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邮票小学作文

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关于邮票小学作文八篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的邮票小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

邮票小学作文篇1

在树林里，最多的是什么？当然是树叶。在邮票时代，最多的是什么？一定是邮票。邮票多，当然不是坏事，比如，写信就不用到邮局，因为每户人家家门口都有邮筒，只要贴上邮票往邮筒里一放就完事了。

在邮票时代，每家没户都是集邮行家，我家排行第三。一天，我到同学王佳瑶家里去玩，她妈妈就不让我进她家门，原来她用检票器检测出我没带邮票，哎，我这记性！我只能到商场上去买点吃的，就打的去。我拦住了一辆车，刚想上去，司机拦住了我，说：“对不起，我用检票器检测出你没带邮票！不得上车。”这个时代连钱都淘汰了，只能用邮票。我只能走着去商场，到了商场，我突然想到我没带邮票，也会被赶出商场……

我回到家，想：我明天就要把我那位居第二的邮册带到学校里去让他们见识见识。

邮票小学作文篇2

今天下午，我和姥姥制作邮票。我先画一个长方形，然后里面画了一只大熊猫，熊猫的旁边画了几根竹子。画完以后上面写着中国邮政，还写上8分钱，最后用针在四周打上孔，用手轻轻把它撕下来。一张精美的邮票制做成了。

我要把它寄到动物园，祝我国的国宝能健康快乐的成长。

邮票小学作文篇3

在我的写字台抽屉里有一本厚厚的书，书里加着我的一张心爱的邮票。

它是一个长方形邮票，边缘有一条黑黑的线条，只要把它剪了就不能用了，正中央的熊猫妈妈抱着它可爱的小宝宝。

瞧！熊猫妈妈肥壮的身体，圆脸上那对八字形的黑眼圈，一身乌黑发亮的绒毛加上稚气笨拙的样子多可爱呀！它赢得全世界人民的喜爱。你是否知道为什么熊猫身后有一座山吗？因为他们生活在我国西南地区的高山中，看！旁边有熊猫最喜欢吃的竹子，那边的竹子并不是郁郁葱葱而是少有的一两棵，这说明现在的竹子不多了，而且竹子是熊猫最喜欢吃的食物，我们要大量种竹，使熊猫得到充分的食物。山顶有一把枪正对着它们，熊猫是我国珍稀动物，现在在全世界只有一千多只，它们在距今约100万年就已经生活在地球上了，动物是人类的朋友，我们要保护它们。尤其是一些珍稀动植物更应该得到保护！！

邮票小学作文篇4

柯南和皮卡丘、妙蛙种子、小火龙组成了探案四人组。破了世界上许多奇案，因此名声大振。他们经常忙到深夜才能休息。

夏日的一天，柯南他们累极了，刚走进卧室，想痛痛快快睡一觉。不料，刚躺下，床头柜上的电话就“叮零零”响了起来。无奈，他们只能又快速起来，迅速接起了电话。

“喂，我们是探案四人组，你是谁啊？”

“我是旧金山警察，有一枚价值几十万的邮票在世界邮票大奖赛中失窃，请速来断案！万分感谢！”

“好！”说完，四人组便风驰电掣地来到了旧金山。

柯南发现作案者是大盗史莱福。他手法高超，行动诡秘，制造过许多特大盗窃案。有人看见他作案后，便回到了房间里，一路上并未同谁联系，也未停顿；回来后一直无人找他，他也从来没有离开过房间。显然，邮票肯定在房间里。四人组闯进史莱福的房间。房间的.条件很差，没有窗户，光线很暗，一台密封式的电扇“呼，呼”地旋转着，并没有给闷热的空间带来多少凉意。房间里只有非常粗糙的一床、一柜、一桌、一椅。

史莱福掩住心中的一阵恐慌，叼着烟，吐着烟圈，翘着二郞腿，斜靠在床上，若无其事地打量着持枪逼近的四人组。四人组威严地说：“史莱福，快把邮票交出来。”史来福无动于衷，这种架势，他见多了，他早见多不怪了。只要警察搜不出来，找不到罪证，他们也奈何他不得。

四人组翻箱倒柜地搜寻起来，可找了半天，一无所获。这时，柯南盯着不停旋转的电风扇，思忖片刻，上前把它关掉。史莱福垂头丧气起来。原来，史莱福把邮票贴在电风扇的叶片上，叶片高速转动，肉眼看不清上面贴的的票。在铁证面前，史莱福只好认罪了。

好聪明的柯南神探！

邮票小学作文篇5

星期五放假了，老师开始布置作业了。老师布置的作业是，自己做一张邮票，然后根据自己做的邮票写一篇日记。

我做的邮票是这样子的，上下写着英语，左面写着二十分银，右面写着中国邮政左右两个下角分别写着二十分，在中间画一个小青蛙，它的身子是绿色的，圆圆的肚皮是黄色的。

大家说，我做的邮票是不是很好呀！

邮票小学作文篇6

今天，赵老师给我们欣赏了她的集邮册。

我最喜欢熊猫图案的邮票。上面有一只藏起来吃竹子熊猫，样子非常滑稽。

我还喜欢猴子图案的邮票，上面有一只大猴子，一只小猴子。小猴子卖力的给大猴子捶背，而大猴子则在享受着这一切。

这些邮票是不是很有趣？

邮票小学作文篇7

这次我们搬家，我正在整理爸爸的东西，忽然间。我看见一个长的像相册的东西，我问爸爸这是什么？爸爸说：“这是集邮册”，我的好奇心顿时被激了起来，翻开集邮册，哇，里面有好多邮票！

其中有一张长方形的邮票，边缘是整齐的齿孔，中间是姐姐带着弟弟在放炮，只见弟弟左手捂着耳朵，右手拿着火柴，准备点燃炮眼，而姐姐只吓得双手捂起了耳朵，躲在弟弟后面，再往上看，有一盏荷花宫灯，这种花灯是宫廷和民间最流行的样式，它们放射着光芒，旁边还有一种花灯，爸爸告诉我这张邮票叫辞旧岁，还告诉我左下角是20xx年发行的，面值是80分，我对这张邮票爱不释手！

看着这张邮票，我想起小时候和小伙伴们一起放炮的场景，我们玩出各种各样的花样，有埋在雪里，把雪炸得满天飞，把快要爆炸的炮仗扔到马路边……

从此一有空，我就会翻开爸爸的集邮册来欣赏，我从这小小的方寸世界里，游览了祖国壮丽巍峨的布达拉宫，看绕群山飞舞的万里长城，看彩虹降落的长江大桥，登庐山看瀑布飞腾，游黄山看云海扬波……

我从邮票里知道了古今中外的历史事件，知道了许多世界之最，认识了许多历史人物和珍稀动植物，还受到了爱国主义教育，集邮不仅丰富了我的课余生活还增长了我的见识，培养了我的动手能力，我发现，自己渐渐的迷上了集邮。

啊！我喜欢你——邮票，你给我生活带来了多姿多彩，带来了无穷无尽的欢乐！

邮票小学作文篇8

今天我们学了一篇课文，名字叫《邮票齿孔的故事》。课文里讲的是1848年，英国发明家阿切尔在一个小酒馆里遇到了一位先生没带小刀，就用别针扎孔的巧妙办法撕下了邮票。阿切尔发现了这个好办法,就进一步研究,发明了让世界各地都使用的邮票打孔机。这个小故事，使我有了一些触动。我想到了寒假里我们学校的小制作、小发明活动。我和姐姐用卡纸做了一个二层的大房子，但是连三等奖都没有评上，这是为什么呢？我想了很久了，终于想出了一个道理来，第一就是这个房子没有什么创新意识，第二肯定是以前已经有人做过了。看来，我缺乏了动脑筋的思考，所以我才没获奖。但是我们班却有两位同学获奖了，其中一个同学的成长日历特别有意思，她把发生在自己身上的成长经历画成了连环画，还配上了文字说明，记录一个个小故事，别提多有趣了。她得了一等奖，名副其实。再看看一年级的小朋友，他们获奖的人数也很多。我跟他们相比，差了一大步呢；要是跟课文里的伊琳娜、阿切尔、小林比起来那可就差的更远了。他们爱细心观察，会动脑思考，更喜欢动手实践。我今后要加倍努力，做一个既动手、又动脑的好孩子。用实际行动来证明我不是甘于落后的人。

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