标题 | 小班游戏我和风儿做游戏教案 |
范文 | 小班游戏我和风儿做游戏教案 在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的小班游戏我和风儿做游戏教案,欢迎大家分享。 活动目标 1.体验春天在户外活动的.乐趣。 2.激发创作潜力,锻炼动手能力。 3.感受风力大小对风的玩具的。 4.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 5.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 活动准备 1.师生收集制作风筝、风车的材料和工具,如纸、水彩笔、竹条、线、剪刀、矿泉水瓶、塑料袋、报纸、细线、小竹条、透明胶、大头针等等。 2.幼儿曾玩过的风的玩具。 活动过程 1.带幼儿到户外寻找春风,体验春风吹在脸上的感觉。 (轻轻的,细绵绵的,很飘柔,很温馨,很温暖,给人舒畅,让人忘调烦恼,陶醉!感觉好象那阵春风!) 2.启发:、(1)户外玩游戏需要风儿的帮助? (2)制作风车、降落伞等需要材料? 3.制作玩具。 (1)幼儿观察活动前收集的制作材料和工具。 (2)启发幼儿和同伴一起制作风车、风筝、降落伞、飞机等小玩具。 (3)幼儿分成四,分头制作小玩具。教师巡视。 4.和风儿做游戏。 (1)幼儿在户外玩自制玩具。 (2)探究玩具与风力、风速等的关系。 4:15-5:00 离园1.自选游戏,将玩具收拾整齐。 2.离园时能在提醒下与老师、小朋友再见. 教学反思: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 |
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