标题 | 大班美术优秀教案及教学反思《秋游》 |
范文 | 大班美术优秀教案及教学反思《秋游》 身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的大班美术优秀教案及教学反思《秋游》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标: 1.引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。(难点) 2.学习表现物体的主要特征,培养幼儿的想象力。(重点) 活动准备: 1.活动前让家长带幼儿出游,观察秋天万物的变化和人们的活动。 2.课件、范例。 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣 (一)出示范例:小朋友们看看这幅画上画的是什么?(花朵)再想想这幅画是怎么画成的?里面都藏有什么几何图形? (二)幼儿讨论后,师总结:这幅画是用几何图形拼画上去的`,看看几何图形象什么,再添画而成的。 (三)引导幼儿根据几何图形联想 1.出示贴有几何图形的图画纸: 请小朋友们看看这个图形象什么? 2.幼儿回答后师总结。 (四)出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。 二、幼儿作画,师指导 (一)选择一种几何图形进行绘画,想想它象什么,画于适当位置,根据想象添画。 (二)涂色时注意颜色的搭配,添画时主次分明。 (三)师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。 三、评价作品,结束活动 展示作品,请幼儿讲述自己的作品,对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。 活动反思: 在整个探究活动中,教师、幼儿、家长都在不断地学习和进步,我有以下体会: (1)科学活动的开展离不开家长的紧密配合,要把主题引向深入需要家长的充分参与。 (2)教育有爱才称之为教育,所以在活动中除了对幼儿进行一些综合性的教育外,我们还注重了对幼儿爱的情感教育,如关心落光了叶子的大树,让幼儿学会从别人的角度去考虑问题,用自己的实际行动去关心他人,体验帮助别人的快乐。 (3)教师要及时捕捉幼儿在活动中最感兴趣的东西,判断它的教育价值来生成活动,引领幼儿把主题推向深入。如幼儿对秋天的树叶感兴趣。我就组织幼儿开展了一系列的有关树叶的活动,收到良好的效果。 |
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