标题 | 点亮梦想作文 |
范文 | 点亮梦想作文合集五篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的点亮梦想作文5篇,欢迎大家分享。 点亮梦想作文 篇1苏格拉底说:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我们怀揣梦想努力学习。你可能想做一名创造未来的科学家,他可能想做一名品德高尚的医生,而我的梦想是想当一名桃李满天下的人民教师。 教师是平凡的,更是伟大的。这个职业既没有明星那耀眼的光环,又不像许多“白领”、“金领”拥有丰厚的报酬。可是老师们培养了不计其数的人才、国家的栋梁,谁又能说老师不是伟大的呢!妈妈曾经也想当一名老师,它没有实现,就让我来替她实现这个梦想吧!教师,辛勤育人,看着自己的学生在各行各业中发挥其卓越的才能,也是一种幸福吧! 我的舅舅舅妈就是英语老师,每次他们一回来,我就十分开心,围着他们问这问那,他们也不厌其烦的给我声情并茂的将那些他们学校中的故事。一个班的班主任不在,舅舅当了一回班主任,学生们的告状声接连不断,舅舅只得一一解决,一整天没有闲暇……我听得如痴如醉,哈哈大笑。听了不计其数的小故事,我更加想当一位老师,完成梦想了! 我想当一名像我的班主任武老师一样认真、负责的教师。我明白,要想实现梦想必须付出艰辛努力,成功是来之不易的。当今社会竞争激烈,所以我必须好好学习,为将来实现梦想打下坚实的基础。其次我必须拥有健康,俗话说:“身体是革命的本钱。”我一定要好好锻炼身体,让自己健康、自信,精力充沛的投入到学习当中,实现梦想。还有我必须具备抗压能力、懂得心理知识,这样将来我的学生才能拥有健康的心理,高尚的人格。总之,做一名优秀的教师要具备很多、很多……我一定要竭尽所能、努力做得更好,实现自己心中那个“教师梦”。 人生是船,梦想是风。让梦想点亮人生,使前进的道路更加明亮;让梦想成为助力,推动人生,驶向成功的彼岸! 点亮梦想作文 篇2千里明月,披纱云。波光艳影,绪千秋。万里孤竹,诗中韵。------春雪迎春飞,落雨夜敲窗。幻想之梦,你在哪儿? -----题记 梦想是帆,扬起帆驶往成功之岸;梦想是灯,点亮灯照亮前方之路;梦想是翅膀,插上翅膀自由飞翔。因为有了梦想,人生才有了意义。 童年的梦。 儿时的“我们”天真,可爱。“我们”的想法天马行空,无论是在大人们眼里还是在“我们”今天眼中,幼时的一切,看起来都是幼稚可笑的。 我们可还记得童年的梦想? ----想发明一些古怪的东西。 ----想像超人一样飞,拥有超能力。 ----想像机器猫一样拥有一个神奇的袋子。 每个人都曾想拥有太多,太多令你痴狂,沉醉的梦想。 有的时候梦想就是一根火柴,点燃了想象的火焰,创作就如炭火,使火焰更加旺盛。。。 童年的梦想,带着古怪而神秘的气息,因为它在海上找不到灯塔,在黑暗中找不到光明,他们没有方向。。。 少年的梦。 少年是什么?是活力是希望是拼搏。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。” 少年有着怎样的梦呢?少年的梦想是空想,他们没有实践,没有付出,不知前路的艰辛与泪水,他们没有理性判断。 ----想为祖国做贡献,问:如何做? ----想成为一名医生,问:如何做? ----想成为一名老师,问:如何做? 年少的他们怀揣着不羁的梦想,面对懵懂的未来,满腔热血的决心气概。天真的他们不知前路的艰险。 青年的梦。 青年的梦是崇高的,比童年的梦成熟,比少年的梦理智。他是基于对自己全面的梦。 青年人坚定,有决心有毅力,他们经历的比我们多,可以预测未知的艰辛。 ----想成为大学教授【努力】 ----想考上清华大学【坚持】 ----想成为教育家【加油】 青年的梦才是真正的梦。 童年的梦幼稚可笑,少年的梦远大不实际,青年的梦成熟崇高。 梦想为我点亮一盏灯,青年的梦才是人生的梦。 人生有着千奇百怪的梦,梦想。无论是怎样的梦想,只有播种希望,用辛勤的汗水浇灌,才会收获成功的喜悦。 与乳臭未干的孩童相比,我们比他们有头脑;与稚气未脱的儿童相此,我们比他们成熟;与慈祥年长的老人相比,我们比他们拥有更多的时间。时间似流水,一去不复返,我们在度过人生最美好的青春年华,应该大胆的去追逐梦想。 点亮一盏灯,照耀我们的人生;点亮一盏灯,照亮心中的暗夜;点亮一盏灯,照向成功的彼岸,梦想就是火柴,在它燃烧之际,点亮那盏属于你的灯吧。 点亮梦想作文 篇3上午第一节课后,我们来到五楼教室准备听张之路爷爷的《亲近读书,点亮梦想》讲座。 我怀着好奇的心情坐到自已的座位上,心里猜想着张爷爷长什么样?不一会儿,张爷爷终于“现身”了!他手里拿着一个讲义夹走进教室,和蔼地对我们微笑,我抬起头来,坐端正,准备听张爷爷讲课。 张爷爷清清嗓子,用洪亮的声音说:“小朋友们,老师们好!” “张爷爷好”我们大声回答道。 首先张爷爷举例子给我们说了科学的发展可以给人们带来幸福,但是要看它掌握在什么人手里。 接下来张爷爷跟我们讲语言的重要性,还给我们讲了一个故事,叫《给个萝卜吃吃》。这个故事逗得大家哈哈大笑。紧接着,张爷爷又换了一种方式讲这个故事,大家听完后就没有刚才那么好笑。不过,我们终于明白了张爷爷要讲的一个道理:写作文,就要有自己的发明创造,要写那些将来发生的事、以后发生的事和应该发生的事,要有情节,有悬念才会生动。期间大家纷纷向张爷爷提问题,张爷爷都认真、风趣地给我们讲解,许多同学拿着张爷爷的作品请他签名,张爷爷一一满足了同学们的要求并且还给一些同学签了名。 讲座的最后,张爷爷要我们这代把中国的文化传下去,张爷爷说道:“今天我们种下一粒文学的种子,明天就收获一棵幸福的大树!” 听了张爷爷的讲座后,我明白了语言和情节的重要,写作文要有想象力,这样才会生动! 点亮梦想作文 篇4我有一个梦想——当一名作家。我知道要实现这个梦想光靠老师和家长是远远不够的。我需要自己学习,广泛读书。我曾经听过一句名言—-书自有黄金屋。书能帮我实现梦想,好好读书,用知识武装自己。 远大的梦想最初也只是一颗小小的种子,它需要水的浇灌,阳光的普照,而知识就是那可口的水,温暧的阳光,可知识是从书中提取出来的,说到这儿,我还是要多读书,让腹中的知识越来越多,这样才能点亮梦想! 我酷爱写作,虽然我的作文也受到同学,老师和家长的好评。但和作家相比还相差甚远。要想当作家是离开不了书的,好词需要书,好句需要书,好内容也需要书,好方法更需要书。为了实现这个梦想,我从小多就爱看课外书,还找出好词,好句,好段并运用到自己的作文之中,看到不懂的,我还会多读几次就可以,读书百遍,其意自现嘛!现在,我养成了爱看书的好习惯。把读书当作一天中不可缺少的事情,如果一天没看书,就会很难受,很不安,看了才舒服。在书中,我觉得我在与心灵高尚的人面对面的谈话,把书当作自己的知心人,解开了我一个个的心结;在书中,我觉得我在畅游天地,世界各地风光、异域风情、民俗风情尽收心中;在书中,我觉得我能穿越时空,在漫漫的历史长河中游历。在书中,我收获着,成长着,快乐着。每天坚持看书,每天都学一点知识,日积月累,我学到的知识会越来越多。“一份耕耘,一份收获。”只要肯努力,成功就会与你相会。期待着我的作家梦成为现实。 梦想像一只小鸟,可以让你张开翅膀自由地飞翔,但难免会受到猎人的攻击;梦想像一棵小草,可以受到阳光的普照,但难免会被行人踩踏;梦想像一朵野花,可以散发无限的`清香,但难免会被人连根拔起。梦想被点亮的路上有着荆棘,但这一路有读书相伴,会为我排忧解难,相信读书会为我的梦想照亮前进的方向。 点亮梦想作文 篇5每个人都有一个梦想,这些梦或大或小,有的是美好的,有得又是坎坷的,我们只是知道现在的自己是怎样的?却不知道未来的自己是怎样的?我们只知道现在该怎样?却不知道将来该怎样?我们只知道现在的任务是学习,却不知道将来的任务会是什么?虽然我们什么也不知道,但只要坚信自己的梦想,我们就会见到最美的风雨彩虹! 梦想的力量是强大的,它几乎是鼓舞人前进的一种动力,它是无敌的,它,更是激励人成长必不可少的鼓励。只要心中有一个梦想,就没有什么事做不成;只要心中有一个梦想,生活将变得多姿多彩;只要心中有一个梦想,心灵就会充满希望之光! 那时,幼小的我不知道什么是梦想,更不知道什么叫拥有梦想,只知道老师就是一个伟大的成就。可自从我看了《开学第一课》后,才明白了,什么是梦想?什么是拥有梦想?更明白了,什么才是实现梦想?在这个教育频道中,我学到了许多有关坚持的故事。其中最为代表性的是:朗朗的钢琴之路。朗朗自幼家教就十分严,只能照着父亲的安排做事,不能有自己的意愿,更别说是提出要求了!这天朗朗看见同学在弹钢琴,于是也跟着弹了起来,可能是天生与钢琴有缘,他一碰到钢琴的琴键时,就立刻爱上了它。三天两头地跑去那同学的家里弹琴,世上没有不透风的墙,这事很快被他爸爸知道了,他见朗朗如此热爱钢琴,就帮他买了一架,叮嘱他说:“如果你不好好练琴的话,我就立马把钢琴送给需要帮助的人,不让你再触摸一下。于是,朗朗心中的一颗希望之苗越长越大,逐渐变成了一棵大树,获得了今天我们所看到的辉煌成就。可谓是:‘台上三分钟,台下十年功’。现在的他,连水果、蔬菜等,都能用来弹钢琴!令人敬佩万分,更是令人羡慕! 这档节目使我明白了:梦想是美好的,梦想是甜美的,梦想更是你说它遥远,就是遥不可及,而,你认为它近在咫尺,它就触手可及!所以,梦想说远,不远;说近,不近。只要我们朝着梦想之光去努力追求,就一定能见到最美的彩虹! |
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