| 标题 | 《生死攸关的烛光》同步练习题小学四年级 |
| 范文 | 《生死攸关的烛光》同步练习题小学四年级 班级 姓名 给下面的字加上一部分，组成本课生字，并组词。 虫( )( ) 仓( )( ) 行( )( ) 扁( )( ) 昔( )( ) 马( )( ) 看谁组词多。 危____________________________________ 闯____________________________________ 司____________________________________ 你认识下面带下划线的字吗?请注上拼音。 ( ) ( ) ( ) 强盗 熄灭 厨房 写出意思相同或相近的词。 搜集( ) 显眼( ) 秘密( ) 微弱( ) 写出意思相反的.词。 暗淡( ) 轻松( ) 镇静( ) 熄灭( ) 比一比这两个词有什么不同，选词填空。 持续 继续 (1)老师关上被风吹开了的门，( )讲课。 (2)节目太精彩了，观众的掌声( )了很久。 读一读，想一想，找一找。 “她知道，蜡烛燃到铁管处就会自动熄灭，这样，情报就会被发现，还会危及他们一家三口的性命……” 这句话描写了伯瑙德夫人的( )，这样的句子，课文中还有一个，找一找，抄下来。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 读句子，理解词语并造句。 “蜡烛摆在显眼的位置，反而骗过了德军几次严密的搜查。” 这句话是说，蜡烛摆在显眼的位置，本应该( )，结果却与常理( )。你会用上“反而”，照样子写个句子吗? 反而：____________________________________ |
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