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标题 小学日记
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小学日记范文集锦5篇

一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学日记 篇1

今天，我和妈妈一起去银行取钱。

到了银行，人已经排成了一条长龙，我和妈妈就走到队伍后面等着。

这时，进来了一位老奶奶，她手里攥着一些不超过一元的破烂纸票，她的衣着很不整齐，看起来像卖废品的。

老奶奶走到队伍最前面，对银行职员说：“我能换点钱不？”银行职员说：“换多少？”老奶奶查了查钱说：“4块。”银行职员说：“你看，我们这最小面值的钞票是10元，不行。”

一个大姐姐从手提包里拿出一张5元纸票递给正在尴尬中的老奶奶，老奶奶手中的4元钱她也没有要，老奶奶很感激这个大姐姐，一个劲跟她握手。大姐姐和老奶奶脸上都荡漾着笑颜。

助人为乐，只要你帮助了别人，自己就会很快乐。

小学日记 篇2

春天到了，我和春姑娘一起找春天。

田野里，农民伯伯播下一颗颗种子。我家的阳台上也种下了一些阿婆买来的秧苗如：番茄、茄子和灯笼辣椒。阿婆还把自家留的豇豆、朝天椒和秋葵的种子放进了土里，上面盖好塑料薄膜，这样既可以保温又可以防止小鸟来把播下的种子吃掉。

一周后，薄膜下面的种子，冲破泥土，探出了嫩绿色的芽，阿婆把薄膜撕破，那些秧苗立刻都直起了头。秧苗们每天都喝饱水，晒着充足的阳光，很快都长出了子叶，接着又长出了真叶，一片青翠碧绿，显得生机勃勃。

小学日记 篇3

今天下午，我和妈妈去大润发买东西。

在买东西的过程中，妈妈给我买了一个“文房四宝”。说道文房四宝，就是笔、墨、纸、砚，但是我这个好不一样，虽说是文房四宝，可是有笔、砚、墨条和放毛笔的瓷制品。这里面没有纸初中，但是我自己有纸，可以写。墨条上还写着“金不换”呢！

这个“文房四宝”的砚台和墨还很节约呢！我在石头砚台上倒上水，然后拿出墨条来，放到砚台上磨，我用手拿着墨条在砚台里来回转，终于磨好了墨，开始水还是清的，但我磨了一会儿，就慢慢变浑浊了，不对，是慢慢变成墨了。我试了一下，觉得有点淡，就拿起墨条继续磨，磨啊磨，磨好啦！我又拿起笔试了试，这次墨水的颜色深了好多，就和买的墨汁差不多了，这个砚台和墨条还真好用，既可以磨着玩，又可以节约，而且当整个墨条用完了的时候，我不用再买一盒文房四宝。直接再买一条墨条就行，我在商场看的一条好像是三块钱到四块钱之间。我这次去商场还发现了一个有趣的东西，也是一支毛笔，外形是钢笔的摸样，但里面是毛头，是写毛笔签名用的。

我觉得“文房四宝”挺实用的，因为砚台是石头做的，不容易打碎，再加上墨条还可以换，那个毛笔架子是白瓷的，在上面有一点蓝色的花纹，毛笔架子像个“山”字，一共可以放两支笔。这整体来说，还挺实用的。

文房四宝我会好好使用的！

小学日记 篇4

今天早上吃早饭的时候和往常一样，一盘凉拌的黄瓜是我最爱吃的了，不过今天这黄瓜怎么怪怪的呢？首先黄瓜皮的颜色应该是深绿的呀!为什么餐桌上的黄瓜是黄中带草绿呀!我真是觉得奇怪，普通的黄瓜，有很多的小刺，而这个黄瓜却没有，还有里面的籽只有五六个，怪不得觉得怪怪的，哈哈这黄瓜古怪吧!这可是妈妈从老家带回来的呢!还有一个黄瓜也很古怪，让我来介绍介绍吧!

这个黄瓜的`颜色是浅绿的，也没有小小的刺，就有些地方长得有点臃肿，惊讶的是，它没有瓜蒂，洗了之后可以直接吃完，不留任何东西，还有里面的籽，非常的多，还有就是它的味道有点不对头，酸酸甜甜的，就像糖一样，原来是籽里面的水水发出的味道，这个黄瓜也是从老家带回来的，这两个黄瓜都是我最爱吃的，如今它们都剩一个了，好吃美味的东西总是那么少。

小学日记 篇5

教学要求：

1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。

2．朗读课文，了解日记的格式。

3．通过学文，学习妈妈热心助人的品质。

教学重难点：

通过学文，学习妈妈热心帮助他人的品质是本课的重点；朗读课文，了解日记的格式是本文的难点。

教学方法： 集中识字、表演朗读

课时安排：两课时

第一课时

一、板书课题，激发兴趣。

1．齐读课题，借助看图你认为这篇文章是写哪方面的内容？

2．学习日记的格式。

写日记，先在第一行的中间写上日期、星期几，天气怎样，再换一行空两格就可以开始正文了。

3．作者的这篇日记格式是怎样的，请学生谈论。

4．作者在日记里写了些什么内容呢？

二、学习第一则日记。

1．齐读。

2．理解羡慕的意思，再说一句话。

3．妈妈给我买回了白纱裙吗？我的心情是怎样的？

（理解迫不及待）

4．妈妈买回了许多礼物，并分成了两份，为什么？

5．同桌交流讨论。

三、学习第二则日记。

1．小声说说这则日记的日期、星期、天气。

2．第一则日记中的阿英妹妹究竟是谁？她是个怎样的孩子？

（勤快、好学）

3．我又做了个梦，我梦到了什么？

4．现在，我还想买那条漂亮的裙子吗？从哪儿可看出来？

5．梦境说明了什么？

6．交流讨论。

四、扩展练习。

1．说说你周围的助人为乐的故事。

2．练习写一则日记。
随便看

　

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更新时间：2024/12/26 10:54:46