于拾起一段回忆。

初一的我们，多么懵懂，教师批评几句，心里就开始“泛滥”，一会儿便开始“成灾”了——与教师顶嘴。想想那时，多可笑啊，教师批评几句，有什么不对？不还是为了我们好？当然，最终我们还是会认错的。可见，多么稚气十足的我们啊。

弯腰捡起了又一粒石子，拾起了又一段回忆。

脑海中不断浮现出一个这样的画面：教师站在三尺讲台上，面对着45个学生，说：“初三学生，就该有初三学生的样子，时间紧迫，容不得你欣赏半路的风景……”声音清脆响亮，飘在三楼的走廊里。离开母校之后，还能听到这样的“唠叨”吗？只觉以前很烦教师“唠叨”，却不曾想到如今会这样留恋。

初三最后一个同桌是鹏飞。这几天，我俩经常吵嘴，他说我是“藏獒”，我说他是“德国牧羊犬”，很可笑吧？可静下心来一想，还能有多长时间能这样在一起开心的吵嘴呢？才发现，虽然天天吵嘴，却也十分的不舍。

路上的石子太多，不能一一捡起，可回忆的画面却能一一在脑海里播放，只是所有语言都仿佛失去了力量，内心的感受难以表达。

紧张也好，不舍也罢，都改变不了即将分别的现实，因此送初三同学一段话来作为我的毕业歌的尾声：朋友情深意长，一同体味奋进中的酸甜苦辣；青春盈满力量，携手经历成长中的风雨洗礼；祝福约定成功，共同期待圆满梦想展翅翱翔。

唱一首歌，唱一首毕业歌。

毕业的满分作文3

许多年过去了，人们说陈年旧事能被埋葬，然而我终于明白这是错的，由于往事会自行爬上来。

——追风筝的人

第一年，你额头光亮，头发及腰。

也就是刚上初中那年吧，你是个刚刚被老妈带回家，不再寄住在他人家，有那么点叛逆的孩子。在教师面前坐姿端正，家长面前说话俭点，但私下面疯玩疯野的两面派。那时候你对于老妈也只有满肚子的怨恨，每次和老妈吵架都会说些大逆不道的话，自己哭得伤心，不顾老妈早已红遍的眼眶。

第二年，你变直刘海，头发至耳。

那时候的你开始懂事了，知道不要去抄他人的作业，知道要用心学习，明白是非对错。可是老妈又开始不在你的身边，你们变得很少交流，很少沟通，哪怕见一次面也说不了多少的话，找不到话题。

第三年，你蓄起短发，头发过肩。

这一年，一直陪伴你的好朋友不能时刻在你身旁了，你开始害怕开学，还怕压力把你冲垮，还怕没有朋友你会觉得孤单。可是就在你蜷缩起来不愿面对现实的时候，你突然发现老妈的身体出现了异样。你在过年时接到老妈能回家过年的消息，开心的筹划着想和她去爬山，锻炼身体，可是老妈犹豫了很久，还是万分无奈的拒绝了你。“为什么？”你有些生气。“老妈最近身体不太好，得休息，不能陪你胡闹。”老爸抢在老妈之前回答了你，你有些难以相信这个事实，可是之后你在拉老妈上楼梯的时候，发现那份压在你手上的力量比以前重了许多，你突然觉得心里一颤，不知该以怎样的面孔来对待老妈。那时候，你默默在心里发誓，一定不能再让老妈受苦、受累，不能再让她担心，因此你丢掉害怕的束缚，勇敢的去面对了那些压力，那些孤单。

三年了，你从一个年少轻狂的姑娘变成了一个稳重的毕业生，老妈也从满头健康的黑发变成了带有丝丝银色的发梢。我忘不了这三年你都做了些什么错事，得了什么奖，受过谁的批评，挨过谁的打，和老妈对你的鼓励。

毕竟你就深深的印在我的记忆里，毕竟你就是在这个世界上我最熟悉的人，毕竟你就是这个已经学会笑着面对困难的我，这让我怎么忘掉？

毕业的满分作文4

三年同窗，共沐一片阳光。转眼间，我们就要各奔东西了。回首这三年，自己经历了许多，改变了许多，当然，也成熟了许多。一路走来，有快乐、激动、也有伤心……

记得刚进入初中的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。我依然清晰地记得七年级分班时候的情景，当教师念到我名字的时候，我立马从人群中走了出去，内心是忐忑的。我很希望能跟六年级的同学分到一个班，然而事情并不能按照我的想法发展，该分开的还是要分开。不过这次分班并没有进行“摸底考试”，这也许是后来我们班每次考试成绩都不是很理想的原因之一吧。可是，不管怎样，能分到一个班就是一种莫大的缘分。

七年级应该说是初中生活中最快乐的一年。功课不难，休息的时间多……可是当你碰上一个严格的班主任时，这一切就没那么简单了。到现在我依然记忆犹新，当别的班的学生在外面玩得不亦乐乎的时候，我们班没人出去。只要有一丁点时间，他都不会放过，来教室督促我们学习。而且，隔一两个星期就会占我们的体育课、美术课、信息课，临近考试的前几个星期，就别想上这几堂课了。当时我们班的学生都觉得太不公平了，可我们也没什么办法，就这样一直持续到初八年级……

八年级对我来说，跟初一也没什么大的改变，可吴教师之前总说八年级是“爬坡期”，增加一门功课，而且各科的难度也会增加，得付出更多的努力。我现在它他觉得这些话是为了让我们感觉到压力，能更认真的学习，这里我就要跟七年级的学弟学妹们说一句了，只要你一直能认真的学习，七年级，“Itisapiececake”。八年级，只不过难了一点而已，没什么大不了的。就这样，我们一直在这样的环境下学习着。功夫不负有心人，八年级最后一次考试，我们班总分终于得了一次第一。

这里，我想对吴教师说一句谢谢，也许没有您，我就不会有这样的成绩。

九年级，初中生活中最辛苦的一年。我们即将迎来人生中第一个转折点，十年寒窗苦读，就是为了那两天。有时候我也会想，假如一个平时成绩很好的学生在中考时发挥失常，那这一切不就白费了吗？之前在一篇文章中看到一句很有哲理的话：考砸没关系，努力是一辈子的事。没错，不管怎样，踏踏实实做人才是最重要的。

三年的时间转瞬即逝，对于马上要毕业的我们，只能向初中生活道一句：再见！

毕业的满分作文5

毕业——我一直认为它是一个遥远而不可及得词。可是，我终于体会到了这难以言说的滋味。还依稀记得小得可怜的操场和矗立操场上的教学楼。岁月遮掩不住它们苍老的面孔，而我们又曾经多少次在操场上玩闹，在走廊中漫步?

记忆里还留着五六年级时我们教室的影子。在回忆中，我曾无数次推开那扇陈旧的木门，走与那层伴我学习成长的教室。那里有我的座位：被同学们刻画留言多次的桌子和历经无数次挤、碰、摔的二人木椅。此时此刻，我的心头怎能不浮现出我那快乐的、伤心的、令人无穷回味的小学时光呢?

曾经与我们共度时光的老师们的音容笑貌还没有被记忆冲淡。我猛地想起以前老师表扬我时，我像被幸福拥抱那样得意;想起以前老师指责我时，我的心像醋一样酸楚;想起以前和老师一起在地球村烤地瓜;想起以前与老师坐在草坪边聊天……直到现在，我才觉得，我实在没有好好珍惜老师为我们上的每一课。甚至学期末的一天我惊讶的发现：老师已经在上我们小学生涯的最后一刻了!上这一课时，我有一丝的忧伤与临别的感觉。我仿佛看到了那一刻，看到了我们的毕业典礼，看到了我们的临别，看到了每一个人的忧伤的勉强挤出的笑容。那一刻，我没有听老师讲课，而是沉浸在对昔日时光的眷恋与挽留中。可是，该怎样挽留?我做不到……

打开那个抽屉，一眼望到的不是别的`，而是那张毕业照。照片中，阳光灿烂，大部分人的笑容也很灿烂，只有一些男生，不知道他们是不知道怎样做表情还是怎么了，他们的脸上没有一丝笑容，傻愣愣的目光中，似乎隐藏着对这个校园的留恋于不舍。他们也许早已体会到毕业这个词中的一份涩涩的忧伤，一份酸酸的无奈，一腔悠悠的眷恋……

我真是后知后觉啊!直到毕业典礼结束后，我才恍然大悟：我们要分开了，我们要各奔东西了，我们也许再也见不到了，我们也许只能通过同学录个毕业照来唤起点点滴滴的回忆了!

这时，我才了解同学录这区区几块钱的东西有多么重要了。难怪我的同学们从四年级五年级就开始写同学录了。也许，他们是想早早收集小学美丽幸福的时光，好让它在心中埋的更深，更深……

同学录是一种宝贵的收藏，一种无价的纪念，一种永久的回忆。它是值得一生品味的片片心意，点点真情，丝丝回忆。那回忆是甜的……

毕业，让我忧伤，让我回味。

毕业的满分作文6

从前的我，总是以为分离并不痛苦，甚至在那难忘的日子，我仍旧怀着愉悦的心情。可是当独自一人在家中默默时，回忆起在母校的一切酸甜苦辣，原本平静的思绪却如何也平静不了。心海那翻腾的巨浪，将心底所有的记忆都唤醒了。

翻开厚厚的书籍，轻易就翻到了那张鲜艳的毕业照，望着那一张张灿烂的笑容，视线却变得依依不舍了，徘徊于深刻的记忆与笑容间，心绪愈发复杂了。即使在分别那日我心中都未从有过不舍与伤心，但是我深深的知道，在分别后的时光中终有一日我回忆起那仅有的童年与六年快乐的时光，我会伤心、落泪，但我却从未想到过原来回忆是一件那么令人痛苦并快乐的事情。明明知道友谊的丁香花终有一日会凋谢，却依旧会对那沁人心脾的花香味所迷惑。心间有了太多的美好回忆是那么的令人难忘，却总是不知该从何处回味开始……

回想起六年前我们是那么的稚嫩，那一年夏天，我们一起站在一条名为成长的起跑线上，我们在不断的努力奔跑中交识了，恰是缘分的安排，我们都必定要一起感受友谊，注定要相惜六年，渐渐地我们都无法确定这六年究竟是漫长的还是短暂的。如今那条长道飘扬的轻尘早已落下，无数数不胜数的细小石子也在不知不觉中被时光所消磨了，但是我依然坚信不论时光之刀是多么的锋利，它也永远都消磨不了我们不变的友谊。现在我们已经离开了那个我们在一起生活了六年的集体，但是当我们在分别那日在校园中漫步时，每一个角落，每一根小草，每一株花朵都封印着我们每日的点点滴滴，每一个微笑。我们在六年的时间里一起建造了我们的友谊，一起在母校中永远都留下了我们最美好最快乐的欢声笑语，留下了我们永不磨灭的成长足迹。即使在那分别日中无人落泪，却相信我们友谊的芳香永远都不会淡去，它永远都留在了我们的心中不会改变。

这一刻，我才发现，原来我对母校的留念与回忆是那么得多，我才发现，原来我与同学们的友谊是那么的深刻，我对母校的一切一切都充满了美好的回忆。

我才发现，原来拥有美好回忆，它的反面就是永远都会为那些美好的回忆而感到失落吧……尽管如此，我依然对我拥有这六年的美好回忆而感到幸运，我永远爱我的母校，我永远会将母校的所有回忆都珍藏于心房的最深处。

毕业的满分作文7

时间，如流水，如细沙，细腻，轻柔，在不经意间流转。我，一名六年级的小学生，已经在花城小学度过了精彩而又甜美的六年。

从踏入校门的那一刻起，我便属于花城小学。回忆起入学第一天的场景：熙熙嚷嚷的新生，家长们如蜜蜂一般奔走，寻觅自己孩子的班级。那时候，我们的班主任李教师留着精神的短发，带着微笑的脸庞容光焕发，干净整洁的制服让教师也显得那么干练。教师常常同我们一起分享成长的喜悦，一起走过六年的风雨，我们的教师常说，她也从我们身上学到了很多。时间在教师的脸上镌刻下清晰的纹痕，仿佛今日的教师不如入学时那么年轻了，沙哑的声音中倾注了教师对我们的操劳和挂念，作为教师的学生，也作为教师特殊的孩子，我深深感受着教师对我们的那份爱，在这里真挚的说一声：教师，谢谢您！

当午后的金辉照耀着操场，总是能看到分成几拨的学生，做着他们所享受，所热爱的事情。篮球场中，学生们手中拍着篮球，高呼着，奔跑着。跑道上分布着正在跑步，或排着队的学生。有时还能看见健美操队的队员们，他们在音乐与阳光中舞蹈。操场、学生、教师、花草，都沐浴在如梦般迷离的金辉中，让校园显得唯美、生机勃勃。

还记得运动会的时候吗？所有的学生都聚集在操场上，混乱谈话声显得有些嘈杂，却激动人心。天气常常不尽人意，有时甚至会令人感到寒冷，但我们总是兴致高昂，拿着自己的毯子、坐垫，在操场上坐下来，做自己的事。看书、聊天、玩游戏，或是写些小文章为场上的健儿们打气加油。当自己班上同学站上起跑线时，我们总会站起来，紧张地注视着这位运动员。发令枪声响，场上的加油声此起彼伏，一天下来，总会有人欲哭无泪：“我的嗓子都快喊破了！”

回忆，如涓涓细流，时而急迫，时而轻缓。在花城小学，我学到了太多，经历了太多。这里，是我的童年。我想阻挡光阴的脚步，让我的同学们，教师们，留在我的身边，但我知道，这是不可能的。唯一的办法就是珍惜现在的每一天，每一分，每一秒，让幸福多留一刻。也许你会觉得在学校学习十分痛苦，但当你即将离开时，会发现你是多么留恋这个让你感受过痛苦、快乐、苦涩、愉悦的地方，舍不得这里的人、物，舍不得这里的一切。也许花城小学并不是最好的，但那个在太阳中熠熠生辉的校园，将会成为我最美好的回忆……

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