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小班美术网鱼教案

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小班美术网鱼教案

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的小班美术网鱼教案，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、结合游戏学画封闭线和横竖交叉的直线，体验美术活动的乐趣。

2、大胆作画，乐意交流。

活动准备：

1、自制渔网一个，印画鱼群的大纸，油画棒。

2、布置游戏场景。

3、日常生活中幼儿观察鱼，给鱼喂食，玩耍，和老师一起给鱼换水。

　　活动过程：

1、通过游戏体验快乐，激发兴趣。

教师扮演猫妈妈，幼儿扮演小猫。“孩子们，看！小池塘里的鱼真多啊！我们用什么来捉鱼呢？鱼网是什么样子的'？”（大大的，有洞洞。）

2、观察鱼网的线条。

（1）通过多示范理解鱼网是由横竖线组成的。

“孩子们，看看妈妈是怎样用鱼网捉鱼的，用圈圈把小鱼圈起来，横线从圈圈的这边画到这边、竖线从圈圈的上面画到下面。鱼网画好了，横线竖线交叉画，小小鱼网本领大，鱼儿鱼儿逃不了。”

（2）观察鱼网，理解线条的画法。

“鱼儿为什么不能从鱼网中逃出来？（提示：鱼网是什么样子的？有些什么线？）”

幼：鱼网很大，孔孔很小。

网有格格。

鱼网的洞洞小鱼钻不出来。

网有横的线，竖的线。

小结：妈妈的鱼网是大大的，由横线竖线做成的，孔孔小小的。

（3）修补鱼网，感受鱼网的线条的紧密和连贯。

“请只小猫也来画个鱼网吧！”（请幼儿按鼠标。）“看，鱼儿怎么了？为什么会逃出来？”

幼：鱼网断了，洞洞太大了。

师：我们一起来补一补吧。

小结：记住鱼网是密密的，线是连起来的，小鱼才逃不出来。

3、在游戏情景中作画。

看，小池塘里也游来了许多小鱼，小猫们快用密密的大大的鱼网把它们捉住。本领大的孩子可以用大大的鱼网多捉一些鱼，也可以画几个鱼网捉鱼。

4、引导幼儿欣赏鱼网，体验成功。

“给我们讲讲你的鱼网是怎样的？”

（表扬画的密，线条连贯的，鱼网形状特别的，指出鱼网线断掉，洞太大的。）

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