标题 | 公司培训考核奖励方案 |
范文 | 公司培训考核奖励方案(精选16篇) 为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的公司培训考核奖励方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 公司培训考核奖励方案 篇1一、目的: 为了强化XX目标管理和落实绩效考核,增强部门团队意识和责任意识,体现奖优罚劣,XX决定对20xx年部门工作进行考核,以达到提高组织整体效能,推动部门管理水平提高的目的。 考核结果将作为评先、年终奖金、职务调整、岗位变动、XX送培和明年奖励工资计发的依据。 二、范围: XX年确编的'所有部门。 三、考核办法: 1、考核由综合部牵头,会同财务部实施,最终结果报XX主任审核; 2、XX年有经济指标的部门以经济指标考核为主;无经济指标的部门以管理指标为主。 3、考核内容与评分标准见《重庆渝中创业孵化XX20xx年终部门考核表》。(附件1) 4、考核程序: 5、等级评定: 有经济指标部门最终通过经济指标和运营管理综合评定为优、中、差三个等级。 经济指标与运营管理必须二者皆为相同等级综合评定结果方可相同,二者但有一方低于另一方等级,采取就低不就高原则,则综合评定为低的一方的等级。 如:经济指标为优,运营管理为优,则综合评定为优。 经济指标为优,运营管理为差,则综合评定为差。 无经济指标部门最终通过管理指标评定为优、中、差三个等级。 (具体考核方式同上) 奖惩依据将通过综合评定等级决定。 四、附则 全部考核最终在XX内部群中公示。考核结果及所有考核文档全部由综合部存档。 公司培训考核奖励方案 篇2一、制定考核工作细则及评分表格 略 二、明确考核工作班子 1、领导:县发展第三产业领导小组 2、成员:县三产办、商务局等单位同志组成。 三、考核工作分组及考核单位安排 第一组: 带队领导:谭庆淼 成员:龚鹏飞印维平张文玉 考核单位:子良乡、太平镇、三圣乡、维新镇、蒙泉镇、夹山镇、二都乡、楚江镇、新关镇、易家渡镇、秀坪园艺场,夹山管理处、县供销社、县劳动局、县交通局、县公路局、县文化局、县广电局、县人民银行、县科技局、县教育局、县卫生局。 第二组: 带队领导:李芳 成员:李向阳廖巍杨国庆 考核单位:南北镇、东山峰管理区、壶瓶山镇、罗坪乡、所街乡、雁池乡、磨市镇、白云乡、新浦乡、皂市镇、白云山林场,皂市水库管理局、县房管局、县民政局、县商务局、县移动公司、县联通公司、县电信局、县旅游局、县体育局、县邮政局、县城管执法局。 四、考核工作要求 1、交通工具及差旅费用:县三产办、商务局各负责一个小组的'费用。 2、严格考核,严肃纪律。根据考核细则及要求,各考核小组客观公正地给各单位评分,并做好考核情况的详细记录。坚决杜绝人情分、印象分。每小组只能评6个先进单位,其中乡镇3个、县直3个。 3、时间要求:本次考核工作于12月18日完成: 12月8日―12月15日,完成各单位的考核评分工作,各小组考核情况的汇报材料交县三产办; 12月16日―12月18日,召开各组碰头会,将全县考核工作情况汇总、研究,形成完整的考核材料,上交县领导。 公司培训考核奖励方案 篇3一、考核目的及原则 (一)目的 1、及时、合理、有效地评价员工20xx年全年的工作业绩和素质能力,进一步统一思想,坚定信心,加快有效发展,年终绩效考核方案。 2、帮助员工提高工作绩效与工作胜任力,促进组织绩效的不断提高,建立适应企业发展战略的人力资源队伍。 3、促进管理者与员工之间的沟通与交流,形成积极参与、上下沟通的企业文化,增强企业的凝聚力。 4、为员工奖金评定、职位调整、培训安排及个人职业生涯规划等提供科学依据。 (二)考核原则 业绩导向原则、公平公正公开原则、沟通改进原则。 二、考核范围 本年终考核对象为试用期满的所有在岗员工,包括合同制员工和劳务派遣员工。试用(见习)期的新员工不参与本次考核。 三、考核组织 (一) 公司成立年终绩效考核办公室: 办公室主任: 办公室副主任: 成员: 绩效考核办公室下设执行小组,组长由人力资源部经理担任,办公室的具体工作由人力资源部负责。 (二)年终考核在公司绩效考核办公室的指导下,在工会和党群监察部的监督下,由人力资源部组织各部门实施。 (三)各部门应成立绩效考核小组,按照文件的规定,及时部署并开展考核工作,在时限要求之内完成20xx年年终考核工作并提交考核汇总结果给人力资源部。 四、考核方式 (一)考核要素 1、部门领导考核 20xx年部门领导(含经理、副经理、助理)年终综合绩效考核要素分为部门绩效、领导班子评议、民主评议和附加项四部分。 部门绩效(占权重40%):取20xx年1-12月份各部门每月绩效考核得分的.平均分。 领导班子评议(占权重40%): (1)部门正职(含主持工作副职):由领导班子成员对各位干部分别就工作态度及责任心、专业能力、工作效果、改进创新、团队建设及培养下属、全局观、职业道德等方面进行综合评价打分。领导班子评分占比为:总经理占20%、分管领导占15%、其他领导占5%. 民主评议(占权重20%):由干部之间、员工对干部的工作态度及责任心、专业能力、团队建设及培养下属、协作精神、全局观、职业道德等进行评价。其中,中层互评占10%、下属评议占10%。此项工作由人力资源部负责组织。 附加项: a)干部问责考核,主要对管理人员在经营管理活动和内控方面对公司持续健康和有效发展造成影响和损失的行为进行问责,以及对主管工作出现重大责任事故的行为进行问责,规划方案《年终绩效考核方案》。由公司领导班子评议,扣分上限为5分。 b)主要对管理人员在全年工作中作出了特殊贡献的、阶段性工作取得了突出成效的、或经营技术中的改革创新取得了成果创造了价值的。由公司领导班子评议,加分上限为5分。 (2)部门副职、部门经理助理: 部门绩效(占权重40%):同前 领导班子评议(占权重25%):同前 部门正职(含主持工作副职)评议(占权重15%):评议内容为工作态度及责任心、专业能力、工作效果、改进创新、团队建设及培养下属、配合协作、全局观等进行评价。 民主评议(占权重20%):同前 2、员工考核 20xx年员工年终综合绩效考核要素分为结果、能力和态度三部分。 结果(占权重70%):指员工的实际工作成绩,主要考核员工工作计划及目标完成情况,原则上以员工1月至12月的考核平均分作为员工年中考核的工作实绩成绩。 能力(占权重20%):指员工个人的素质和基本技能与所在岗位的适应程度,主要考核员工的知识、技能、计划管理能力、独立完成工作的能力以及全局观和价值观等方面的能力与本岗位任职要求的匹配度。 态度(占权重10%):指员工在工作中的主观能动性,主要考核员工工作积极主动、认真负责、诚实守信、协同合作的程度及遵守劳动纪律的情况等。 (二)考核等级评定 考核结果统一分为A、B、C、D四个等级,A等为优秀,B等为合格,C等为基本合格,D等为不合格。各等级比例如下: 1、部门领导: 部门领导考核结果评定等级的比例分布 A B C D 20% 60% 20% 等级评定说明: (1)A≤20%:即排序在前,比例不高于20%的人员可以评定为A。 (2)A+B≤80%:即排序在前,比例不高于80%且没有评为A的员工可以评定为B。 (3)C+D≥20%:评为A、B级以外的员工则评为C或D,其比例之和不低于20%。 (4)四个等级的具体比例按照前述原则由考核主体根据考核需要调整确定。 2、员工: 以部门为单位,对员工考核成绩进行排序,从高分到低分,依次评定员工的年中考核结果等级A、B、C、D,员工考核结果评定等级的比例分布具体见下表: (1)先进集体给予A、B等级各提高5%的比例, 先进部门员工考核结果评定等级的比例分布 A B C D 20% 55% 25% 等级评定说明同上。 (2)其他部门: 员工考核结果评定等级的比例分布 A B C D 15% 50% 35% 等级评定说明同上。 五、员工考核程序(部门领导的考核由人力资源部开展) (一)自评 由被考核者按照预先设定的绩效计划、关键绩效指标和衡量标准对自己的工作目标完成情况进行总结、检查和评估。主要从工作业绩和素质能力两个方面进行自我评价,并提交给直接主管领导。 (二)部门考核 1、实行逐级考核。各级被考核者都由其直接主管领导对其进行绩效考核,参考员工自评情况,按照年终考核的三个要素对员工进行考核评价,并按照计算公式计算出员工20xx年终综合绩效考核成绩。 2、部门绩效考核小组对各级主管的评定进行集体审议。 3、部门负责人最终校正(有权对员工的考核结果进行调整)、确认员工绩效考核结果,并签字。 (三)上报考核结果 各部门将《公司20xx年终绩效考核汇总表》于规定时间内报送人力资源部。由人力资源部汇总评定结果,并做好相应的归档工作。 六、考核的纪律要求 (一)各级管理人员和考核人员应本着公平公正、对员工负责的原则,对被考核者进行客观认真考核,严禁利用职权徇x舞弊,打击报复。 (二)各级管理人员和考核人员在考核过程中严禁弄虚作假、串通欺骗,一经查实,予以严肃处理。 (三)年终考核中凡需要亲属回避和公务回避的,有关人员应自觉回避。 七、考核结果反馈与申诉 考核结果由被考核者的直接上级向被考核者沟通反馈,肯定成绩,指出不足,并共同制订改进意见。员工对考核结果有异议时,可在考核结果反馈后3个工作日内向公司绩效考核办公室提出书面申诉意见,由考核办公室5个工作日内复核后确定最终考核结果。 八、考核结果的运用 考核结果作为员工岗位聘任、培训、绩效奖金发放的主要依据,考核的结论性材料存入员工考核档案。 对于考核为D的员工,部门负责人对其进行诫免谈话,针对其工作中的不足进行分析,提出绩效改进计划,并填写《绩效考核D类员工绩效改进计划书》报到人力资源部,人力资源部将根据改进计划书进行后续绩效跟踪。 九、相关问题的说明 (一)调岗员工按照所在岗位时间相对长的部门为主要考核者,综合员工调出/入部门的考核意见,对员工进行整体评价并参加现所在部门的考核排序。 (二)考核期内休产假和长病假(不包括事假)时间在3个月及以上的人员,需参与绩效考核,但不参与排序和等级评定。 公司培训考核奖励方案 篇4为了打造职责明确,运转协调,廉洁高效的机关,充分调动机关全体工作人员的积极性,根据《国家公务员法》和事业单位工作人员有关规定以及机关管理相关制度等文件精神,结合我镇实际情况,特制定本办法。 一、考核对象 考核对象为所有在岗的镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员。具体为: 1、镇党政机关公务员(含财政所、司法所工作人员); 2、镇事业单位工作人员(含农业综合服务中心、计划生育服务中心、柏山渠管理所、国土所、合管办、林业站工作人员); 3、镇聘用工作人员(指属于镇机关管理的工作人员)。 二、考核内容 考核的主要内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面。 三、考核办法 镇党政机关公务员、事业单位工作人员以及聘用工作人员考核实行100分制。 1、全体镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员相互测评占25分(80%以上人员参加测评,结果有效); 2、村书记(第一书记)、主任对镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员的测评占25分(80%以上人员参加测评,结果有效); 3、党政班子成员对镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员的测评占40分; 4、考勤制度执行情况占10分。 四、考核计分办法 测评分值计算:按有效票数,1个优秀票计1分,1个称职票计0.8分,1个基本称职票计0.7分,1个不称职票计0.5分。用加权平均法计算得分,总分÷有效票数×标准分值=测评分。 考勤分值计算:根据全年度考勤情况,每缺勤一天扣0.1分,扣完为止。病事假按国家人社部门有关规定执行。 五、考核等次的确定 1、党政机关公务员和事业单位工作人员中的中层干部和一般工作人员分别确定等次;镇聘及其他工作人员单独确定等次。 2、每一类工作人员分为四个等次类别:一类为优秀工作人员,占人数20%;二类为比较称职工作人员,占75%;三类为一般称职工作人员,占5%;四类为基本称职和不称职工作人员,不设特定比例。具体考核等次的.确定是按每位工作人员考核总得分排名顺序来最终认定,一、二、三类等次人数均按四舍五入确定具体名额。第四类工作人员不受名额限制,考核分值低于60分直接确定为基本称职,因违法、违纪被组织、人事、纪检、司法部门查实或查处定性的工作人员,直接确定为不称职等次。 3、到村、居任职人员按编制情况分别参加镇中层干部考核评比。到村、居任职人员所在村(居)被镇对村目标管理考核一票否决的,其不得评优(即一类工作人员)。 4、在一类工作人员当中,党政机关公务员取得分总排名前13%位次人员,镇事业单位工作人员取得分总排名前15%位次人员(具体比例根据县对镇年度考核结果确定),作为单位年度优秀工作人员上报县人社局,中层干部和一般工作人员仍然按比例分别计取(“四舍五入”)。 六、附则 1、镇党政领导班子成员考核等次确定,依据县委组织部考核情况确定。 2、本办法由镇考核领导组负责解释。 公司培训考核奖励方案 篇5一、考核目的 为加强生产车间的班组建设,提高班组长的素质,全面评价班组长的工作绩效,保证企业经营目标的实现,同时,为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据,特制定生产车间班组长绩效考核实施方案。 二、考核原则 (一)公平公开原则 1.人事考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开。 2.考评一定要建立在客观事实的基础上进行评价,尽量避免掺入主观性和感情色彩。 3.企业生产车间所有班组长都要接受考核,同一岗位的`考核执行相同的标准。 (二)定期化与制度化 绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度,企业所有员工都要遵守执行。将生产车间班组长考核分为季度考核和年度考核两种。 (三)定量化与定性化相结合 生产车间班组长考核指标分为定性化与定量化两种,其中,定性化指标权重占40%,定量化指标权重占60%。 (四)沟通与反馈 考核评价结束后,人力资源部或生产部门相关领导应及时与被考核者进行沟通,将考评结果告知被考核者。 在反馈考评结果的同时,应当向被考评者就评语进行说明解释,肯定成绩和进步,说明不足之处,提出今后努力方向的参考意见等,并认真听取被考核者的意见或建议,共同制订下一阶段的工作计划。 三、绩效考核小组成员 人力资源部负责组织绩效考核的全面工作,其主要成员包括人力资源部经理、生产部经理、生产车间主任、人力资源部绩效考核专员、人力资源部一般工作人员。 四、考核周期 对生产车间班组长的考核,在绩效考核小组的直接领导下进行,季度考核的时间一般是下一个季度开始第一个月的1~10日进行;年度考核时间为次年1月的5~20日进行。 五、考核实施 绩效考核小组工作人员根据员工的实际工作情况展开评估,员工本人将自己的述职报告于考核期间交于人力资源部,人力资源部汇总并统计结果,在绩效反馈阶段将考核结果告知被考核者本人。 六、考核结果的应用 考核结果分为五等(划分标准如下表所示),其结果为人力资源部薪资调整、员工培训、岗位调整、人事变动等提供客观的依据。 公司培训考核奖励方案 篇6为认真贯彻执行教育局30号文件精神,正确评价全校教职工的德才表现和工作实绩,督促教职工提高业务素质,认真履行岗位职责,为其调整岗位、工资以及聘任、奖励、培训等提供依据,根据中心《关于做好20xx年度考核工作的实施办法》的精神,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、考核的原则 (一)客观公正、民主公开、注重实绩的原则。 (二)领导考核与群众评议相结合、定性与定量相结合、平时考核与定期考核相结合的原则。 (三)考真考实、简便易行的原则。 二、考核的范围 全校在编在岗的教职工。 三、考核内容和标准 1、教职工的年度考核内容包括:德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。 德:是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现,对师德考核不合格的实行一票否决制。 能:是指履行职责的业务素质和工作能力。 勤:是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩:是指工作数量、质量、效率和所取得的'成绩。 廉:是指廉洁自律方面的表现。 2、考核标准以本校教职工的岗位职责和年度目标工作任务完成情况为基本依据。 “教师任职情况的考核”根据考核评价的分值确定优秀比例和名次顺序, 被确定为年度考核优秀等次人员应在“教职工职业道德情况考核”优秀人员内产生,并控制在乡中心下达指标额度之内。 3、年度考核等次分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次,各等次的基本标准执行上级文件精神。 四、考核程序及办法: 1、成立考核领导小组,制定考核工作实施方案。(XX年3月4日): 2、召开全体教师会议,公布考核实施方案,被考核人员进行个人总结,填写《事业单位工作人员年度考核登记表》进行民主测评。 3、考核小组审核打分(3月5日):考核工作小组根据民主测评结合被考核人的表现讨论确定考核等次。 4、优秀考核名单公示征询意见(3月5-6日):由考核领导小组评议确定年度考核优秀的人员名单,在学校张榜公示征询意见。 5、考核结果通知被考核人确认签字(3月6日):被考核人需在《年度考核登记表》上签名。 6、考核结果汇总材料上报乡教育中心(3月6日):包括20xx年度考核小组领导成员名单、年度考核工作方案,20xx年度考核登记表。相关材料进行整理存档,考核工作结束。 公司培训考核奖励方案 篇7为进一步加强我院中层干部队伍建设,建立科学、客观、公正的干部考核评价机制,全面评价中层干部的德才表现和工作实绩,根据上级和卫生局郑卫党【20xx】144号文件精神,结合医院实际,制定我院中层干部任期考核实施方案。 一、考核的指导思想及原则 为了全面掌握中层干部和护士长的德才表现和工作业绩,进一步规范中层干部考核工作,逐步建立科学、规范、系统的考核体系,更好的激发中层干部干事创业的积极性,提高工作效能,从而建设高素质的中层干部队伍。 考核工作通过动态跟踪管理,实行领导考核与群众评议、中层互评相结合、平时考核与年终考核相结合的办法,各层面分别赋予不同分值权重进行管理考核,严格遵循公平、公正、公开、透明、注重实绩的原则。 二、考核组织领导 成立医院考核领导小组 组长: 成员: 三、考核范围 中层干部和护士长。 四、考核内容 考核内容与岗位实际相结合,主要包括德、能、勤、绩、廉等方面,重点考核工作业绩。 1、德:主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德等方面的表现。 2、能:主要考核履行岗位职责的业务素质和工作能力。 3、勤:主要考核责任心、工作态度、工作作风及勤奋敬业等方面的表现。 4、绩:主要考核完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平以及产生的效益。 5、廉:主要考核廉洁自律等方面的表现。 五、考核等次及标准 考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。各等次的考核标准是: (一)优秀须具备下列条件: 1、思想政治素质高; 2、精通业务,工作能力强; 3、工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好; 4、工作实绩突出; 5、清正廉洁。 (二)称职须具备下列条件: 1、思想政治素质较高; 2、熟悉业务,工作能力较强; 3、工作责任心较强,工作积极,工作作风较好; 4、能够完成本职工作; 5、廉洁自律。 (三)具有下列情形之一的,应确定为基本称职等次: 1、思想政治素质一般; 2、履行职责的工作能力一般; 3、工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足; 4、能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误; 5、能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。 (四)具有下列情形之一的,应确定为不称职等次: 1、思想政治素质较差; 2、业务素质和工作能力不能适应工作要求; 3、工作责任心或工作作风差; 4、不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响; 5、存在不廉洁问题,且情形较为严重。 六、考核基本程序 (一)分为平时考核和年度考核。 (二)按照自上而下、全方位立体式考核。 1、领导测评。 2、护士长、中层干部互评。 3、科室职工对科长、护士长管理测评。 七、具体操作 (一)平时考核。平时考核既是年度考核的基础,同时,也是任期考核的重要依据。通过对岗位目标和要素细化,进行月度、季度或阶段性重点工作的考评。 1、领导测评。由党办人员每月向院领导发放一次包括护士长、中层干部在内人员的`工作情况测评表,填写后投入票箱,然后统计计算出分数后汇总通报。(附表一) 2、护士长、中层干部互评。由党办人员每月向护士长、中层干部发放一次包括护士长、中层干部在内人员的全面情况测评表,填写后投入票箱,然后统计计算出分数后汇总通报。(附表二) 3、科室职工对科长(主任)、护士长管理测评。由党办人员每季度向护士长、中层干部所在科室发放一次管理情况测评表,填写后投入文件袋内,然后统计计算出分数后汇总通报。(附表三) (二)年度考核。是年度综合评价,每年年初对护士长、中层干部上一年度任职情况进行全面评价。 年度考核的程序和操作,采用百分制计分: 1、个人述职:个人述职占30分。召开中层干部述职述廉报告会,采用院领导和评委打分形式。述职述廉报告内容包括:一是全年重点工作及各项指标完成情况;二是存在的问题和不足;三是努力方向和工作打算。 2、民主测评:占30分。对护士长、中层干部全年工作情况进行民主评议和测评打分。 3、日常测评:占40分。综合平时考核和民主测评确定考核等次,包括每月进行的领导评议、中层互评和每季度进行的职工评议的综合得分。 4、进行公示:将年度测评的综合成绩汇总公示。 5、个别谈话:对排名为后三位的中层和护士长分别进行诫勉谈话。 八、考核结果的使用 (一)任期考核结果将作为中层干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。 (二)任期考核确定为称职等次以上的,按照下列规定办理: 连续三年考核被确定为称职以上等次的,具有晋升职务的资格;连续两年以上被确定为优秀等次的,具有优先晋升职务的资格。 (三)任期考核被确定为基本称职等次的,按照下列规定处理: 1、批评教育,诫勉谈话。 2、连续两年考核被确定为基本称职等次的,应予以降职或调整岗位。 (四)任期考核被确定不称职等次的,按照下列规定处理: 1、通报批评。 2、予以免职。 对中层干部、护士长施行的年度工作实绩考核,是加强我院干部管理,进一步提升我院干部素质,适应医院发展需要的有效途径,通过动态考核管理,最大限度地调动全院广大干部职工的积极性和创造性,建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良的干部队伍,为推动我院又好又快的发展奠定坚实的基础! 公司培训考核奖励方案 篇8为加强乡村医生管理,规范乡村医生考核,强化村卫生所(室)基本公共卫生服务内涵建设,根据福建省卫生厅、财政厅关于印发《福建省乡村医生公共卫生服务绩效考核指导意见(试行)》的通知(闽卫农社〔20xx〕28号)文件精神,现结合我县实际,制定《云霄县乡村医生公共卫生服务绩效考核方案》,请认真贯彻执行。 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持以人为本,逐步建立科学的乡村医生公共卫生服务绩效考核体系,进一步调动乡村医生承担公共卫生服务工作的积极性,不断提高农村居民的健康水平。 二、工作目标 督促指导乡村医生认真履行公共卫生服务职能,规范服务行为,在农村居民获得公共卫生服务的同时改善乡村医生的待遇,促进农村三级卫生保健网络的可持续发展。 三、基本原则 (一)坚持公平、公正、公开的考核方式,考核结果向社会公示,接受群众监督。 (二)坚持定期考核与不定期督查相结合。 (三)坚持奖优罚劣,以考兑补。建立乡村医生绩效考核制度,根据乡村医生承担公共卫生服务任务的完成情况,发放补助。 四、考核对象及考核内容 (一)考核 对象:经县卫生局确认的、承担一定区域内居民公共卫生服务任务的乡村医生。基本条件是:在县卫生局注册、取得乡村医生执业证书或执业(助理)医师执业证书,在村医疗卫生机构承担国家规定公共卫生服务的乡村医生。 (二)考核内容: 以乡村医生公共卫生服务任务完成情况、参与公共卫生管理和群众满意度等为主要考核内容。具体如下: 1.建立居民健康档案。以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点,为辖区居民建立统一、规范的居民基本健康档案,并逐年完善。 2.健康教育。向居民提供健康教育宣传和咨询服务,设置健康教育宣传栏并定期更新内容,对辖区居民开展健康知识讲座等健康教育活动。 3.预防接种。协助组织适龄儿童到乡镇卫生院接种及配合做好登记工作等。 4.传染病防治和突发公共卫生事件报告。及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例以及食物中毒等突发公共卫生事件,参与现场疫点处理。 5.慢性非传染性疾病管理工作。逐步完善辖区内确诊的高血压和糖尿病患者的登记管理,定期进行随访,并进行必要的健康指导。 6.孕产妇保健。及时发现孕妇,动员其到乡镇卫生院或社区卫生服务中心建立孕产妇保健手册,定期接受孕产妇保健管理;进行孕期营养、心理等健康指导,协助追踪高危孕产妇,动员孕产妇住院分娩;开展产后访视和母乳喂养指导,了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。 7.儿童保健。开展新生儿访视,协助为辖区内的婴幼儿建立儿童保健手册并接受儿童保健系统管理,积极宣传儿童保健知识和开展必要的健康指导。 8.老年人保健。协助对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,进行健康危险因素调查和一般体格检查,提供必要的健康指导。 9.重性精神疾病管理。协助对辖区重性精神疾病患者进行登记管理;在上级专业人员指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导。 10.村卫生所管理。执行卫生行政部门的.各项政策措施情况以及各项卫生政策宣传情况。 11.各类卫生信息登记、统计、报告。 12.居民满意度评价。 五、考核方法和程序 (一)县卫生局、县财政局制定《云霄县乡村医生公共卫生服务绩效考核方案》。成立《云霄县乡村医生公共卫生服务绩效考核领导小组》,负责考核的具体组织实施。 组长:XXX(卫生局局长) 副组长:XXX(卫生局副局长) XXX(财政局副主任科员) 成员:XXX(县疾控中心主任) XXX(县妇幼保健院院长) XXX(县卫生局妇幼保健股股长) (二)乡镇卫生院、社区卫生服务中心制定相应的考核工作方案,成立考核领导小组负责对辖区内村卫生所(室)承担公共卫生服务任务的乡村医生进行考核。采取查阅资料、现场考察、抽查核实、入户调查等方式进行。 (三)县卫生局在乡镇卫生院和社区卫生服务中心考核的基础上,组织考核小组进行抽查复核。复核时充分听取乡村医生、村委会和村民的意见,客观、准确评价乡村医生承担的公共卫生工作。考核结果作为发放乡村医生承担公共卫生服务补助的依据。 六、考核时间 (一)乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内乡村医生的考核每半年进行一次,考核结果应在辖区内进行公示,并上报县卫生局。 (二)县乡村医生公共卫生服务绩效考核领导小组每半年随机抽取20%的行政村进行复核,上半年考核在7月底前完成,下半年考核在次年1月底之前完成。并在考核结束后的15个工作日内,将考核结果书面报市卫生局。 七、考核结果应用和经费补助 (一)考核依据《云霄县乡村医生基本公共卫生服务绩效考核指导标准》进行评分,总分100分。结果分为四个等次:分值90分以上为优秀,80-89分为合格,60-79分为基本合格,60分以下为不合格。考核优秀的比例不超过10%. (二)承担并经考核圆满完成农村公共卫生任务的乡村医生年人均补助总额不低于4000元。 (三)补助经费分为基础补助和绩效补助两部分。 1.基础补助经费。 承担公共卫生任务的乡村医生基础补助经费标准为人均100元/人。月,按照现行经费渠道筹集和发放。 2.绩效考核补助。 (1)绩效考核补助经费以县为单位,从人均15元基本公共卫生服务经费中按一定比例提取。 (2)绩效考核补助经费标准为年人均2800元(补助经费总额4000元-基础补助经费1200元)。 (3)乡村医生考核得分=乡镇卫生院、社区卫生服务中心对乡村医生的考核得分x县级复核率;县级复核率=县级复核总得分之和/被复核的乡村医生原考核总分之和x100%. 考核分数80分(含80分)以上的,全额给予绩效考核补助经费;基本合格的,按70%给予经费补助;不合格的,核减全部绩效考核补助经费。 (4)对考核结果为不合格的除核减当年绩效考核补助经费外,还应予以通报批评,限期整改。连续两次考核不合格的乡村医生,取消享受补助资格。 八、实施与管理 (一)加强领导,精心组织。 各乡镇卫生院、社区卫生服务中心要切实加强组织领导,结合本乡镇实际制定工作计划,明确职责分工,确保乡村医生公共卫生服务绩效考核工作顺利开展。 (二)加强管理,规范运作。 要做到考核公正公开,资金分配合理,资料档案齐全,规章制度健全,管理规范有序,加强检查和指导,研究和解决工作中出现的新情况、新问题,确保基本公共卫生服务任务的落实及乡村医生津贴补助足额到位。 公司培训考核奖励方案 篇9方案一:2月首周部/课活动新春利是 1、方案目的:为推动营业单位2月首周活动率高开,以活动促留存,以活动推业绩,达成35%首周活动率目标 2、方案对象:营销营业部、区拓展业课(处经理以直辖课参赛) 3、方案时间:20xx年2月1日-20xx年2月4日 4、入围条件:2月4日初审有效活动率达到30%入围 5、奖励内容:对于入围的.营业单位,根据2月4日初审有效活动率档次,按竞赛期间有效活动人力进行相应费用额度奖励: 2月4日初审有效活动率承保有效活动人力奖励标准(单位:元/人) 35%>H≥30%4040%>H≥35%80H≥40%120 兑现方式:下划费用到获奖部课所在营业单位,部课按自定配套方案报销获奖额度 备注: 1、方案数据来源及计算方式:方案最终结果以MIS系统承保数据为准,减七折; 2月4日初审有效活动率=2月4日累计初审有效活动人力/2月4日当前人力 2、方案奖励上限:营业部/展业课活动率达到40%(含)以上,最高按120元/人奖励封顶; 3、解释权:方案最终解释权归分公司销售企划部。 方案二:“活动为王使命必达”业务竞赛方案 1、方案目的:为推动营业单位 2月活动率和FYP目标双达成,帮助一季度提前过考核,顺利达成开门红整体目标。 3、方案对象:全省各营业单位 4、方案时间:2xxx年2月 5、入围条件:营业单位按照FYP目标规模分组分为3组,2月当月承保累计FYP达成年进度7%,且有效活动率达到62%,获得对应费用额度: 公司培训考核奖励方案 篇10一、设立全勤奖范围、标准 1、公司全体员工; 2、每人100元/月,当月考核,次月发放。 二、考核要求、标准 1、当月在公司规定的上班时间内未出现任何请假(包括自行调休)、旷工者,公司给予全勤奖。由考勤卡计,按公司标准上班时间为准。 2、上班时间开始后3分钟至30分钟内到班者,按迟到论处,超过30分钟以上者,按旷工半日论处。提前30分钟以内下班者按早退论处,超过30分钟者按旷工半日论处。迟到及旷工处罚依《员工守则》之规定。 3、当月迟到、早退发生一次扣全勤奖30%、发生二次扣全勤奖60%、发生三次不得当月全勤奖,另按公司考勤制度处理; 4、员工提前5分钟、管理者提前10分钟进入车间,但是提前时间不能超过30分钟。上班第一道预备铃响后必须各就各位,做好工作前的准备,第二道正铃响后立即开始投入工作。不得在正铃后更衣、进食等。 5、上班时间不得随意离开岗位、确有特殊情况最长离开不得超过10分钟,擅离岗位或超时者罚款5-20元。 6、服从安排、听从指挥,不得怠工或煽动他人,违者罚款20-100元。因生产需要安排加班时,通知加班人员不得无故推脱,违者按旷工处理。 7、新进员工按照100元/月÷自然月份天数x实际出勤天数考核、计发;当月未做满整月的离职人员(包括:自动辞职、免职、解职等)不计发当月全勤奖。 8、因公司放假、生产脱节无其他安排等情况不扣发全勤奖。 9、员工因公出差,须事先填写出差登记表,并由领导批准并交至人事部备案。凡过期或未填写出差登记表者不再补发全勤奖,特殊情况须报总经理审批。 三、有关规定 1、严格执行公司考勤的'规定,严格请假审批程序; 2、严格遵守《员工守则》规章制度及规定。发现代打卡行为的,打卡无效,委托者和代替者各罚款100元,并取消当事人当月全勤奖。 3、上班时间规定:上午9:00-9:10;下午15:00-15:10为休息时间(因季节变化时间另行通知)。除此之外为作业时间。 4、以上制度从xxxx年xx月xx日起执行。 公司培训考核奖励方案 篇11一、考核办法出台的背景 为进一步发展壮大村级集体经济,全面推进基层组织建设,增强村级集体经济组织的“造血”功能、服务功能,充分调动村(社区)干部发展经济的主动性、积极性,根据相关文件精神,结合我镇村级集体经济运行情况,特制定峨桥镇发展壮大村级集体经济工作考核奖惩办法。 二、制定意义和总体考虑 为全面推进乡村振兴战略,提升农民群众获得感幸福感,有效利用种类资源资产资金,因地制宜发展壮大村级集体经济,增强村级自我发展、持续发展能力,为乡村振兴建设奠定坚实的物质基础,压实村级主要主体责任,激励大家干事创业的积极性,结合峨桥镇实际情况,出台此考核办法。 三、研判和起草过程 (一)结合上级文件精神、峨桥镇实际情况及领导要求拟定初稿 (二)对初稿进行集体研究。20xx年10月初,经分管负责人研判起草,汇报主要负责人共同探讨修改。 (三)征求主要负责同志的意见。 (四)定稿。20xx年01月通过研究决定在全镇范围内推行此考核办法。 四、考核重点 结合峨桥镇村居工作考核办法,每季度完成经济收入最多的村,得满分,同时作为本项考核基数。其他村的得分情况根据该村完成的经济收入占考核基数比例得相应分。(如一季度收入最多的村为20万,得1.4分;那么一季度考核基数即为20万;收入10万的村得分:10/20x1.4=0.7分) 总量得分=本村本季度经济收入/本项考核基数x1.4 村(社区)干部(含所有在村任职的干部)每人每年绩效报酬中提取8000元标准建立考核资金池,按2000元/人进行分季度考核。 每季度进行一次考核,按照得分顺序,1—6名奖励,7—9名不奖不罚;10—17名处罚。 具体如下:第10、11名的村全体按10%扣除应发资金,即实发xx元/人;第12、13名的'村全体按20%扣除,即实发1600元/人;第14、15名的村全体按30%扣除,即实发1400元/人;第16、17名的村按40%扣除,即实发1200元/人。 第1名的村取得全部扣除资金的30%,第2、3名各取得全部扣除资金的20%,第4、5、6名的各取得全部扣除资金的10%。奖励到村,村(社区)主要领导上浮20%,其他人员由村按照相应贡献具体分配,并上报分配方案。 公司培训考核奖励方案 篇12为了继续深化学校内部管理体制改革,加强我校行政领导及环节干部队伍建设,全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况,真正起到对行政领导及环节干部的激励和检查、监督作用,增强其工作的责任感,提高行政工作效率,特制定本方案。 一、考核范围 学校副职,教导主任,副主任,大队辅导员,总务人员 二、考核指标及内容 考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范,从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核工作实绩。考核满分为100分,量化指标考核占80%,学期末民主测评考核占20%。 (一)、领导素质与职业道德(30分) 热爱教育事业,积极参加各项集体活动,遵纪守法,团结协助,相互补台。为人师表,勤奋敬业,无不良影响。 1、 团结协作(5分) 团结学校领导班子成员,办事说话注意方式,主动帮助其他成员,得到其他成员支持与肯定。 2、作风正派(5分) 领导作风,工作作风要正派,按原则办事,做到秉公办事,不徇私舞弊,遵纪守法,对下属要关心爱护,有事要沟通,要光明磊落,办事公道,公平。 3、领导才能(5分) 具备领导能力,敏锐的洞察力,一定的号召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,学科指导能力。 4、职业道德(5分) 模范遵守中小学教师职业道德规范,维护教师尊严,严格按照师德标准要求自己,不带头有偿补课。有违纪行为受到组织处理的',一票否决,评为“不称职”。 5、出勤情况(10分): 遵守规章制度和劳动纪律,出满勤,干满点。不得擅自离开岗位,病事假手续按我校现行有关规定执行。 (二)、岗位工作(50分) 能尽职尽责,完成本职工作及领导交办的工作,精通业务,顾全大局,敢于负责,坚持原则,严格管理,严谨细致,工作效率高,本职工作完成得好。 1、计划、总结(5分) 按时完成并及时上交各种计划、总结。计划有重点,有措施,有针对性和实效性。总结所取得的成绩,及存在的问题。 2、任课工作(4分) 完成所代学科课程任务,无缺课。 3、党建工作(6分) 完成党支部交办的各项任务,党员干部要积极参加党组织生活会,中心组学习会,发挥党员领导干部的模范带头作用。 4、指导、服务教学(8分) 按要求完成听课、评课任务,指导教育教学工作,指导教师的备课、上课、批改作业、考试和反馈。开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。指导中队辅导员开展班队活动。总务人员要为班级、大队部、教导处、学校做好一切服务性工作。 5、档案管理与督导评估(8分) 分管档案工作的领导要按《回民区教育局城区小学办学水平督导评估方案》及细则的各项B级指标和《糖厂路小学工作细化分工表》的具体要求,努力完成目标考核。按照目标完成率(目标完成率=各项实得分/各项应得分)排序得分。 6、值周情况(6分) 按照学校制定的值周工作安排和要求,尽职尽责。 7、领导交办工作(5分) 学校领导临时安排的工作不能找借口推诿,看表现得分。 8、个人获奖(4分) 9、集体获奖(4分) (四),民主测评(20分) 1,个别谈话(6分) 谈话对象由考核领导小组确定,一般应是被考核人所在办公室或有工作关系的人员,谈话时,考核组指定一名人员参加,并做好谈话记录。 2、期末述职(6分) 学期末要在全校教职工大会上进行述职,述职应实事求是,不扩大成绩,不隐瞒缺点或错误,事实清楚,简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行,时间不得超过10分钟。 3、民主测评(8分) 学校将在述职后进行民主测评,测评结果按满意率得高低排队给出量化分值。 三、考核原则 1、考核要坚持客观公正、民主公开,注重实绩的原则。 2、实行领导打分与民主测评相结合,平时与期末相结合,定性与定量相结合的方法。 四、考核等次划分 年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,高级教师和一级教师分别高分到低分排队。 优秀(占15%):正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉本职业务,能创造性地开展工作,勤奋敬业,责任心强,成绩突出。 称职(占70%):能正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉或比较熟悉本职业务,工作积极,能力较强或提高较快,能较好完成本职工作。 基本称职和不称职(占15%):基本称职:政治表现、出勤和业务素质一般,勉强适应工作要求,工作积极性、主动性不够,没有全面完成年度工作任务,或完成的质量不高。不称职:政治表现、职业道德、出勤和业务素质较差,对本职工作生疏,不善于学习,难以适应工作要求,工作责任心不强,组织纪律性较差,工作中互相扯皮、推诿,以致造成严重后果的或严重违反学校的有关规定的。 五、考核结果的运用 1、评定考核分数:考核领导小组根据考核内容和标准,统计出被考核人员的得分,高级教师、一级教师分别按照从高到低的顺序排列,报学校党支部审议。 2、对考核中获得基本称职以上等次的教师,学校要发给不同档次的绩效奖励工资,根据本校高级教师和一级教师的绩效工资总额分别测算出均数作为基数。 绩效奖励: 优秀: 基数+基数的4% 称职: 基数 基本称职: 基数-基数的4% 不称职: 不发绩效奖励工资 3、在考核中总分列在末位的教师,学校校长书记要对其进行诫勉谈话。 公司培训考核奖励方案 篇13一、考核对象。 实施农业产业基地建设的乡镇人民政府、街道办事处、区直相关单位和农业产业化龙头企业(大户)。 二、考核内容 1、乡镇、街道办事处的考核内容:年度农业产业基地建设目标任务、资金投入、组织领导、配套措施。 2、区直相关单位部门的考核内容:年度目标任务、资金投入、服务协调工作。 3、农业产业化龙头企业和农业产业大户考核内容:按照区委、区政府《关于加快现代农业发展的意见》和《关于加快规划区外农业产业发展奖励办法》要求进行考核。 三、组织实施 先由各乡镇、街道办事处申报、自评,区农业产业基地建设领导小组办公室对每个单个产业基地进行初评,然后从区农办、区发改局、区财政局、区农业局、区林业局、区畜牧水产局、区蔬菜办、区农产办、区农民素质办等单位抽调专人组成综合考核3组,对各乡镇、街道办事处进行统一考核;资金投入情况由区财政局负责考核;人员培训和技术力量配备情况由区农民素质办负责考核;龙头企业(产业大户)培育情况由区农办、区农产办、区农业局、区林业局、区畜牧水产局及相关乡镇(街道办事处)负责考核;组织领导情况由区农业产业基地建设领导小组办公室负责考核。考核结果由各考核组报区农业产业基地建设领导小组办公室汇总后,上报区农业产业基地建设领导小组研究审定,审定后再报区委、区政府审批。 四、考核评分办法 对各乡镇、街道办事处组织领导、资金投入、配套措施由综合考核组对照年初与区政府签订的目标管理责任状统一考核评分,目标任务由各产业基地建设领导小组办公室按各产业的`考核实施细则(详见目标管理责任状)进行考核,按各乡镇、街道办事处全部产业平均得分所占百分比综合计算得分,然后再按综合得分由高到低进行排名。 对区直相关部门采取百分比考核,按年度目标任务、资金投入完成情况和综合协调工作情况考核得分进行综合排名。 对农业产业大户参照区委、区政府《关于加快现代农业发展的意见》和《鹤城区规划外农业产业发展奖励考核办法》确定的标准进行考核和排名。具体由区纪委、区农办、区财政局、区统计局、区农业产业化办、区农业局、区林业局、区畜牧局、区蔬菜办等单位组织考核评比。 五、奖项设置 1、农业产业基地建设先进单位:10-15个; 2、农业产业基地建设示范企业(大户):10-20个。 公司培训考核奖励方案 篇14一、目的 为更好地促进公司管理工作,提高员工的积极性和工作效率,完善内部考勤管理制度,特设定本制度。本制度批准之日起开始执行。 二、适用范围 本制度适应于公司所有员工。 三、全勤奖标准和发放: 标准:当月全勤者,获得全勤奖金150元。 发放:当月考核,次月15日至20日同员工基本工资一起发放。 四、权责 1、人事行政部负责考勤管理、条件审核等。 2、财务部负责全勤奖金的核发。 3、本制度呈总经理审批通过后实施,修改时亦同。 五、全勤奖实施程序 1、考勤管理 员工考勤表由人事行政部考勤专员根据公司上班时间和实际情况进行书面登记。 2、领取条件 2.1凡是根据作息时间规定,月内上班达全勤奖要求的,均可获得月全勤奖,但有下列行为之一者将取消全勤奖: 2.1.1考核当月内请假有1天以上行为者,不予享受全勤奖,但凡是公司正常的统一的放假含停水日、停电日,其他法定假日、婚假、丧假均视为正常出勤,不影响全勤奖的考评; 2.1.2考核当月单次迟到超过1小时者,不予享受全勤奖。 2.1.3考核当月内出现旷工者,不予享受全勤奖。 2.1.4出现怠工、罢工者取消当月全勤奖。 2.1.5工作时间擅离工作岗位者取消当月全勤奖。 2.2全勤奖的.其他规定: 2.2.1考核当月迟到及早退一次扣全勤奖的10%,累计达到四次的,扣发全勤奖50%;累计达六次及以上者,扣发100%全勤奖。并另按公司《员工守册》相关制度进行处罚。 2.2.2新进员工未满一个月,按实际天数发放当月全勤奖;当月未做满整月的离职人员(包括自动辞职、解除劳动合同等)不计发当月全勤奖;未按规定离职者,计发月工资时不享受全勤奖。 2.2.3额外加班不与全勤考核挂钩。 六、全勤奖的停发 当员工出现以下问题时,全勤奖停止计发。 当月处于停薪留职期间员工或处于长期休假的员工,全勤奖励停发。待正式恢复工作后,再参照公司全勤奖申领条件予以重新计发。 七、有关规定 1、严格执行公司考勤的规定,严格请假审批程序; 2、严格遵守公司《员工手册》规章制度及规定。 八、附件 本制度最终解释权归人事行政部。 公司培训考核奖励方案 篇15前言 为了建立玻璃天使服务计划工作激励机制,制定出台《玻璃天使服务机构社工工作绩效考核制度及奖励方案标准》,社工必须服从和遵守机构的管理制度,接受机构的考核。机构对社工的考核内容包括: 工作服务目标、专业技巧理论、团队协作精神、自身定位建设等四个方面。对勤勉认真负责、工作富有成效的社工,通过每季度或月评分考核的方式按予以奖励,提高社工待遇,调动社工的工作积极性,稳定社工队伍。 工作绩效考核 1. 机构定期开展社工目标管理考核,包括服务指标的落实、服务过程评估、服务质量评估、服务满意度调查等内容,并将实务创新及专业探索作为社工考核加分项,以鼓励社工进行开创性探索。 a. 服务指标考核主要依据机构下达的.指标数,对社工的工作完成情况和进度进行检查,并对发现的问题及时修正,以保证服务指标在合同期满时的最终落实。 a. 服务过程的评估和服务质量评估主要由社工督导进行具体实施。督导定期对每个社工及小组的工作过程,包括工作方法和工作记录进行检查、指导、控制,用专业的手法和技巧辅导服务对象数据更新、个案工作、小组工作等,安排专家并对相应的个人和小组进行专业评价,其评价结果将作为机构对社工和小组的考核依据。 b. 服务满意度调查内容包括服务对象、家庭成员、社区相关人员以及服务部门工作人员,通过编制调查表收集对社工所提供服务的评价及满意度、认可度,对社工进行综合评价并纳入评优、晋级、续聘等环节中。 c. 实务创新和专业探索评估主要是通过对社工在实务操作中积累的经验总结,以及专业方面的探索,鼓励社工实践和发展专业,形成自身的专业优势和机构的专业优势及创新发展等。 2. 机构将不定期派出人员通过电话访问、问卷调查、抽查社工工作记录档案、走访服务对象和用人单位等方式对社工实际工作进行核查及服务质量满意度调查。 3. 机构完成对社工的综合考核后,出具考核结果和评价意见,考核结果分优秀、良好、及格和不及格四个等级,本等级是社工奖励办法实施的重要依据。社工被告知考核结果后的5日内,有权对考核结果提出异议。机构在10日内将复核告知当事人,复核结果为最终结果。经当事人确定签名后,考核资料由机构秘书处存档。 4. 机构每月进行一次业务数据统计,由本人将当月业绩情况统计报本小组督导助理,督导助理汇总后上报机构,机构对各小组和每个社工业绩情况进行统计汇总并建档备案。根据统计数据,机构每三个月对社工进行季度考核,针对存在问题向负责本组专业指导的社工督导、小组督导助理以及社工本人提出改进意见,考核结果由业务部门备案并存入社工本人档案。 奖励方案标准 1. 社工在每月的考核评比中分数为优秀者奖最多1000元奖金 2. 助人为乐、拾金不昧者得到群众点名表扬者,经机构审查情况属实者给予奖金50元到500元不等。 3. 机构对于在重大活动或专业成果评选中获奖或为机构取得荣誉的社工给予奖励。 4. 机构对在重大突发事件危机干预中发挥积极作用并产生重大影响的社工给予奖励。 5. 具体奖励细则办法视情况和条件另行制定。季度业务考核优秀者,机构可以按照特别发放工资规定发放奖金。 公司培训考核奖励方案 篇16学习是学生的专职任务。教学工作是学校的中心工作。抓好学生的学习,形成良好的班级学风是班主任工作的工作,此项工作做得如何,也是衡量班主任工作优劣的主要标志。为了使班主任的班级管理工作的重心转移到学生学习方面上来,特制定班主任学习管理考核奖励方案。 (一)课堂纪律 1、学生迟到、间缺、早退每人次扣1分,超过10分钟按旷课1节计算,上课时间学生不准会客,特殊情况须请示教务处检查人员,并征得上课教师同意,否则按旷课理。 2、正课、自习课旷课1节每人次扣3分。 3、上课5分钟任课教师没到位,学习委员或课代表须及时通知教务处,未与教务处联系使班级空课的.每次扣3分。 4、没响下课铃,擅自下课的班级每次扣5分(教师提前下课,责任不在班级)。 5、上正课或自习看小说、听录音机、玩游戏机、说笑打闹、随便换位、睡觉等一些违反课堂纪律的事,每人次扣3分。 6、课堂上顶撞教师的,每人每次扣5分。因与任课教师闹矛盾,个人不上课的按旷课扣分,集体不上课的按旷课人数累计扣分。 7、请假者,需有假条,否则视为旷课,事后补假条的无效。请假每人次扣0.2分,以教师课堂点名为依据。 8、任何部门或个人,不准占用正课、自习课等学生常规学习时间,特殊情况须征得教务处的同意,未征得教务处同意,任何班级或个人离开教室,按个人或班级旷课处理。 9、对教务处和学习部检查人员采取妨碍、刁难和顶撞的,每人次扣3分。 (二)作业情况 学生要按时独立完成作业,教务处每月至少抽查一次,每缺1本作业扣1分,每缺一次扣0.2分。 (三)学风情况 班主任要经常与任课教师沟通,尤其未任本班课程的班主任更应如此,以便及时了解和掌握学生的学习动态。任课教师每月对班级的总体学风进行一次打分,满分10分。 (四)其他 1、每科考试无故不参加者,每人次扣10分,考试作弊者除按《考试处罚规定》处理外,每人次扣5分。 2、每个班级每学期至少召开两次,每缺一次扣5分。 (五)班主任学习管理津贴发放方法 平时发放奖金总额的四分之三,期末考试成绩奖金占全学期奖金总额的四分之一,按名次发放。 |
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