标题 | 相伴作文500字 |
范文 | 有关相伴作文500字3篇 在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的相伴作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。 相伴作文500字 篇1在我记忆的长河里,有许多有趣的故事,也有许多令我难以忘怀的人。每当有人乱穿马路时,我会连忙上前阻止,这会把我记忆的大门打开,返回到三年前的一天。 那天,我一边听着MP3,一边牵着我家的小狗———乐乐。我听着音乐,一边哼着小曲儿,一边手舞足蹈地蹦跳在马路中间。此时的我丝毫没有发现惨剧会随后发生。 忽然,我身后不远处有一辆失控的大卡车,横冲直撞。那个司机发现了我,在我身后不停的按响喇叭,因为我耳朵里正享受着音乐的洗礼,所以没听见这喇叭声。 眼看那大卡车要对我“下手”时,一个陌生人推了我一把,一下子把我推出马路。当时我并不知情,还回头骂了他几句脏话。我回头的那一刹那,掉入我眼帘的这一目,令我这一生都难以忘掉——只见那个陌生女子,以被大卡车无情的压在轮子底下,只有她那双推我的手孤零零的坠在寒冷的世界,地上一片鲜红。“叮咚……叮咚……”救护人员把她送到医院,可是她已经离开了这个美妙的世界。当我听到这个消息时,一双眼睛里冒出了“金豆豆”。 每次做梦总能梦到这事起来一看枕头湿漉漉的,真不知是辛酸的泪水,还是后怕的冷汗。 但我坚信,你的精神是难能可贵的!有你的精神相伴,我相信可以让我在成长的大道上不断地飞奔与进取! …… 相伴作文500字 篇2小时候,你的陪伴是朗朗上口的三字经;现在你的陪伴停留在六年级的语文书继续在我心里。 刚进校本的我满脸的疑惑,我不知道我真的会怎样,也不知道我该怎么做,甚至连懵懂都不算,只是无知,只是一片空白。被人潮推波着往前走,一步、两步…我感到前进的困难,又感到在人群中徘徊的迷茫,但我只能往前走,不然等待我的将是跌倒,就是无法站立的痛苦。 本就站不稳的腿,在楼梯上打着哆嗦,肆意的'被人拥挤着。 终于做完一次,我被人毫不留情的推到楼梯间,我仓促的往前走,生怕来个人把我推倒,猛的一抬头,映入眼帘的是5个硕大的字“一年级五班”,我径直走前去,随之而来的是你对我的关爱与慰问,在您的陪伴下我报到了名,开始了我第一天的学习生涯。 您教我手指与笔盖突破的节奏,让我感受笔尖与纸张摩擦的旋律,您让我体会蕴藏在字里行间的墨香,让我欣赏那些细微的容易被人忽略的美;往昔,您带我领略盛唐的月亮,是多么让李白找你;今朝,您带我游玩文字的殿堂,是您陪伴我从少年的无知,到今天我变成展翅高飞,我跟随您的脚步,您等待我的跟随,你像黎明的太阳洒下一缕曙光,让我走向希望的云阶。 铃声后,您总是迟迟不肯走下讲台,坐在摇摆的板凳上,拿着墨水快见底的红笔,在一个个生命的鸿沟在这里行间穿插,交错着,您总是叫几个同学留下,为他们补习一下基础知识,您知道他们会厌倦会不耐烦,但你人会这么做,就算他们认为这是囚禁“犯人”的规则,但我觉得,只要有您的陪伴任何时光都不是枯燥的。 严寒黑夜,你化作炽热曙光,照亮我。 地面徘徊,你化作大鹏展翅带我翱翔。 倾盆大雨,你化作晴空万里为我开路。 少年无知,有你相伴甚是幸运一一我的老师。 相伴作文500字 篇3花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过,我一一与你们握手,品味芳香。——题记 (一) “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”是他恬淡的心情。他思念故乡亲人之情,永在这田园风光之中。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”是他的忧愁。泪水淌下,带着担忧,托付给明月,在岁月上留下痕迹。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是他的情怀。品着他的远大志向,早已在心灵种下希望的种子。 在书海中拾贝,拾起了闪耀的诗句,驻足欣赏,激励人心。 (二) 与他一起看父亲远去的背影,感受心中酸楚的感觉。与他一起感悟祥子一生悲惨的生活,当时社会的黑暗,让我心中五味杂陈,感受着当时的悲惨生活。和他一起纪念逝去的伟大先人,带着深深的崇敬,这是多么深刻的感情!还要与她一起望着纸船漂去,让我感动。 在书海中拾贝,沿着作家的足迹,缓缓前行,让人感动。 (三) 喜欢读着他的《狼王梦》,喜欢读着他的《草房子》,喜欢读着他的《目送》,还喜欢读着他的诗集。那是一种生活感悟,那是他们的生活态度。我愿意每天都跟随着他的脚步,跟随着他的文字,让心灵成长,灵魂激荡。 在书海中拾贝,徜徉在作者的笔墨当中,品味芳香,不能自拔。 曾经有那么多岁月。一步步走来,就好似在书海中拾贝,感悟作家的灵魂。品味生活,体会生命,学会感悟,偶然回头,发现这些年,我早已与书相伴! |
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