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学农日记700字-小学四年级日记

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学农日记700字-小学四年级日记

一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的学农日记700字-小学四年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

10月12日星期三天气晴

今天，我们异常兴奋，因为我们全校四年级生坐着大巴浩浩荡荡去萧山红博苑基地学农了！

这一整天的学农活动让我学到了许多宝贵的经验，认识了很多形状不同的农作物，更了解了农民伯伯种植的艰辛。我们还进行了一些与农业生产活动有关的游戏活动，最让我难忘的是，下午的番薯大战游戏。

我们小组首先来到了挖番薯的地方。我和伙伴们分工合作：刘息壤和陈思同负责挖，我负责收集他们挖出的'番薯，孔子茜、施展和陆语桐负责帮忙。我们六人四处眺望。突然，刘息壤看见了半水滴型的叶片。我们就开始从这里下手挖。刨开松软的泥土，圆滚滚的番薯就露了出来。我们用手上的锄头把茎叶敲断，一个个番薯就被我们拖了出来。不一会儿，我们成功地挖出了四个番薯，其中有两个像手球一般大小，带着黑黑的泥土，被我们叫做煤球。我们继续扩大寻找范围，最后连挖带刨一共找到了十四个番薯，收获颇丰。

接着，我们来到了煮番薯的地方。我们需要柴火、木渣、木板。我们捡拾到到了足够的生火材料，可是最至关重要的火源没有。于是，我们就向其他同学借火。同学们都很热心，纷纷把火源借给我们。我们有了火就可以开始烧了。我把柴火、木渣扔进土灶里，用木板煽火，火一下子就窜了上来。等我们把锅子架到砖头灶上的时候，火开始变小，我们着急地扇风，火变得若隐若现。我们又赶紧加上生火材料，火才慢慢地又升了起来。火不能太大，也不能太小，要不温不火地把番薯煮熟了。用了一个小时，我们终于战胜了番薯，把它们变成了我们的盘中餐。

晚饭过后，我们在食堂里品尝到了下午的劳动成果——煮番薯。享受着辛勤劳动的成果，心里感到无比激动！咀嚼着香甜糯软的胜利果实，感觉美味至极！这一天的学农，丰富有趣，我好想再跟番薯大战几十个回合。

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