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岗位晋升申请书

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岗位晋升申请书 15篇

在当今社会高速发展的今天申请书与我们的生活息息相关，通过申请书，我们可以提出自己的请求。一起来参考申请书是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的岗位晋升申请书，希望能够帮助到大家。

岗位晋升申请书 1

尊敬的领导：

20xx年即将过去，回顾这一年，取得了很大进步，但也有不少缺点，现总结如下：

一年来，我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想并在实际工作中，以"八荣八耻"的荣辱观来指导自己的日常行为。近期，又在院党总支的领导下，学习了党的十七大报告，深刻领会其内涵，并已提交了学习心得。

我知道，要做一名合格的共产党员，就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。我始终牢记自己的入党誓言，时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的。在这一点上，我自己从来不敢有丝毫松懈和马虎，始终坚持从一点一滴的小事做起，以实际行动争取早日入党，并为党的事业作出实际贡献，不断提高自己的.思想觉悟，努力做一名合格的共产党员。

在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下了相关的读书笔记，丰富了自己的理论知识。通过各种培训和业务专业讲座，并多次参加医院组织的，新的医疗知识和医疗技术以及相关理论，从而开阔了视野，扩大了知识面。已能独立完成诊治过程，并能处理相关并发症，以及从病人就诊、住院至出院期间的相关病历文书。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治，尽可能的避免了差错事故的发生。

在过去的一年里，我取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定差距。一是自身素质需要进一步提高，特别是到新的`工作单位后，需要进一步加强学习，增强知识;二是工作的协调能力需要进一步加强。为适应新形势下健康教育工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

岗位晋升申请书 2

尊敬各位领导：

我叫xxx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的.实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。

再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。

申请人：xxx

XX年7月7日

岗位晋升申请书 3

尊敬的公司指导：

你好！我就是xxx，在xx公司任务已有六年多的光阴了。在器材部现担任尤尼克斯品牌产品代表职务，我在这个地位上任务也有一年半的光阴了。自从我第一天离开这个岗位上任务我就深知自我职责的严重。我务必倾注一切的热情和汗水以此来报答公司指导对我的信任。这么久以来，我一向无愧于心，方方面面我不敢说失职尽责，但至多我尽了自我全部的努力来做好我的每一项任务。

中国有句俗话：“人往高处走，水往低处流〞。就像大部份人一样，我希冀我所付出的努力可以被指导看到，我的潜力可以失掉指导的赏识。只需有一个时机出此刻面前，我想无论就是谁，只需他有自信和决心，他就必需不会放过这个时机。

这天，我郑重的向公司提出“提升器材部产品主管〞一职请求。我明白在新的岗位上任务压力会更大，困难会更多。但我曾经作好了预备，随时预备迎接新的应战。不论遇到什么费事，我都将和我的团队并肩战役。我置信自我的潜力，由于这一切都来源于我对这个任务多年来的酷爱，以及全体器材部同事们不懈的支持。

在此恳请公司指导给我这个锤炼的'时机，我会用谦逊的态度和丰满的热情做好我的每一项任务。为公司发明价值，同公司一起瞻望完满的将来！

请求人：xxx

20xx年xx月xx日

岗位晋升申请书 4

XX学校教师职称评审领导小组：

我叫XXX，现年XX岁，XXXX年X月参加教育教学工作至今，XXXX年X月被上级职改部门授予小学级教师任职资格，现任教于XXXXXX小学，长期担任小学XXX教育教学工作。

任小学X级教师以来，我思想端正，工作认真负责，遵守学校纪律，服从学校工作安排，团结同事，关心学生，积极参加政治业务学习，努力提高自身业务素质，认真地履行了一名小学X级教师的职责。XXXX年年度考核中被组织评为优秀等次。

鉴于自身条件，我认为我已具备了一名小学X级教师的任职资格，因此，本人特此申报小学X级教师职务，请各级职评组织批准为盼。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

岗位晋升申请书 5

尊敬的公司领导：

您好!

根据公司需要及工程部的实际情况，现推荐以下四名员工为各班组主管。以下是四名员工的工作情况：

20xx年x月入职，原x工程部员工，现推荐其晋升为x工程部强电运行班主管。该员工以前在长安公司长期工作过，也在其他物业公司工作过，在强电方面有着熟练的操作技术及丰富的'经验。在工作期间认真负责，并且很有耐心地传授实习生们自己的经验，在大家眼中是个不错的师傅。

20xx年x月入职，原工程部员工，现推荐其晋升为工程部弱电主管。该员工工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈。和公司同事之间能够通力合作，相处融洽，并且积极学习新知识、新技能，注重自身发展和进步。是个极富工作热情的员工。

20xx年x月入职，原工程部员工，现推荐其晋升为工程部土建主管。该员工目前的工作主要是负责A03前期土建方面工作的完成情况。在工作期间，不仅按时完成领导交付的工作，还积极地配合各部门负责人成功地完成各项工作。责任感强并且和同事关系和睦，相处融洽。

20xx年x月入职，原工程部员工，现推荐其晋升为工程部综合维修主管。该员工主要负责综合维修方面的工作，有着较高的专业技术。性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，并且有很强的团队协作能力。

以上就是四名员工的基本情况。相信他们一定会用谦虚的态度和饱满的热情做好自己的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

　申请人：xxx

20xx年xx月xx日

岗位晋升申请书 6

尊敬的指导：

我叫xx，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年分配到旧店中心校任务，从事小学教学任务，至今曾经在教学一线任务近8年，于20xx年提升为小学一级老师。这些年来，在校指导和同事们的关怀支持下和理论锤炼下，任务才能和思想看法有了极大的进步。回忆过来的8年，次要任务总结如下：

一、倾心教育，为人师表身为老师，我深深看法到“教书育人〞、“文以载道〞的重要性和艰难性。在任务中，具有高度的责任心，严谨的任务作风和良好的思想素养，酷爱、关怀全体先生，对先生的教育可以动之以情，晓之以理，协助先生树立正确的人生观、迷信的世界观。每天坚持早到晚归，严厉依照学校的要求做好各项任务，甚至还保持节假日的休息，回校做好有关任务；甘于贡献，从不计较团体得失，相对做到团体利益听从个人利益。在先生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师抽象。

二、精心施教，构成特征作为一名普通的教学任务者，可以严厉要求本人，一直以一丝不苟的任务态度，实在抓好教学任务中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深化研讨与讨论；备――备教材、备先生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发要素；辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘〞先生；考――考题灵敏、开发思想、迅速反应、及时补漏。教学进程中，能依据先生的详细状况，及时调整教学方案和形态，改良教学办法，自始至终以培育先生的思想才能，进步先生剖析、处理成绩的才能为主旨，依据先生的`特性差别，因材施教，使先生的特性、专长顺利开展，知识程度分明失掉进步。

三、潜心研究，完善自我从教8年来，在较好地完成教学任务的同时，我还擅长进展教学研讨，积聚教学经历，不时锻炼本人的教学根本功。在完成教学任务的同时，注重教学研讨，写出了国度省市级多篇论文。别的我参与了自学考试，主修汉言语文学专、本科并顺利毕业。

成果属于过来，何况教育教学这门艺术永无尽头，我将在今后的任务中谦虚学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路曾经演化成历史，今后我需求考虑的是怎样努力完成“而今迈步从头越〞。我的状况仅报告请示如上，经过8年的教学理论，自以为根本契合小学初级老师的申报要求，特向下级指导提出请求，请指导给予同意为盼！

xxx

日期：20xx年x月x日

岗位晋升申请书 7

尊敬的领导：

您好！

我于XX年12月入职，刚入公司时担任采购主管职务，后因公司的业务需要，从XX年3月我有机会到市场销售部工作，在副总的领导下，我伴随着国内销售业务的壮大而成长，到现在，我已在市场销售部工作了五年多，担任业务主管职位，负责公司的40%多的国内销售业务。

我是本部门中，除了副总外的唯一一个老员工，我见证和参与了xx公司的国内业务从小到大的成长过程，培养了一批忠实的客户，同时也练就了独挡一面的能力。自从我到了销售这个岗位上，我就深知自己的责任重大，产品销售是走在公司的最前沿，销售业绩的好坏关系着公司的整体，从到销售部的第一天，我就打心底热爱销售这份工作，我将我的所有热情及汗水投注在其中。这五年的`时间使我从销售新手蜕变成销售熟手，方方面面，我都尽可能做到最好，希望可以完美地完成每一单的销售。

俗话说“人往高处走，水往低处流”，我希望我所付出的努力得到公司领导们的认可，希望我的能力得到领导们的常识，同时我更希望自己能在自己喜欢的职业道路上能够走得更远。感谢公司领导们一直对我本人的信任与支持，在我有错误和缺点时，帮我指出，让我有机会不断修正自己，提高对自己的要求，更重要的是我还得到副总的授权，于去年开始做了一些部门的管理工作，逐渐以管理人员的角度去处理事情，刚开始做时处理得可能不是很完美，受到了批评和指正，但我从中吸取了经验和教训，希望在今后的事情上能够站得更高，处理事情考虑得更全面。经过五年多的销售经验的积累及去年的管理工作的小磨练，我认为现在的我有能力担任本部门的管理工作，协助黄俊明副总管理好本部门工作。如领导们认为我行，请给我这个机会。

如果我能得到这个机会的话，我将按以下方面开展自己的工作：

一、梳理本部门的业务，减少劳动重复，提高工作效率，现已对如何提高开票效率及减少工作量与负责开票工作的进行了交流，尽可能利用仓库的发货的电子信息及销售list信息，减少二次寻找及输入信息的工作量，此举需增加销售list录入一点点工作量，相比开票录入的工作量就会少很多；接下来我会将此操作落地，同时对发货工作及销售信息录入工作及对与客户联系方面的操作进行梳理。希望在erp收集信息的同时，可以将本部门的业务操作做到简化及效率。

二、梳理本部门与其它部门之间的业务联系问题，如漏发货无人跟踪问题（部分产品因不良而不能按时发货时，在发货计划上无更新以致货长时间漏发）；客诉产品的补发货的跟踪问题（产品返回，在质量部分析时间长，返修时间长，无时间控制点，延误客户需求）；客供材料的使用情况跟踪（如客户资产很贵，生产部门不了解，以致按自己的产品一样多投料，产生客户资源的浪费）；客户需求更改无法落地实施的问题（pcn已下，工程部标准已出，但生产可能还执行原来的标准，无人监督）；以及非常规订单如何协调各部门参加（如市场判断可接，但工程师嫌麻烦，不愿意接的单，如何建立一个标准，来评估是否接单，不以人的意志为转移），非常规订单的问题百出等问题（仅从技术上判断可加工，但未估计到生产中的其它可控及不可控因素，未做全面评估，以及操作人员对订单的重要程度不清楚，有可能会出现浪费材料或报废及延误交期等情况。以上问题，大部分因部门职能流转，无主控制点而造成，需要建立相应的控制点，以便监控全局。以上问题是我在工作中发生的部分问题，我认为是影响内部生产效率的，需要跟其它部门共同商讨解决。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

岗位晋升申请书 8

尊敬的各位领导：

本人姓名陈远，男，现年36岁，自20xx年9月参加工作以来现已有9年的教龄。20xx年7月被聘为中学二级教师，现已符合岗位十二级晋升十一级的申报条件，特此提出申请。

本人在中学二级任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的`路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，爱岗敬业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习文件，能按质按时按量完成教育教学工作和学校安排的各项任务。经过近十年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。

一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末学业考试，学生都取得了可喜的进步。

总之,自工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为十一级教师,恳请领导给予监督和支持，谢谢！

此致

敬礼!

申请人：xx

20xx年xx月xx日

岗位晋升申请书 9

尊敬的领导、评委会：

我叫xx，男，汉族，1976年10月出生于贵州xx县，xx年7月毕业于六盘水师专政史系，xx年9月考入xx县新街乡初级中学，现任初中历史教师，新街乡初级中学的后勤主任及财务管理等职务，8年来，我一直从事初中历史教学，在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的历史教学经验及群体协作精神。具有较强的工作领导能力，工作能独当一面。

自xx年12月获得中学历史二级教师资格，至今任中二已满5年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学历史一级教师条件。以下是我五年来的工作述职。

一、思想品德表现——敬业是本

在工作中认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取;遵守法纪，关心党和国家的大事，关注教学中的每一件小事。

我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，关爱学生，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作八年来一直出满勤，甚至母亲生病我都没有请假，母亲去世前的几个小时我都还在工作(丧假是无可奈何的事)。

二、学识水平——提高是根

本人从教十年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。

我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我牢记“终身学习”的理念，一直坚持阅读中学历史学科教育理论的一系列杂志，如《历史参考》《历史研究》等，每期我都先睹为快。通过广泛阅读，我吸收了他们的.先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的`视野逐渐开阔了。同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水，让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂历史文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹。

我的教学观是：注意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生练笔主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。同时，我注重师生双方的互动与对话，让所有同学都能得到理想的分数。

三、教学能力——根深才能叶茂

我受聘中二职称五年来，我一直担任历史教学和学校总务主任工作，始终以最饱满的热情投入其中。先后任教过七年级、八年级、九年级历史教学，熟悉初中历史教材和教学大纲，对中学历史教材有比较充分的理解，能正确理解掌握历史教学大纲和教材，积极研究新课程新课改，能依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关心爱护学生，积极实施素质教育。能正确传授内容，重点突出。注意培养学生的历史创新精神和实践能力及爱国主义精神。在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，教学实践中，我积极实施以激活学生兴趣为出发点，以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放的大历史课堂。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。在加强“双基”的基础上，注意培养学生的能力，发展学生的智力。在课堂上大胆创新，最大限度地发挥课堂民主，把看书权、思考权还给学生，每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习历史。采用对话式、启发式、主体式和课内分层等教法进行教学，同时有针对性讲解知识，启发和引导学生在自学、讨论中发现问题和解决问题，挖掘学生潜力，加快由难向易的转变，变“教会”为“会学”，有效培养学生的历史素质和创新能力，促优辅差。

在多年的历史教学中，我深深地体会到：历史教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。我在历史教学中能“活”字当先，不拘一格，敢冒风险，敢闯禁区，在课堂上，我不拘泥于教材这个“例子”，常常在课堂上“即席创作”式地修改教案，从学生的内在求知出发，探讨一些有意义的历史话题，如“中法战争的败与不败”等。先后组织学生开展了形式多样的“课前三分钟历史活动”，如“历史故事”、“历史人物赏析”、“时事评述”等，极大地激发了学生对文学的热爱，刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，丰富学生的历史素养，受到了同学们的喜爱和欢迎。

在德育的渗透工作中，我善于利用历史科在思想性和情感性上的优势，对学生进行思想教育和熏陶，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心国家，国青年。

四、教研能力——科研是先导

在学校的教研活动中，我总是积极发言，主动和同事一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会，研究教学环节的自然衔接，设计课堂提问形式，交流在课堂上如何将学生的错误回答化为课堂的有用资源等等。近几年来，我注意收集先进的教学思想，博采众长，为我所用。主要研究课堂教学，研究的专题有：“打破传统教学模式，激发历史学习兴趣”、“如何激活历史课堂教学”、“课堂教学如何凸现学生主体意识”、“运用电教手段优化课堂教学”等等，通过这些专题探讨，大大地提高了自己的教学水平，收到了良好效果。

综上，我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效果好，合乎中学历史一级教师资格，恳请各位领导、评委予以批准。在以后的教育教学工作中，我将一如既往，努力工作，无愧于党的教育事业。

申请人：xxx

申请期：xx年xx月xx日

岗位晋升申请书 10

尊敬的公司指导：

首先感激公司给我提供了任务的时机，让我留在XX公司成为正式员工并担任初级助理。从参与XXX工程任务到如今的同时参与和协调XXX的后续维护任务，我一直坚持积极的任务态度，严厉要求本人。在不时进步本人的业务技艺的同时尽本人所能去协助前期参加工程组的新同事，以完成勾结协作，共同提高。

现将这段工夫的任务状况总结如下：

1、能疾速顺应任务环境，全身心投入到任务中，在外勤和驻点任务中总结了不少珍贵经历。

2、软件操作才能进步。经过这段工夫的制图，制表任务的积聚，我掌握了最新软件的操作和运用，关于各项办公软件的`操作也变得愈加娴熟。

3、积极参与公司活动，与同事相处融洽。在往常的任务生活傍边，常自动与同事沟通扳谈，做到高兴任务，高兴生活。

在XX公司的这一年里我学到了很多专业知识和为人处世的道理，我能有明天的提高离不开指导的栽培和同事的协助。基于对公司的酷爱及指导对我的希冀，鉴于我如今的任务范围和任务强度，我希望能进一步向中级工程助理开展。

在此我正式提出升职请求，恳请指导给我持续进步本人、完成抱负的时机。我会用谦逊的态度和丰满的热情做好公司布置的各项任务，为公司的开展奉献本人一份微薄的力气。我情愿同公司一同生长，一同瞻望美妙的将来！

xxx

日期：20xx年x月x日

岗位晋升申请书 11

尊敬的领导：

您好！我是安管办的保安。我今天正式递交个人调岗申请书。

我自20xx年x月x日进入xx股份有限公司，20xx年x月x日调入到筹备组，到现在已经有三年了，在这里我真正真正成为一员专业的保安，学到了很多外面小公司学不到的专业安保工作，很感谢公司给我这样子的机会。

今天我选择离开纯属个人原因（我要到另外一个城市，因为我爱人在那），不是因为承受能力不行，也不是工资待遇问题。希望领导能够体谅我的苦衷。

我也很清楚这时候向公司调岗于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，公司最近的'安防任务艰巨，上上下下都崩紧了神经。也正是考虑到公司今后推进的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的人员调配紧张，我郑重向公司提出调岗，望公司给予批准。

祝公司项目顺利推进创造辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里！

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日

岗位晋升申请书 12

尊敬的xx领导：

你好，很高兴向领导介绍我自己，我是xx，属于xxx。可能你对我没有什么印象，可xx的企业文化却如暴雨般滴落在我的新头。进入xx。使我的生活充满色彩，我爱销售，销售就是策划，策划就是生活，在这一刻，我想咱老总每年收入按亿算，那咱跟着xx总能吃顿饱饭吧，哦差点忘了正题，我要升职！我要升职！

小弟可不是无理取闹，我升职理由有三：

1，小弟成绩出色，能力甚佳。由于是男性，我也单位xx一职，在任期间小弟不仅大理的仅仅有条让上司满意，切能带出弟子，继承优良传统，为xx事业抛头颅，洒热血。

2，善于合作，善于协调，个人成功离不开集体其他人的支持和合作，而小弟充分运用团队力量，切个性活泼，对人热情能适应各类团队合作，使团队利益与个人利益的最大化。

3、咱认同xx企业文化体现企业理念，小弟反叛，个性张扬，犹如万丈金光透入每个人的心房，与企业理想不谋而合，小弟训练有素，气质好，形象佳乃企业必备人才。

再补充两条理由吧，小弟沟通能力佳，肖总曾赞小弟与任何人交谈都投机，这便是小弟练就的"万言"功。另外xxx湖南省区经理在前几日与小弟进行交易时，也赞扬小弟乃是人才，能力颇佳，并互相留下电话，咨询小弟待遇福利情况。并暧昧暗示小弟跟着他走，待遇定比现在高。但小弟未复，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做开心。！这就是我要的环境。

我乃有远大理想之人，望领导信任，给小弟一个学习，发展的机会，在这两个月的.工作之中，我以掌握基本流程和实际操作，并自己领会"现场促销标准招"和终端卖场必杀术"望得领导指教。

小弟如果升职，定会一如既往的为xx上刀山，下火海，另外小弟有一建议，将卖场员工减至7人！！！如有不明，可当面阐述。

小弟乃年轻人，18岁。那还是年末的事，有的是力气和激情。

综上所述，我提出升职，请各位领导收到我的信件后，认真审查，并批准我的申请。

此致

敬礼！

申请人：

xx年xx月xx日

岗位晋升申请书 13

尊敬的领导：

本人从毕业后一直在xx工作，至今已经是第xx个年头过半了。经过慎重的考虑，特向您提出加薪请求，理由如下：

目前我所负责的工作内容有：业务跟单助理，对外辅料操作员，辅助办公室内勤工作。作为辅助跟单，哪里需要往哪上，这个忙完帮另外一个，众多的工作内容造成我目前的工作状态：业务员空时我不空，业务员忙时我更忙。

xx杭办是杭州市规模较大的外企杭办之一，但至今本人的薪水为xx(税后xx多点)，远低杭州市平均月薪水平。而能给我带来额外收入的外单越来越少，今年至今的.月均提成也只能达到￥xx/月。两者相加，仍然低于杭州市平均月薪水平。

以xx内部员工薪水平做平行参考，比较的结果是：相同的薪水，本人从事更多的工作内容；或者相同的工作内容，而本人获得的却偏低的薪水。

基于以上实际情况，恳请领导考察并同意给本人提高薪水。

申请人：xxx

时间：20xx年x月x日

岗位晋升申请书 14

尊敬的领导：

您好!

我很荣幸能够加入好家庭商贸公司这个团结而富有朝气的集体，时光如梭，自年9月24日入职好家庭商贸公司以来首先在司徒店实习，后于10月份根据公司需要以及领导对我的信任调至好家庭超市香滨店任副店长职务。近四个月的工作与自我学习，让我对超市的基本运行与岗位职责有了更深层次的了解.对于工作，总是抱着“不断进取，勇攀高峰”的信念而努力着，也正是因为如此，现希望能够晋升店长一职，通过工作来不断完善自己，让自己能够接触到更高难度的`岗位以此来磨练自己并且给公司，给我们的团队创造出更多的利益。

在香滨店任职期间，认真完成上级领导所布置的任务，努力协助店长进行店内工作，维持店内正常运转，随时维护树立公司及门店形象。解决客诉，以最好的服务让顾客满意而归，积极作员工思想工作，争取让店内工作人员时刻保持最饱满的热情对待工作，时刻注意卖场情况。学习新的公司文件、公司发展方针、企业文化、各项制度、会议精神等，运用并掌握各种技术及销售技巧，并在下班时间自主学习一些与工作相关知识，对每日工作作出总结，以达到自我升华的目的。对于现系统的操作如：定单、收货单、组装拆卸、销售查询、零售毛利等门店需掌握技能已有了熟练的操作能力。在工作中能够及时发现问题，并有了一定的自行解决能力或是为公司提出好的建议与意见。

当然，作为一名店长，不单单只是上面说到的这些工作，身为店长应以身作则，带领好店面团队以最佳状态自信的去迎接大家共同的事业.随时提出合理化建议，协调好与各部门之间的配合，制定季度计划、月计划、周计划及日计划.对店面的人员管理进行分析总结，流程的制定并监督执行，做好上情下达，下情上传.全面负责店面经营管理，随时根据店面情况改变工作计划，对人员的能力予以开发，做到最大限度的让员工发挥最大能力.节省人力物力，减少不必要开支，培训新员工，灌输企业文化让其了解岗位职责。贯彻并实施公司总部下发的各项规章制度.熟练掌握对于门店有利的各项技能，做好店面后勤保障。时刻注意店内销售情况，增加销售额，每日记录工作笔记随时总结店面情况分析处理尽可能以最好的方法处理所发生事件.每日对店员的工作进行分配如：纪律、卫生、推销等。在工作中没有做好的地方给予指导和帮助。现在的我可能还不能够完全做好这些，但是我坚信：今天，我以成为好家庭人为荣，明天，好家庭将以我为傲。

这几个月以来，从刚进入好家庭还是空空如也的四壁到现在逐渐走向正轨，我深深的感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望成为一名店长，实现自己的人生目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长，在此我提出申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想。

申请人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

岗位晋升申请书 15

尊敬的党组织：

我是一个出生在普通农民家庭的孩子，虽然家境不是很富有，但却赋予我们一家面对人生积极向上的精神。正因为父母面对人生的良好品质，而引导着我对一切事物积极进取的心态。

转载二十余年，艰辛的历程。如今，身为幼儿教师的我，对于自己的事业、生活、思想等有了自己的见解，但我从不离开领导的核心思想。原本，早在大学时代的我，就应该进入党领导集体范围中学习、历练。

也许，当时的我，还不懂事，整一热血青年，总觉得头顶一片天，脚踏一块地，在天地之间，我是的。自从，自己离开了学校，离开了校领导的.组织范围、离开了老师们的谆谆教诲下，初步社会的我，不断碰墙，开始的时候，我不知道如何反思与总结。也总觉得自己没有错，错的是别人。

总是如此的目中无人，也总回家抱怨这样不舒服，那样不舒服。直到有一次，与爸爸的深刻交流。爸爸的话，在我的心中不断地回荡，也使我开始反刍、探索、思考。我终于肯回头去看看，进行反思、总结。我开始明白了做人真的要谦卑，这让我想起了校领导说的话，当我拿到毕业证书的那一刻，我发现自己没有了归属感。离开了领导的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我写这份入党申请书，是真心地希望自己能在党组织的带领下，学习正确的党的核心思想，让自己能与党组织更近的靠拢，让自己思想、生活、工作和人际交往方面有质的提高。

在思想方面，虽然我坚信领导的引导方向是正确的，但我也不乏会有自己的思想。我经常阅历从古到今的思想家的书籍及感悟，对我的思想进行了质的突破，时而吸收、时而对比、时而反思。时常对自己进行有实效的反思，同时希望能在党组织先进的思想领导下，促进自己的思想觉悟有更深一层面的理解，并希望自己有能力为党组织做出贡献。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

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