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量化管理工作总结

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量化管理工作总结

一、班级量化管理评比分五个部分及分值：

（１）班级学习成绩（50分）；

（２）日常管理（20分）；

（３）班主任工作（10分）；

（４）班级学额巩固（10分）；

（５）班级作业检查（10分）。满分为100分。

二、每部分按量化值，划分班级名次：

第一名获该部分满分、第二名及以下名次得分依次递减，班级各部分得分之和为该班总得分。

三、各年级组按同一标准，分别进行评比。

四、各部分量化细则

（一）班级学习成绩：50分

１、期末考试班级平均成绩提高率（40分）

①使用期末考试班级平均成绩与学期初班级平均成绩比较得出班级平均成绩提高率，（高三、初三第二学期期末分别用高考、中成绩进行计算）；

②所有科目平均成绩均折合为100制计算；

③班级提高率第一名得40分，第二名得35分，第三名及以后名次得分依次递减２分。

２、年级优秀生（10分）

全年级统计优秀生人数等于５×本年级班级数，年级优秀生的评比方法为：比较班级期初和期末优秀生人数，每增加一人加一分，减少一人减一分，没有变化的为零分。（加强班与平行班分别计算）

（二）班级日常管理（20分）

（１）日常行为

1、做好人好事加1分，受市以上表彰的加10分，受省以上表彰的加30分。

2、揭发坏人坏事加5分，受市以上表彰的加10分，受省以上表彰的加30分。

3、随地乱扔杂物的-１分/人次。

4、自行车摆放：满分２分/天。未摆放-1分/次。

5、警告－2分，记过-3分，留校查看-4分，开除-5分。

6、吸烟、喝酒-２分/人次

7、化妆、带首饰、奇装异服-1分/人次

8、迟到、早退-１分/人次，旷课、逃学-２分/人次

９、寝室管理：每周由宿舍管理科根据各班管理情况的（-2~+2）分

10、考试违纪-２分/人次

11、进入营业性网吧-３分/人次

12、损坏公物-2分/人次，严重的'-10分/人次

13、翻墙-１分/人次

14、其它事情视情况加减分。

（２）班团活动

1、团支部活动正常的加10分，否则0分。

2、黑板报检查以实际得分为准。（10分制）

3、课间操检查正常每次按1分计算。

4、其他视事情加减分。

（３）卫生

1、每周卫生大扫除，按10分计算；

2、平时检查，以每天满分2分计算。

班级日常管理按高中部、初中部每周各评出优胜班级一名，学期末按总分评定名次，第一名得20分，第二名得１８分，第三名及以下名次依次递减１分，

（三）班主任工作（10分）

班主任评比参照以下方面：

１、班主任早晚自习到岗情况；

２、学生评语检查；

３、班主任工作手册检查；

4、学生评议；

5、出勤。

6、班级日志；

总分第一名得满分10分，第二名得８分，第三名及以下名次依次递减１分，扣完为止。

说明：班主任本人在任职期间，有严重违规违纪行为，该项分值为０分，并取消先进班级，先进班主任评选资格。

（四）班级学额巩固（10分）

平行班流失率在５％以内（含５％）、加强班流失率在３％以内（含３％），得满分（10分）。每多流失１人扣１分。对于流失率控制在规定范围之内的班级，每少流失一人加2分。

每学年第一学期以期初班级统计人数为基数，第一学期末统计人数将作为第二学期初的人数，每学期中途正常转出或经学校批准的流失不计算在内。

（五）作业检查（10分）

作业检查细则，参见教研室制订《作业检查细则》。一等10分，二等８分，三等７分，四等５分。

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