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标题 狂欢“六一”作文
范文

狂欢“六一”作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的狂欢“六一”作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

狂欢“六一”作文1

六月的第一天鲜花盛开的格外美丽,鸟儿的啼叫,太阳的光辉异常灿烂,因为今天是我们的节日——儿童节。

当太阳的第一缕光辉洒向大地,我便早早的来到学校准备化妆。老师帮我化好妆后,各班同学照例拿着小凳子来到操场坐下。我抬头一看,二号楼三楼上挂着横幅“庆祝六一国际儿童节”几个醒目的大字。这时,校长和主任发言了,接下来是颁奖仪式,好多同学都受到了奖,看到他们都手捧着奖状,心里可真羡慕,也为自己加把劲,争取下一个六一我也得奖。然后,两位主持人精神抖擞的走上台,主持节目。其中有一个节目叫做鼓运春来,几位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我们丰宁一小的特色,他们身着黄色衣服,外套绒毛夹,头戴用毛巾围成的一种民族的帽子,他们蹦跳着,来回节奏一致的敲打着腰骨。还有一个节目,唤为“隐形的翅膀”那一位位可爱的小朋友穿着粉色的连衣裙,洁白的高筒袜,跳着优美的舞蹈。还真如同小天使一般,扇动着翅膀,把我们带进了一种奇特世界。最令我记忆犹新的是六年级的一个大哥哥大姐姐合唱的《北京东路的日子》他(她)们用优美的歌词表达出了自己将要离开多年培育自己的母校。“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,我们都渴望那变成天使……”这真令我们感动,马上就要告别母校了,看出了对母校的留恋,甚至是校园中的一草一木,对这一切,内心都是眷恋的。接下来,是我们班的诗歌朗诵《童年的水墨画》。

几位同学用他们铿锵有力的声音读出了童年的美好,“像刚下水的鸭群扇动翅膀拍水嬉戏。一双双小手拨动着浪花,你拨我我贱笑哈哈。”我们班女生则在后面伴舞,像一只只蓝白相间的蝴蝶,在空中纷飞,简直美极了,又如同那白天鹅一样。

狂欢“六一”作文2

上个星期,我们最喜欢的六一儿童节来临了。

第一个活动是义卖,主题是:心系农村贫困生,跳蚤市场献爱心。义卖开始了,我高兴地走向一个班级,在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一个玩具上,反复看了一遍,然后我问售货员:“这个玩具多少钱?“十五元”售货员说“十块钱卖不卖?”“不卖。”“那十一元呢?”,“算了,成交。”于是我把钱递给售货员,玩具就进了我的口袋里。过了几分钟,我又看中了一个喜欢的玩具,经过一番讨价还价后,又掏钱买了下来。

有趣的活动一个接着一个。游园活动开始了。我怀着激动的心情来到四(4)班,玩盲人画鼻游戏。我很紧张,但又很有信心,自信心让我拥有了很多勇气。轮到我了,拿起吸铁石,闭上眼睛转上一圈,然后靠着先前的记忆把吸铁石放在黑板上,睁开眼睛一看,吸铁石正中中心。老师给我打了满分。我怀着开心的心情,又蹦又跳,像打了兴奋药剂似的,又跑向另外的班级去玩另外的游戏。

就在下午,我们还观看了表演,他们演得活灵活现,节目十分精彩,里面有跳舞的、有诗歌朗诵的、也有表演小品的。有几个小朋友表演一群老鼠,只见它们弯着腰,鬼鬼祟祟的,发出吱吱吱的叫声,突然传来的一阵响声就吓得它们飞快地躲进了洞里面,生动极了。

六一儿童节真开心,我得好好珍惜现在所拥有的一切。我也盼望下一个六一儿童节能快点到来哦。

狂欢“六一”作文3

昨天,是属于我们儿童的节日――六一儿童节。在六一儿童节里,每个人都是欢乐的,每个人都是自由的小鸟,在这个节日里快乐的飞翔;每个人都像一只可爱的小鹿,在草地上自由的奔跑。每一个人好像背上都长了一对翅膀,可以在蓝天里欢快的游戏……

校园里挂满了彩旗,红的,蓝的,紫的,绿的有规律的排着,构成了美丽的图案,校园变得比以前更加美丽灿烂,光彩夺目。

校园前,每个人都欢声笑语,叽叽喳喳的讲的不停,校园前也有人发棒棒糖,并说一声:“儿童节快乐”。他们的脸上充满了微笑,仿佛就是快乐的使者。

整个上午,我们教室里都在举办活动,现在的活动也是很多:比如说跟着明星唱的歌,自己也一起唱歌跳舞。你做我猜的活动也有。每个人都在六一儿童节互相分享自己的美食。活动里渗出的人也有奖励,得到奖励的人欢天喜地,就像彩票中了大奖一样,差一点或没有得到奖励的人垂头丧气,仿佛天要塌下来似的。我们都这样子玩了一上午。

最有意思的是下午的活动,下午的活动是到体育馆里去看表演,表演多种多样,有令人心惊动魄的“武术”,让我们体会到了中华武术的气魄;也有民族歌,那高昂的歌声,让我体会到了少数民族的开朗大方;“凉凉”里面的舞蹈让我感受到了舞蹈的魅力。

今天整一天我都十分高兴。

狂欢“六一”作文4

今天,天气晴朗,我们在学校举行了一次六一狂欢活动。

一进礼堂,“和美迎端午快乐庆六一杭州市金都天长小学“六一”庆祝活动暨第四届“白天鹅”艺术节颁奖典礼”这一串字立刻映入了我的眼帘。同学们个个神采飞扬、欢呼雀跃。精彩的表演使整个校园上空回荡着欢声笑语和阵阵掌声。

我们观看了三年级的节目——《老师老师》。三年级的同学们表演得十分精彩,他们那欢快的音乐,使在场的所有同学都站起来和他们一起跳。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

表演结束后,同学们回到班级,又开展了一次班级的狂欢会。我们玩了抢凳子的游戏。同学们随着音乐的节奏,绕着凳子转圈,都十分小心,生怕自己会被淘汰,大家都跨大步,走在凳子旁边,看上去好像十分有经验。突然,音乐停了下来,同学们都赶紧坐下来,王睿刚想坐下来,就被侯思佳抢先一步,王睿便被淘汰了。之后几轮,同学们尽管都十分小心,但还是有许多同学被淘汰了。随着凳子的减少,难度越来越高,最后只剩下一张凳子和陆燕丙、陈蔚这两个同学了。他们两个人各不相让,都想获得冠军。就在音乐快要停下的时候,陆燕丙坐在了椅子上,违反了游戏规则,所以陈蔚获胜了。许多同学都为陈蔚的胜利而感到高兴。

不知不觉的便到了下午,同学们进行了最后一个环节的内容——为三年级的一个爱跳舞的女孩韩瑞熙捐款。同学们都按照顺序,捐上了自己的一份爱心,帮助韩瑞熙同学,也希望她能够早日康复,和同学们一起舞蹈。

这次六一节活动便在同学们捐爱心的过程中结束,但愿明年的六一节能像今天那样有趣、丰富多彩!

狂欢“六一”作文5

今天,是属于我们的节日;今天,就让我们抛开一切烦恼,欢度六一,尽情狂欢吧!

第二节课下课的`铃声一响,同学们飞一般地跑进礼堂,找到了自己的“雅座”,准备观看全校的集体演出,我的心激动极了。台上的“十佳小舞星”们,随着音乐的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”们在台上放声高歌;“十佳演奏家”们陶醉在乐器的幻想和音乐的梦幻之中。

礼堂的集体演出接近尾声了,我们飞奔教室,开展班级联欢会,同学们把自己的零食都拿出来,与大家一起分享。琳琅满目的美食映入我的眼帘,充满爱心的寿司,香甜可口的糖果,又甜又脆的饼干,香味扑鼻的泡芙······让我大饱口福。

品尝完可口的美食,就让我们欣赏同学们的精彩表演吧!

随着低沉的声音,我们迎来了江正垚的长号独奏《摇篮曲》。长笛那悠扬悦耳的声音传进我的耳朵里,让大家都陶醉在其中。激昂的摇滚音乐响起,“move,move······”我和钱隽祺舞动着金色的拐杖,有节奏地跳起了活力四射的拐杖舞,尽情的绽放出灿烂的笑脸,台下响起了一片热烈的掌声。同学们的精彩表演一个接一个,我们又玩起了抢凳子的游戏,第一局音乐响起,我绷紧每一根神经,“啦啦啦······”“停!”,我恰好抢到凳子,我欣喜若狂,第二局,音乐停了,同学们都坐在凳子上,只有我还傻愣愣的站着,沉浸在第一局的欢喜之中。同学们的欢笑声布满了校园的每个角落,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这真是个快乐而难忘的六一啊!

狂欢“六一”作文6

天气阴暗的雨季,漂泊着乌云的踪影,五月天百花齐放的夏季。天气像孩子的脸一样阴晴不定,一会哭泣,一会嬉戏,我爱这雨季,因为这雨为六一节埋下了伏笔。雨点的迎接,大地唱响的交响曲还有山水图的衬托。

每个孩子都拥有不一样的天空,不同的最爱。我爱那六月起始的起跑线。为六月唱下的欢快前奏——六一。

孩子们绘画那不同的世界,但都拥有同一个记号--每个人的嘴角上带有一个弯弯的弧度。我们在同一片天空下嬉戏、玩耍、唱响世界。

风吹得很静很静,他们不忍心打扰那兴高采烈的孩子。一些孩子拿着画板,记下这季节的开心。一些孩子天真地站在蓝天下,拥抱大地母亲说声:“我爱你”;一些孩子拿着贺卡写下句句的祝福,开心的准备在六一当天送给其他的孩子。世界上的每个孩子都拥有的那双翅膀在翱翔。

天使,这个可爱的词语。恶魔,一个极端的贬义。像那潭泉水,时而清晰时而混浊。也许,我们真的是恶魔,心中的不安份,把(那)父母平静的心变得忐忑不安,可又在六一那天转换成了一个天使,插上了光环。

孩子气的六一,我们在疯狂的嬉戏。孩子气的六一,我们在呵护下狂欢。孩子气的六一,我们在人世间高歌唱响童年。六一,我们天底下孩子的狂欢夜。

六一,我们共同的在天底下狂欢。这是只属于我们的狂欢夜,让我们一起在这个共同的节日下狂欢吧!

评语:小记者的这篇文章,在体裁上已经接近了散文,很优美。零散,但却又万变不离中心思想,读起来让读者都陶醉。很美的一篇文章,写出了六一孩子的快乐!也希望小记者多多来稿!和我们的小记者分享你的好文章!

狂欢“六一”作文7

清晨,我睁开朦胧的睡眼,六点十五了,呀!今天得六点四十到校,我急得像热锅上的蚂蚁,还有一大包零食没带,真是太丢三落四了!赶紧发动爸爸妈妈帮忙,一切准备就绪,出发!

我似乎长出了翅膀,“飞”到了学校,我见还有很多同学没来,心想:我是早起的鸟儿——有虫吃喽!教室里成了一锅粥,我也附和了进来,同学们谈笑风生,在谈什么?啊,我仔细一听,才恍然大悟,在谈论今天演什么节目,我如梦初醒,也开始发表意见,有的人的想法是异想天开,有的人的想法是令人如痴如醉,使人如同在童话中自由翱翔。

我们在悦耳的音乐声中兴高采烈地来到了操场。只见一个庞然大物屹立在中间,我十分好奇,就谈论起来,有人说是音响“音响可能那么大吗?”我反驳道。有人说是舞台,我走过去一看,这个似恐龙般的庞然大物果然是舞台,我在一个角落坐了下来,更加觉得舞台是头顶天,脚踏地的巨人。

演出开始了,同学们聚精会神目不转睛地看着,时而发出热烈的掌声。有的同学边看边写,已经有了写作文的打算了。

我边看边笑,边笑边说,我们平时学习太紧张了,别说到操场,就连课间去厕所一趟都觉着是一种放松。现在可真有一种鱼入大海,鸟上青霄的感觉。

所有的节目都很精彩,其中最精彩的要数杂技和魔术表演了,上面高年级的同学精巧熟练地把球帽子像扔鸡蛋一样互相扔着,同时对方在不停的接着,还不时的掉到地上一个,逗得我们哈哈大笑,笑疼了我那可怜的肚子。

晚上,我们一点儿作业也没有,又快活的看了电视节目。

六一儿童节真是太快了了,我盼望着下一个六一儿童节赶快到来。

狂欢“六一”作文8

“叮铃铃······”一阵下课铃在我耳边响起。我的内心不禁呼喊道:解放喽!就在此刻,老师让我们整理好东西,有序排队,去礼堂看表演。

到了礼堂,已是人山人海,最为突出的还是台上的大字。“和美迎端午,欢乐庆六一。”终于,表演开始了······,当第一个节目结束后,大家以最热烈的掌声为他们在场表演的每位同学鼓掌。一阵阵排山倒海的掌声,响彻云霄,也给整个礼堂带来了欢乐的气氛。

我们等呀等,终于等到楼铭月上台表演了,我们全班同学以最激烈的掌声为他加油鼓劲,因为这可能是她最后一次站在学校的舞台上表演了,也希望最后一次表演可以给她换来喜悦和快乐。

表演结束了,我们来到班里开“联欢派对”,这次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰,音乐响起,我们便各自跳起了舞,过了不久,一些男生也上了台,邵老师本想让他们和我们一起跳拉丁,可没想到男生竟然上来跳了《江南style》,不过给在下的人带来了许多欢乐,全场也都笑翻了。

最后男生集体唱了海阔天空,虽然声音乱了点,但这足以表达每个男生对郦欧源的不舍,我们女生也一同唱了旋木来为楼铭月“送行”,唱到结尾处时,我身旁的黄书樱已经热泪盈眶,也许是不想楼铭月离开我们。我相信只要我们的心在一起,我们一辈子都是好朋友。

狂欢“六一”作文9

在这周五的时候,我和几位“英雄们”一起来了一次“六一”狂欢。

早上六点的时候我已经醒了,可是我的意识告诉我还要睡,我没办法只好睡。我爬来爬去总睡不着,只好起床。我搞好所有事情后已经很晚,我戴上我的“阿戈摩托之眼”便开始了漫长的等待。

快九点时第一位英雄到来了!是郑渝泷。接着第二位……第三位……等全部人到齐后,我郑重其事地说:“曾浩然还没来,迟到了!”后来我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11点才回来,然后为了今天来我家,作业写到1点才写完,而且今天他还是一个人在家。

我们就先去了紫马岭,我并不知道路,但是还是带头走,走了一个远路。啊,欧阳乐!你以后不要走远路了!”我没有刻意带远路,但他们却说我故意的。没办法,我只好关住耳朵说“不听不听!和尚念经。……来回10遍他们终于不吵了,开始了“射箭模式”。

玩够了,“回程模式”途中发生了一些小秘密,这可不能对你们说。我们去麦当劳买了四杯雪糕后,便去找在家等待多时的曾浩然。

吃完午饭后,我们休息了一下便开启了“前往利和看电影模式”,我们看的是多啦A梦:大雄的金银岛。因为剧情复杂,催泪点很多,所以我下一次再写观后感。看完回到家后吃了晚饭玩了一会后便各回各家各找各妈了。这一次我清楚地意识到了只有和朋友一起玩,才是最开心的。

狂欢“六一”作文10

大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的拔河比赛开始了!第一局,是x年级x班,也就是我们班,比x年级x班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和x年级比赛,一拉她们就倒。老师却在x年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下x年级x班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

狂欢“六一”作文11

大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,做好准备工作后我们的拔河比赛就开始了!第一局,是三年级(一)班,也就是我们班,对二年级(一)班。我们紧张的心在怦怦乱跳,怀着激动我们走向比赛赛场。原以为和二年级比赛,一拉她们就会倒。老师却在二年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班对一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

狂欢“六一”作文12

六一是快乐的节日,六一是令人期待的节日,六一是我们的节日。

在这一个六一节里,我们在学校里举行了各种活动,有表演、冷餐会,还有班里的六一狂欢会。其中让我最难以忘怀的就要数班级里的“联欢会”了!

班里的“联欢会”充满了情趣,充满了快乐,还充满了我们的笑声。整个联欢会都是热热闹闹的。刚开始,大家十分激动,恨不得主持人马上宣布开始,许多人都拿出了带来的零食,准备一边看一边享用美食,还有些人则一心想着主持人等会儿请他到台上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作画,联欢会才开始,我和王之也就捧着一些彩色粉笔在黑板上涂涂画画了。一会儿在这里画一朵含苞欲放的小花;一会儿在那里画三个大大的礼盒;有时候在左上角写个大字;有时候又在右下角画几个高兴得都蹦起来了或是正在跳舞的小孩子!就这样,不用十分钟就画出了一“幅”精美绝伦的联欢会图画。

在我的表演过后,主持人又请了其他的同学陆陆续续上台展示自己准备的表演,他们舞的舞,唱的唱,每个人都表现得很精彩。这气氛感染了全班同学,整个班的同学都一起融入了表演,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一次班里的联欢会开得真是热闹,让整个五年级的走廊上都回荡着我们的笑声和欢呼声!

六一节,令我无法忘记的日子!

狂欢“六一”作文13

今天是一年一度的六一儿童节,在这个属于我们自己的节日中,我们学校举行了六一儿童的狂欢活动。

早上,我们先艰难的上完了语文课和数学课。接下来,我们还要出发去大礼堂,进行白天鹅艺术节的闭幕式,观看各种十佳才艺的小达人的表演。

熬过了艺术节的闭幕式,就要进行六一节的狂欢了。我们先摆好桌子和椅子大家都拿出了自己带来的食物来吃。吃完午饭后,就到每位同学表演自己准备好的节目了。精彩的乐器串烧结束后,就到我和沈涛表演魔术,我自信的走到台上去。先是沈涛表演魔术,沈涛先从口袋里拿出一袋扑克,对大家说:“这是一包普通的卡牌。”接着让我随机抽出一张卡牌,是一张红桃8,接着沈涛就对大家神秘的说:“接下来,我就要把这叠扑克全部变成红桃8。”他向卡牌吹了一口气,就翻动这叠卡牌,展示给大家看,果然所有的卡牌都变成了红桃8。接下来就是我表演魔术了,我先拿出了自己的魔术道具,两根粗粗的铁棒,他的一端弯成了两个圆圈,接着,我就对同学们说:“现在,我要请一位同学检查一下这个铁棒?”我请张寒来检查,她碰了碰,看了看都觉得没有问题,我又问她这两个铁棒上的圈圈有没有可能套在一起,她又弄了几下,认为没有可能会套进去。我拿回铁棒,往后走了几步,把铁棒藏在身后,把两根铁棒给连接起来,再展现给大家看,大家都发了赞叹声,我的魔术就圆满结束了。

今天,我玩得非常开心。

狂欢“六一”作文14

六一是快乐的,六一是难忘的,六一是令人兴奋的。今天,我们迎来了一年一度的的六一儿童节。

上午,是学校表演。最令我难忘的是十佳小歌手的歌声。悠扬的歌声在校园了回荡,令人陶醉其中……

下午,最令人激动的时刻到了——是班级狂欢。大家把桌子围起来,拿出各自的零食,津津有味的吃起来。

“下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’”“大家好,欢迎乘坐“三八列车”,本车的车号是:38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客,本车即将启动,请马上带上别人的老婆,别人的行李和别人的小孩,无秩序的上车。如果您有危险易爆物品,请在人多点引爆。在车内,请您保持车内卫生,随地吐痰,最好把痰吐到别人脸上。在车厢内,可以尽量把头和手伸出窗外,这样您可以是您更快到达天堂。本车的目的地——天堂!通知播送完毕,最后祝大家旅途痛苦。”大家都捂着肚子哈哈大笑。

“下一个是由全班男生演唱的《海阔天空》”“今天我寒夜里看雪飘过,怀著冷却了的心窝飘远方,风雨里追赶雾里分不清影踪,天空海阔你与我,可会变(谁没在变),多少次迎著冷眼与嘲笑……原谅我这一生不羁放纵爱自由,也会怕有一天会跌倒,被弃了理想谁人都可以,那会怕有一天只你共我,仍然自由自我永远高唱我歌……”“欧源,到了新学校,一定要好好学习,我们支持你!”

欢乐的时光过去了,但却永远留在了我们的心里。

狂欢“六一”作文15

六月一日,这一天是国际儿童节,相信大家都知道。

“六一”是孩子们狂欢的一天,今年我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的拔河比赛开始了!第一局,是三年级(一)班,也就是我们班,比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛,一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

不过,快乐的六一是我永远不会忘怀的记忆!

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更新时间:2024/12/23 9:48:33