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咱们班的三国演义作文

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咱们班的三国演义作文

我生活在一个快乐的大集体——六（4）班,这个集体可非同一般，整天上演着形形色色的“三国演义”，真可谓“人才辈出”啊！

三国之一：学术国领军人物：咱们班的“四大才子”

学术国，顾名思义，自然是由那些勤奋努力的“学子”们组成的喽。他们平时斯斯文文的.，不过，这不过是外表“文弱”罢了，真正的“功底”可不浅呀！课堂上，展开一场“唇枪舌战”，大大较量一番，是他们的家常便饭。领军人物“四大才子”更是大显身手，捍卫“国主”风霸。双胞胎兄弟一马当先，令一道道难题闻风丧胆、四处逃窜；“老将”王宇石沉着迎战，不消几个回合，便让难题甘拜下风；作为唯一的“女将”，我更是毫不逊色，一个“快刀斩乱麻”，一道繁琐的题目便被我斩落马下。眼见大势已去，敌军头领只得收拾“残兵败将”，打道回俯了。学术国大获全胜，“全班上下”一片哗然，慕名前来“求经”者不计其数。“四大才子”却显得有些冷漠，对于来者丝毫不感兴趣，只是淡淡地回话：“学海无崖苦作舟。”颇有“文学大将”的气概。若是靠平时的点滴，学术国哪能成为三国之强国？在考场上，他们更是叱咤风云，平时的“文弱”之状全无，只看见“剑影飞闪”，转眼间，敌军片甲不留，学术国从此“文明天下”！

三国之二：恶搞国领军人物：咱们班的“捣蛋分子”

恶搞国，以恶作剧令人惧怕，时常想出些鬼点子，令全班惊恐万状。其成员在“捣蛋大王”的领导下，常与学术国作对：不是将他们的笔藏起来，看着他们失去重要兵器，心急如焚的样子“沾沾自喜”，就是将他们的书转移到同桌的位子上，让他们欲哭无泪。所以，一直以来，两国关系呈恶势发展，彼此将对方看成死对头。可是，由于学习需要，恶搞国又不得不与才子们交往，为此，他们想出了一个两全其美的办法。一次遇到一道难题，恶搞国不得不向才子们请教。“国主”首先出马，只见他嬉皮笑脸地走到双胞胎的座位上，说：“恩，以前多有冒犯，还望原谅！”双胞胎哪吃他这一套，依旧埋头只顾看书。恶搞国不甘心，继续说道：“以后，我们保证不再恶搞，我们和好吧！”双胞胎依旧不理不睬。恶搞国依旧面不改色，激将道：“哼，什么才子，什么学术国，我看，简直是一堆空话！”双胞胎急了，狠狠地瞪了他一眼。恶搞国趁热打铁，将那道难题说了出来。双胞胎微微一笑，迅速报出解题方法。恶搞国一拱手，说道：“多谢多谢，今天的作业上正好有这一题，我走喽！”双胞胎这才回过神来，可是为时已晚，恶搞国早已窃取了成果，正偷乐着呢！

三国之三：运动国领军人物：咱们班的运动健将

运动国是三国中最不起眼的一个，其成员大多是校运动队主力，在赛场上可谓所向披靡，势不可挡。篮球场上，他们摩拳擦掌，只待背水一战；运动会上，他们势如破竹，摘桂冠，破记录，令学术国佩服不已。体育课上，他们更是拿出看家本领，矫健的身影到处可见，跳高、跳远轻松拿下，仰卧起座不成问题，铅球、垒球是他们的“拿手好戏”。无奈人员贫乏，再加上学习上的劣势，只能让他们“退居老三”，成为三国中的“弱国”也是理所当然的事情了。

怎么样？“文将”、“武将”名副其实，加上恶搞“军师”出谋划策，我班的三国演义够棒吧！

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