标题 | 老师工作计划 |
范文 | 【热门】老师工作计划四篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的老师工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 老师工作计划 篇1一、指导思想: 本学期,我组成员将本着“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作态度,认真贯彻上级文件精神和学校办学理念,以教导处工作计划为指导,以高效减负、培养素质、提高质量为重点,积极开展教育教学的学习和研究,在教研和实践中,不断探索、不断创新、不断超越,全面提高教育教学水平以及业务能力。为学生提供广阔的数学学习空间,从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式,让学生感受到学习数学的价值和快乐。让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。 二、教研组情况分析: 本组由5名数学教师组成,是个以老中青教师为主的强有力的教学实体,有三名教师都担任过一至六年级的大循环教学,对教材都有整体的把握。曲俊莲老师经验丰富、任劳任怨,经常为组内教学提供及时的帮助;王少华老师不仅教学精湛,更有着娴熟的电脑课件制作技能,在课件制作方面发挥着重要的作用,她虽然是年轻教师,却能在课堂上游刃有余,和学生打成一片。 三、工作目标: 1、认真学习《数学课程标准》领会实质与精神,树立科学的教育价值观、现代教育观,以先进的教学理念武装自己,指导我们的教学工作。进一步熟悉教材的特点和体系。做好教学计划。 2、进一步规范和落实教学常规管理,向35分钟要质量。在教学中“精备、精选、精构、精讲、精练”一节课,真正做到提高教学质量功在课上。给学生更多自主发展的空间,培养学生创新精神和实践能力,注重学生良好习惯的培养,提高学生数学素质。培养创新型的人才。 3、发挥教研组的作用,加强集体备课,把随机和固定的教研时间结合起来,解决教学中的疑难问题。教研组教师互相听课,评课、使教研组形成一个教学研究的氛围,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。充分发挥二年级每一位数学教师的聪明才智,凝聚集体智慧,不断提升实施新课程的水平,提高自身驾御课堂的能力,为每一位老师搭建平台。和新课程一起成长。 4、开展形式多样、丰富多彩、生动有趣数学活动。激发学生学习数学的的兴趣,利用现代的教学方法和方法,提高学生的口算能力、计算能力、提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生的数学素养。 5、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识,能主动在教学中使用多媒体课件,稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。 四、单元集备和单元过关安排: 单元集备安排: 三月份:集体备课1-3单元。 四月份:集体备课4-6单元。 五月份:集体备课7—9单元。 六月份:制定复习计划 单元过关安排: 每两周进行数学单项技能测试,每一单元结束后,进行单元检测,以查缺补。实施措施: 1、加强教师学习,进一步确立新课程标准的基本理念,本学期仍然要加强教师的培训学习,学习新课程教学法。 2、课堂始终是素质教育的主阵地,是学生焕发活力的地方。所以,一切教学活动都应以学生为主体,努力创设学生动手实践,自主探索、合作交流的学习氛围,让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识,感悟知识,经历过程,并注意培养学生的问题意识,充分发展其问题意识,解决问题的实践能力,探索意识与创新意识。 加强课堂教学后的反思,数学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失,原因分析、改进对策等。 3、完善评价体系,构建新的评价机制。 评价策略:注重过程,促进发展,强调多元。 4、加强教研组建设,切实提高教研效率。 积极参加学校教研工作,互相听课、评课共同提高,全学期听课不少于15节,争取写出一篇较高质量的'数学教学论文。 老师工作计划 篇2新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下: 一、学生常规 二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 班级基本情况和目标: 我班共有学生人。本学期我班的创建目标是:选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,树立良好的班级学风;弘扬正气,培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 二、班级纪律 1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。 2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏",并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。 3、路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 三、卫生工作计划 为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手: 1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。四,班干部培养工作计划 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。 我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。 老师工作计划 篇3为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师供给更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学本事,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学部对语文教学有关指示,再结合我语文组工作实际,特制定本计划: 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组,研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的本事。 二、工作目标 1、营造欢乐课堂教学,让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。 2、全体教师争优秀示范教师,推出2名优秀示范教师,1名师专家教师,打造芦外小学语文品牌。 3、创低年级特色课堂教学,1—2年级学生识字量达20xx字以上;中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20000字,每日一记,每周累计写作1000字。 4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 5、创立“优秀教研组”,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究本事,进取参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。 三、工作要求及措施 1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革 我校的小学语文课程改革已经进入第二年。一年来,我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。 (1)1—3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学。4—6年级以新课堂为主线,探讨作文教学,强化学生表达本事。 (2)举办每周一次的“课改”研讨,对教学中涌现出的好教师,好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时发在内网和外网。 (3)开展三月份新年亮相课“作文教学”、四月份—五月份问“研讨课或开放课”的研究,打造一批“精品课”,为五月份的教学开放日作好准备,把自主教学新课堂推向萍乡,让语文教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使语文课堂杜绝形式主义倾向,回归语文本色,理出清新朴实的面貌。 2、加强教研组常规管理,构建“学习型教研组”。 加强学校教学质量监控,经过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注。 (1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要异常重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。 (2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。 (3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。本学期,我校语文教研组利用本校每周的教研活动和团体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善团体备课制度,建设好语文学科资源,为教学供给有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案。 (4)充分利用团体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。 (5)每人每周听课不少于2节,同时做好听课记录及听后反思。 (6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。 (7)抓好学生的书写工整,提出练字要求: A、1~2年级铅笔字,3~6年级白板字钢笔字。 B、具体练字时间:晚自习是语文和数学课前的晚读时间。 C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。 3、掀起我校“乐于读课外书,乐于写作,乐于写规范字”新的高潮。 4、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。 近几年,我校青年教师提高迅速,经过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出一批教学本事强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用。 (1)把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。 (2)及时把优秀教学设计,典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上一个台阶。 5、进取参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,进取向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。 6、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。 四、作业检查要求。 1、四五六年级检查: (1)语文练习册。 (2)课堂作文8篇。 (3)导学稿。 (4)每周一篇周记或者学生日记。 2、二、三年级检查: (1)语文练习册。 (2)课堂作文8篇。 (3)生字抄写。 3、一年级检查: (1)语文练习册。 (2)生字抄写以及造句本。 老师工作计划 篇4一. 班级现状分析: 初二10班共有53名学生,其中31名男生22名女生。在过去的一年多,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。从初一至今,学校的“文明班”和“卫生先进班”从未落选过一次,在各类评比中,均能获得各种奖励。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势,全班的总体成绩有明显的退步。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。 二.班级工作目标: 1. 班级的平均学习成绩保持年级的中等偏上地位。 2. 班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中等以上水平。 3. 认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。 4. 课室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。 5. 全班同学的仪表要求人人达到学校的要求。 6. 培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。 7. 搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上先进班集体。 8. 积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。 三.班级工作具体安排: 1. 按照学校政教处的计划安排,如期完成本学期黑板报工作。 2. 坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。 3. 每天由值日班长做好一日常规的记录。放学前及时反馈,及时表扬和批评。 4. 本学期开出4节主题班会。 5.加强班级文化建设。充分利用小版面和学习园地,增强班级文化氛围。 四.本学期班级工作的重点: 1. 抓好课前准备,自修课和晚自习的纪律。 2. 抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。 3. 抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。 4. 抓好教室的环境卫生和公区卫生及保洁工作。 5.做好“培优辅差”工作。重点转化几个“差生”。 |
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