标题 | 六一儿童节策划方案最新 |
范文 | 六一儿童节策划方案最新 为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节策划方案最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 六一儿童节策划方案最新1“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下: 一、活动时间 1、xx学校20xx年x月x日(暂定)。 2、由教师组织自行庆祝。 二、活动地点 xx中心校操场。 三、活动方式 首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。 四、组织规模 大队活动(全校师生参与)。 五、活动目的 通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 六、活动组织 在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。 七、活动具体分工 xxx:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布置xxx:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备xxx:负责标语。 xxx:负责集合整队、场地划分。 xxx:负责音响设备、音乐播放。 xxx、xxx、xxx:协助舞台布置。 xxx、xxx:负责安全保卫、巡查工作。xx负责综合楼旁边出口及周边环境。xxx负责宿舍楼出口及周边环境。 xxx:摄影、信息报送。 各班主任:负责本班推荐节目的排练。 八、xx校庆祝流程 1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。 2、xxx校长“六一”致辞。 3、领导讲话。 ①区领导讲话。 ②教科局领导讲话。 ③乡领导讲话。 4、发奖仪式。 ①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。 (二)、文艺汇演活动 (1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于x月x日前将节目上报到少先队大队部。于x月x日进行检查,x月x日进行节目彩排。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于x月x、x日下午x点进行彩排。 (4)x月x日节目汇演。 (5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果。 1、吹蜡烛。 材料:打火机、蜡烛、桌子。 游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛。 2、盲人击鼓。 材料:鼓槌,蒙眼布。 游戏规则:原地象鼻子转x圈,准确敲响锣。 3、吸管运输。 材料:吸管、钥匙扣圈。 游戏规则:x个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点。 4、扔乒乓球。 材料:乒乓球,盆子,水。 游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共x次机会,扔进x个为胜。 5、筷夹弹珠。 材料:筷子、玻璃弹珠。 游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时x分钟,夹进x个为胜。 6、运乒乓球。 材料:乒乓球、乒乓球拍。 游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到x个为胜。 (四)成果展示: 收集整理布置成果,成果内容:各兴趣班物质成果和图片展板成果。 成员:各兴趣班老师。 (五)中午xx点结束所有活动,集体组织放学。 九、其它事项 1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。 2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。 十、预期效果 通过此次活动,帮助xx小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。 六一儿童节策划方案最新2一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日,今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的`参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境); 2、各班为单位作好参加活动的准备。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:20xx年6月1日。 3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。 A、玩游戏 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。 (3)游戏内容: 1、贴鼻子 游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。 2、抢椅子 游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 3、快乐呼拉圈 游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 4、看谁是投篮高手 游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。 (三)评奖 |
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