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标题 调查报告作文
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精选调查报告作文3篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的调查报告作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

调查报告作文 篇1

这个学期,我们学校推出了一系列社会实践课程。这其中,我们初二社会调查列为了重点的学习课程。这个社会调查报告撰写,要求我们立足学校,开展对社会问题的调查分析,整理出切实可行的解决方案。

经过一段时间的研究,我们对于社会上不文明的现象进行了调查。统计目前的社会现状是社会上不文明的`现象还很严重,很多一些人习惯于讲脏话、骂脏字,严重地破坏了社会良好氛围。

造成这些不文明现象的原因主要有三方面:一,人们缺乏必要的文明觉悟。二,社会大环境当中不文明的现象屡见不鲜。三,一些人没有教育文化背景。

通过开会讨论,我们也分析出了解决这样不文明现象的办法:第一,积极普及文明教育,让大家都知道文明对于一个人的意义所在。第二,开展文明礼仪宣传教育,鼓励大家都来讲文明。第三,善待自己与身边人。

这样一次初二社会实践调查报告对我帮助很大,启发很大。

调查报告作文 篇2

每天早上到校、放学的时间,校门前的小摊小贩、学校门旁小店前,总能看到许多学生,或买或看,热闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用?

近日,文化路小学四年一班围绕这些问题,对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。

[数据一]73.9%学生平时有零用钱,但认为父母平时要给零用钱的占69%,从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。

[数据二]零用钱最愿给的是父母占94%,63%学生的零用钱是父母主动给的,父亲又比母亲大方,有51.3%学生的零用钱是父亲给的,而爷爷奶奶给的只占5.9%。

[数据三]26.1%的学生用零用钱买零食,12%的`学生留着当学费,37.9%的学生用来买学习用品,3%的学生将钱捐给中国儿童福利院,20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱,从家中偷偷拿钱的人占到了1.2%。

[数据四]通过做家务赚取零用钱的较多,占42.9%,通过外出打工或准备这样做的学生占2.9%。

调查报告作文 篇3

20xx年3月17日,***街道林业站王春、***村委会对李政申请拟采伐现场***村委会第一村民小组李湾麦地需采伐林木进行勘验调查,调查报告如下:

一、拟采伐地方自然概况

***街道辖****等7个村(社)。土地总面积16.4万亩,其中林业用地面积6.6万亩,林地面积中有林地6.1万亩。***街道气候为高原季风气候,干湿季分明,冬、春干旱多风,夏季雨量集中,年平均降雨量为700—1000毫米,年平均日照20xx.9H,拟采伐地方土壤黄红壤,酸性,缺磷,有机质含量低,质地粘重,板结,结构差。黄贤飞提出申请采伐林木地点位于***村委会第一村民小组,四至界限分别为:东至沟边 ;西至小房子;南至地 ;北至沟 。拟采伐地方东西长1100米,南北宽190米,共有杨树及泡桐树1300余株。经现场勘查,拟采伐林木系人工林,属黄贤飞承包造林,部分林木在地边。

二、采伐林木林种、树种、林分起源、采伐方式

林种:一般用材林;树种:杨树、泡桐树 ; 林分起源:人工; 采伐方式:皆伐。

三、采伐林木位置、权属

拟采伐林木位于***县***街道***村委会第一村民小组李湾麦地,林地、林木权属是***县***街道***所有,林权证号:

B530601296948。林木于20xx年由王石柱转包给黄贤飞,有承包合同,且黄贤飞正在办理林权证书,林木权属清楚,无任何争议,为林业用地林木,拟采伐面积12.87 公顷。

四、采伐的原因及目的

因黄贤飞林地上的.杨树已达成熟林,为使其产生相应的经济效益,并在今年雨季栽种价值更高的绿化树种,因此申请采伐其中的杨树和泡桐,采伐下来的林木做用做商品材,拟用于剥层板。

五、拟采伐地方林木情况、采伐面积、蓄积株数

拟采伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林,树种为杨树、泡桐树,其中杨树1300株,泡桐树17株。现杨树、泡桐树树龄已有21年,树高5至10米,平均树高7.5米,胸径8公分至20公分,平均胸径为14公分,涉及采伐林木1317株,林木蓄积180立方,出材量108立方,采伐面积12.87公顷,郁闭度0.5,采伐强度100%。

六、采伐后森林管护措施

采伐后在原采伐地补植大树杨梅、桂花树、梨树等其它树种,补植由***街道林业站现场监督指导补植,采伐必须按时间、地点、面积采伐,不准违规采伐,采伐后要及时进行清理。

七、采伐后对环境和林业发展影响分析

采伐后对生物多样性、气候、水土流失,对周围村庄的生产、

生活,对林业发展等经实地调查,不会造成影响。

***街道林业站

二Oxx年三月十八日

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更新时间:2024/12/25 12:20:09