标题 | 中班体育游戏活动我和凳子做游戏教案 |
范文 | 中班体育游戏活动我和凳子做游戏教案 作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的中班体育游戏活动我和凳子做游戏教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 设计意图: 板凳、椅子等是孩子家中常见的物品之一。在家中孩子们喜欢把凳子作为玩具来玩。他们喜欢用凳子做开火车、开汽车的游戏。但是家长为了孩子的安全,为了不损坏家中的物品,往往制止他们的这种行为。而孩子强烈的探索和活动的欲望得不到满足。因此,我们根据孩子的兴趣,在孩子的环境中有意识地投放了各种颜色的小板凳。孩子们对这些小板凳非常感兴趣,玩的积极性非常高。我们根据孩子的兴趣点,设计了本活动。 活动目标: 1、能利用凳子一物多玩,发挥想象力、创造力。 2、能协调地做好跳、平衡等基本动作。 3、积极参与活动,体验合作的.快乐。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、平均每个幼儿4个小板凳。 2、一台录音机、磁带(录有《凳子操》和《玩具进行曲》的音乐 活动过程: 一、凳子热身操。 师生共同做凳子热身操,引发幼儿锻炼的兴趣。 二、我和凳子做游戏。 (一)幼儿自己玩凳子游戏。 1、由幼儿自己分散玩。 2、请个别幼儿介绍玩法。 3、对幼儿自己玩板凳的情况进行小结。 (二)、幼儿和同伴一起玩小凳子游戏。 1、幼儿自由合伙玩凳子游戏。 2、请幼儿讲一讲他们合作游戏的玩法,鼓励其他幼儿模仿这些玩法,尝试合作游戏。 3、师幼一起小结。 三、游戏:比赛真有趣 1、幼儿鱼贯游戏。 2、比赛游戏。 四、放松运动。 活动反思: 整个活动中,孩子们兴趣盎然,充分感受到了体育游戏活动的乐趣,并在不知不觉中提高了平衡能力,动作的协调能力,而且培养了孩子们良好的合作意识和创新思维。椅子游戏给孩子们带来了乐趣,也给了我许多的启示。 |
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